좋은책 어린이 저학년 문고, 마음을 배달해 드립니다, 초등저학년창작동화

마음을 배달해 드립니다 ㅣ 좋은책어린이 창작동화 (저학년문고) 82
박현숙 지음, 지우 그림 / 좋은책어린이 / 2015년 5월

좋은책어린이 저학년 문고 82

마음을 배달해 드립니다.

초등 저학년 어린이 독서 능력 심장을 위한 창적 동화 시리즈입니다.

좋은책 어린이 저학년 문고

형진이와 미진이는 짝이랍니다.

미진이가 점신시간에 사과를 뚝딱! 맛나게 먹는것을 보고

사과를 먹지 않고 가지고 있다가 사과를 건네는데요.

미진이는 화장실 갔다오면 손을 씻냐며..더럽다고 핀잔을 주죠..

청소당번이 형진이가 제대로 청소를 하지 않아 

청소시간도 늦어지고 미진이는 짜증을 내고~

형진이는 화가 나 미진이에게 걸래를 던지다가

선생님에게 야단도 맞았답니다.

그래서 반 단체 채팅에 들어와서 미진이 흉을 보았습니다.

한편으로 속이 시원하고, 또 한편으로 걱정도 되고~

그러면서도 미진이가 사람 많은 교실에서 큰소리로 자신의 흉을 보왔으니..

그걸로 안심하는 형진이의 모습이 그려진답니다.

형진이의 소문으로 인해서

미진이는 상처를 받게 된답니다.

형진이는 잘못하고 반성하게 되는데요.

무엇이든 해결해주는 우민이는 우민도사! 해결도사에게

손편지로 마음을 전하라고 알려준답니다.

마음을 전하는 손편지는 쉽지 않았어요.

고민하고 또 고민하고~

미진이게게 손 편지를 쓰고 우표를 붙이겠다고

우표모으기 취미인 형의 우표중에서 하나를 가져와 붙입니다.

물론 형의 허락없이요..

이로써.....또 다른 일이 더 일어나고 맙니다..

3학년 2반 에서는 우체국을 열기로 합니다.

아이들을 서로에게 편지를 쓰며 마음을 전하게 되는데요.

편지를 쓰면서 마음은 물론 친구들의 몰랐던 점도 알아가고....

우정과 함께 따뜻한 반이 되어가고 있었답니다.

좋은책어린이 저학년 문고 마음을 배달해 드립니다.

책읽기 전에 표지만 보고 생각해보는 시간

그리고 책을 읽어 가면서 풀어보는 시간

읽고 난후에 생각을 적어보는 시간을 가질수 있답니다.

마음을 전하고 싶은 사람은 부모님

그리고 마음을 가장 잘 전달할수 있는것은 말! 그리고 편지! 라고 적었네요.

형진이 처럼 마음을 전하고 싶은 사람에게 우표도 그려보고

마음을 담아 편지를 써보는 시간을 가져보왔는데요.

재민이의 마음을 담은 글을 볼 수 있었답니다.

사춘기 전에 삼춘기??? 정도 온건지~

위에 형아로 아래에 동생으로...

다투는 일도 많아지고~

부쩍...짜증이 많이졌는데....

스스로 알고 있더라구요.

그리고 엄마의 사랑 역시 듬뿍듬뿍^^ 주려고 합니다.

ㅎㅎㅎ

사랑한다 아들!

선생님 완자 초등 2-2 자기주도학습으로 시작해요.

완자 초등 수학 2-2 (2016년용) ㅣ 초등 완자 시리즈 (2016년)
비상교육 편집부 엮음 / 비상교육 / 2015년 5월

비상교육

내옆의 선생님 완자

초등수학 2-2

2학년 1학기 마무리도 이제 이주일 정도 남은것 같습니다.

곧 방학이 돌아오면 ....

1학기 복습과 함께 2학기 준비도 해야하는데요.

초등수학 2학기로 완자문제집^^

초등완자/ 완자문제집/ 비상교육/ 초등참고서/ 초등교과서/ 초등학습지/ 초등문제집/ 초등 수학/ 자기주도학습/ 2학년

완자샘과 함께 교과서 학습의 힘을 길러줍니다.

완자문제집의 5가지 장점

1. 공부는 매일매일 꾸준히

2. 한눈에 쏙, 개념정리

3. 다양한 문제로 생각하는 힘

4. 시험대비 완자

5. 채점은 스스로

초등완자의 첫번째 장점으로 꼽혔던 매일매일 꾸준히!

수학 완자 공부 계획표가 있답니다.

요일을 정해놓고

완자에서 주어진 1회 학습량에 맞추어서 진도를 나가면 된답니다.

그러면 주4회 12주면 완성할수 있는데요.

아이와 상의 해서 월, 화, 목, 금 이렇게 주 4일을 정했어요.

토, 일요일은 학교 안가니 늘......노는날로 알고 있어요..ㅎㅎㅎ

아이와 함께 정해놓은 계획이니 책임감있게 잘 할꺼라고 믿네요^^

2학기 2단원에서 배울 구구단 활동지도 함께 있어서 사용할수 있답니다.

2학기에 배울 내용과 함께

1단원에서는 네자리의 수를 배웁니다.

1단원에서는 총 8회 학습으로 구성되어있고,

학습 회마다 어떤 학습을 하게 될지 단원 들어가기전에 알수 있답니다.

단원에 들어가자 스토리텔링 학습법으로 단원을 미리볼수 있는데요.

실생활의 마트라는 배경으로 엄마와 함께 장을 보는 그림들이 보이는데요.

마트안에서 수학적 이야기을 어떻게 풀어가는지 한눈에 볼수 있답니다.

스토리활동으로 개념을 알아보고

핵심 개념정리까지 잘 되어있어요.

개념을 알아보고 개념정리를 한 후에는

교과서와 익힘책의 기본문제들을 풀어볼수 있답니다.

기본문제에서도 어렵지 않게 풀수 있었답니다.

1단원에서는 수를 알아보는 문제들이여서 계산이 필요하진 않지만,

풀이과정이 필요한 단원에서는 풀이공간도 넉넉하게 사용할수 있을것 같아요.

문항수도 너무 많지도, 적지도 않게 적절한 문항수로 부담없이 풀수 있었던것 같습니다.

실력문제에서는 학습할 내용의 개념을 두 주제정도 배우고 나면

풀어볼수 있답니다.

교과서에서 나오는 익힘문제와 난이도 별로 표시된 문제들도

다양하게 만나볼수 있답니다.

더불어 서술형 문제도 함께 할수 있는데요.

서술형문제의 경우 어떻게 풀어가야하는지 풀어보고,

다음 서술형 문제에서는 앞서 풀었던 문제대로 따라 풀어보는 방법도 있어서

서술형문제를 자연스럽게 풀어가네요.

스토리텔링 문제에서는 교과서에 나오는 문제 해결과

창의마당의 내용을 재미있게 공부 할수 있네요.

다양한 분야에서 수학적인 내용까지

융합적으로 배울수 있어서 좋은것 같습니다.

한단원을 마치면 단원평가 문제가 수록되어있네요.

단원평가의 문제들은 꼭나와! 와 서술형 문제등....

문제에서 꼭 알고 넘어가야하는 것들을 짚어 주고 있어서

문제 풀어보고 틀린것이 있으면...

꼭 한번씩 더 보고 넘어가면 좋을것 같아요.

학교에서 시험이 없지만,

단원평가는 꼭 보고 있거든요.

한단원이 마치고 나면 창의사고력 문제를 만나볼수 있답니다.

아이들이 이 부분을 상당히 재미있어하네요.

수학적이면서도 재미있게 퀴즈처럼 풀수 있어서

쉬어가는 페이지라고 생각하면 될것 같아요.

비상교육 내옆의 선생님 완자

수학 2-2 수학 정답 친해

아직까지 아이가 문제를 풀면 제가 채첨하고 체크해주고 있는데요.

​정답친해를 통해서 틀린것 스스로 채점해보고

왜 틀렸는지? 혼자 스스로 이해할수 있도록 풀이과정이 잘 나와 있어서

아이가 스스로 채점할수 있도록 도와 줄수있어서

아이에게 슬슬 맞겨보는것도 좋을것 같아요.

비상교육 내옆의 선생님 완자

수학 2-2 수학 안에 시험대비 완자입니다.

단원평가, 중간기말평가 대비할수 있는데요.

기본단원평가, 응용단원평가, 서술형평가에 이어

중간기말평가까지 대비할수 있어서

학교 시험준비에 좋을것 같습니다.

아이의 2학년 2학기 수학 문제집으로 내옆의 선생님 완자를 준비해보왔는데요.

완자문제집을 받아보았을때....

첫 인상에서 안정적인 색감과 레이아웃이 좋더라구요..

그리고.........아이와 함께 완자 풀어보고 살펴보왔는데요.

자기주도 학습을 할수 있도록 학습량의 잘 정리 되어있어서 좋았어요.

완자 수학의 하루에 하는 학습량은....

스토리활동의 개념알기와 함께 기본문제를 풀어가는 페이지에서는

하루 학습량이 4페이지정도 이며, 실력문제로 넘어가면 2페이지...

각 난이도에 따라 하루 학습량이 달라져서 아이가 부담스럽거나 힘들지 않게

꾸준히 학습할수 있도록 도와 주는것 같아요.

실생활에서의 수학적 이야기도 재미있게 풀어가며

기본 개념도 짚고 기본과 응용문제 또한 문제를 보니

수학교재의 중간정도 난이도가 아닌가....생각이 듭니다.

아이도 개념을 쉽게 알아가며 즐겁게 2학기 수학을 접할수 있었답니다.

 

생각수학 1031 개념서 초등 6-2, 시매쓰 수학, 생각하는 힘을 키워주네요^^

생각수학 1031 초등 6-2 개념서 (2018년용) - 새교과서 완벽 반영 ㅣ 생각수학 개념/유형/문제서 (2018년)
시매쓰수학연구소 엮음 / 시매쓰 / 2015년 6월

시매쓰 수학 초등 6-2

생각수학 1031 개념서

새교과서 반영하고 있는 시매쓰 수학

생각수학 1031 개념서

수학적사고를 넓히는것이 중요하다고 생각이 드는데요.

생각하는 힘을 통해서 탄탄한 개념학습하는 생각수학 1031

6학년 2학기 만나봅니다.

초등수학 교과기본서 생각수학 1031개념서

생각하는 힘을 통한 탄탄한 개념학습

단원에 들어가기 전에 학습 계획표로 학습계획을 세울수 있고,

배운내용과 배울 내용 앞으로 배울 내용까지 정리해주고 있답니다.

생각열기를 통해서 단원에서 어떤것을 배울지 엿볼수 있답니다.

단원에서는 쌓기 나무를 배우게 되는데요.

생각열기에서는 실생활에서 마주할수 있는 건물이라는 소재로

아이들마다 다른 각도의 건물사진을 보여주며

네명의 학생 중에서 다른 건물을 찍은 사람은 누구인지...? 왜 그렇게 생각하는지..?

 생각하고 이야기 해보는 시간을 가지고 있답니다.

탐구마당에서는 배워야 할 내용의 대표적인 문제를  제시하고 있고,

그에 따른 다양한 문제와 함께 어떻게 문제를 풀어가야할지...알려주는데요

문제에서 등장하는 채윤이와 승환이의 이야기를 풀면서

아이들의 팁으로

좀...더 쉽게 문제를 해결하며 답을 찾아갈수 있었답니다.

탐구보고서를 통해서 어떻게 구할수 있는지 알려주고 있네요.

익히기 문제에서는 탐구했던 문제들을 비슷한 문제의 유형들로

반복하여 개념과 원리를 익힐수 있도록 하고 있답니다.

표현하기 문제에서는 서술형의 문제로

수학적인 면을 글로 표현할수 있도록 하고 있답니다.

머리속으로는 이해하고 알아도~

글로 표현하라고 하면 표현하고 픈 내용을 잘 전달하는것이

결코 쉬운일은 아니거든요.

개념들을 짚어주고 있으며, 다양한 방법등을 제시하면서

 생각하는 힘을 넓힐수 있도록 도와 주고 있는것 같습니다.

문제를 제시할때 스토리텔링 기법으로

이야기를 하듯이 문제가 주어지고 있답니다.

생각 정리에서는 생각열기에서 제시된 문제를

해결할수 있도록 했답니다.

문제 해결과 함꼐 스스로 정리하는 시간을 가질수 있는데요.

승환이가 풀어놓은 시험지를 채점하는 시간입니다.

틀린문제에 대해 다시 답을 구해보고~

늘.... 자신의 문제에 대해 채점을 받아보왔지?

다른 누구의 시험지를 채점해보지 못했을텐데...

문제가 시험지 채점이라는 형식이 참 새로웠던거 같습니다.

즐겁게 채점하며 문제를 푸네요^^

익히기 마당에서는 교과서와 익힘책 문제의 유형을 중심으로 문제가 적용되어있으며

평가마당의 단원평가로 학교 시험을 대비할수 있도록 점검하고 확인할수 있답니다.

학습선행은 하고 있지 않습니다.

그런데... 2학기의 첫단원을 재미있게 풀었답니다^^

첫 단원 외에도 중간중간 단원마다 생각열기의 문제를 비롯

탐구, 평가 문제등..을 풀어 놓았더라구요.

그 만큼 재미있는 요소들로 수학적 문제를 제시하고 있어서

생각하고 문제를 풀어야하는 문제들에 아이가 흥미를 느끼더라구요.

수학적으로 사고하고 문제 해결능력을 키워줄수 있는...

생각하면서 문제를 풀수 있어서 좋다고 합니다.

 

상상력 스케치 노트, 아이들이 재미있어 해요^^

상상력 스케치 노트 ㅣ 어린이 스케치 노트 시리즈
김충원 창의력 발전소 지음 / 진선아이 / 2015년 6월

진선아이

상상력 스케치 노트

상상력 스케치 노트 어린이 버전

상상력 스케치 노트는 대학생들을 대상으로 진행되었던

창조력 향상 프로젝트 수업내용을 어린이 눈높이에 맟추어

 새롭게 만든 두뇌 개발 프로그램이라고 합니다.

상상력에 날게를 달수 있는 상상력 스케치 노트

메르스로 인해 학교 휴업이 이어지고

집에 있는 시간들....

두아이 모두 상상력 스케치를 하고 싶어 하네요.

그래서 내린 결론...

둘이 합의하에...하기로~

 그리고 어렵다고 느끼는것이 있으면..

형아가...

너무 쉬운문제들은 형아가 동생에게 양보를...

서로 하고 싶은것이 있으면..

가위바위보나...

근데....먼저 책을 가지고 있는 아이가..

쭈.........욱 해나가네요..^^

상상력 스케치 노트의 상상력 수업을 들으려면

테스트를 거친답니다.

모든 문제들을 거쳐 합격하면 상상력 수업에 참여할수 있고..

혹....불합격이 되었다면...

책을 곱게 꽂아 두었다가 다음에 꺼내 도전하라고 하시네요...

두 아이 모두 합격

^--------------^

​앞쪽 테스트 체크란에

똑같은것을 반복하기 싫어한다 에 체크를 해야하는데..

그곳에는 체크를 안해 놓고..

이런 반복적인것은 참.......건성건성한것이 보이네요...

상상력과 창의력

상상력은 얼마든지 자유로울수 있지만 창의력은 상상력에 논리적인 사고와

여러가지 지식과 정보가 합쳐져야하며 종합적인 능력이 필요하다고 합니다.

상상력은 질보다는 양으로

휼륭한 한가지 생각보다 훌륭하지 못하더라도 다양한 열가지 생각이 더 낫다는 뜻으로

여러가지 방향의 가지를 뻗는 의미의 수업에 내용으로

생각나무의 가지가 뻗는 모습, 털복숭이 타란툴라 거미의 나머지 절반을 완성하는 그림

오른쪽 뇌를 깨우는 거울스케치 연습등....

다양하게 진행방법으로 아이들이 처음에는 그려진 모습에 반복적으로 따라하거나,

나머지 부분을 똑같이 채워나가도록 했습니다.

상상놀이인데요.

주어진 그림 혹은 주어진 글 속에서 더 깊게 상상력을 발휘하는거랍니다.

그 다음 상황은 어떻게 되었을까?

그 다음은 어떻게 이야기가 진행할까?

그리고... 그림으로 그려보는데요.

아이들의 마음을 알수 있는 시간도 가질수 있답니다.

이야기를 만들어 내고...

더 깊은 이야기 바다로 빠질수 있을 것 같아요.

상상놀이에서는 엄마와 함께 해도 좋을것 같다는 생각이 들었습니다.

곡선, 타원, 도형...등....

예시된 그림에서도 하나의 선으로

완전히 새로운 그림이 탄생하였는데요.

아이만의 상상력으로 재미있는 그림들이

많이 나올수 있겠다는 생각이 드는데요.

아이들은 어떤 상상력을 발휘할지...

기대됩니다.

따라 하기 - 응용하기 - 상상하기

3스텝으로 키우는 논리적 상상력

상상력 스케치 노트에서는 처음에는 따라그리고,

응용해서 그려보고, 주어진 다양한 상황속에서 상상보고...

 ...새로운 생각, 다양한 생각을 할수 있도록 도와주네요.

무엇보다 아이들이 흥미와 재미를 유발하고

집중력과 함께 하니...

즐거운 시간을 보내지 않았나 생각합니다.

엄마는 무얼하고 놀았는지? 궁금해하네요 ^^ 좋은책 어린이 저학년 문고 - 얘들아, 노올자

얘들아, 노올자! ㅣ 좋은책어린이 창작동화 (저학년문고) 81
유지은 지음, 홍선주 그림 / 좋은책어린이 / 2015년 4월

좋은책어린이 저학년 문고

얘들아, 노올자!

책 표지를 보니 예전에 운동장 흙에 선을 그리고 돌을 던져..

친구들과 했던 놀이였는데???

이름이 기억이 안나네요? ㅎㅎㅎ

 좋은책 어린이 저학년 문고 얘들아, 노올자!는

놀이에 대한 이야기가 펼쳐질것 같아요~

친구들이 놀자고 하면 어떤 느낌이고

또 오늘이나 이번주에 친구들과는

어떤놀이를 했는지 물어보는 질문이였는데요.

메르스때문에 오랜기간동안 학교는 휴업을 하고

또...저 또한 아이들 나가게 하지 못해서

이번에는 친구들과 노는 놀이감이 없었답니다~ --;

그러고 보니 내내 밖에는 나가지도 못하고

집에서 게임과 컴퓨터하며 지냈던것 같아요.

엄마의 단짝 친구분 김미영아주머니!

삼십년만에 만나니 너무 좋은날입니다.

삽십년만에 만났으니 이야기는 쉴새없이 계속 되었고,

미영아주머니의 선물중에는 엄마아빠의 어릴적 사진도 있었고

그 시절 함께 했던 재미난 이야기도 함께 했답니다.

이번 기회에 아주머니는 함께 살았던 동네와 국민학교를 가보고 싶어했습니다.

그런데 지금은 폐교가 되고 캠핑장으로 사용하고 있는중이여서

가족들은 캠핑계획을 세운답니다.

고무줄 놀이를 회상하게 하는 장면이 있는데요.

정말 어린시절 여자아이들에게 빠질수 없는 놀이중 하나였죠...

고무줄 놀이^^

고무줄 놀이도 더 친해지기도 하고....

싸움이 일어나기도 하고 ㅎㅎ

이제는 아이들 학교에서 고무줄 놀이는 볼수 없는것이 아쉽지만..

책에 고무줄 놀이하는 방법도 함께 나와있는걸 보니..

잠시 저도 옛 추억에 잠기게 되네요.

집에 열채도 되지 않은 작은마을...

드디어 고향에 도착하는데요..

미영아주머니가 차에 내려 숨을 크게 들여마시는

고향의 냄새를 맡는 부분에서는

아이들은 이해할수 없지만,

어른들은 아마...조금은 공감할수 있는 부분이 있었던것 같아요.

더군다나 미영아주머니는...

한국이 아닌 외국에 오래 계셨으니 더욱 그렇것 같구요~

어른들은 옛 기억들을 떠올리며 함께했던 시간들을 추억하는 사이

아이들은 어른들은 어린시절 넓은 공터에서 뭘 하고 놀았을까?

그쵸....아이들은 그렇게 생각할수 있을것 같아요.

놀이문화의 차이가 엄청나니까요~

학교에서 어떤 일들이 있었는지...

추억들을 꺼내봅니다.

친구들과 함께 했던 놀이들도 이야기와 함께

놀이를 어떻게 했는지~ 방법도 알려주고 있는데요.

때로는 처음보는 놀이도...

또....어떤 놀이는 아직도 아이들이 하는 놀이도 있었답니다.

말뚝박기 ㅎㅎ

초등학교 저학년인 둘째아이는 말뚝박기는 하지않는다고 하는데요.

고학년 아이들은 쉬는 시간에 가끔 놀이를 한다고 하더라구요.

아빠는 갑자기 선생님과 친구들이 타임캡슐을 만들었던것을 기억합니다.

어른이 되어서 생각나면 찾아오라는 말이 기억났고...

그것을 찾으러 가는데요........

그안에는 무엇이 들어있을까요???

엄마아빠의 추억놀이가 참 많았던것 같아요.

그래서 그런지...

질문이 쏟아졌습니다.

'엄마...엄마는 뭐하고 놀았어요?

엄마도 고무줄 놀이해본적 있어요?

잘해요?

ㅎㅎ

그럼그럼..잘하지~

^^

고무줄 놀이이며 종이인형이며...

기억이 새록새록하더라구요.

정말 종이인형말고 플라스틱...일명 마른인형이라고 하는 인형이

그리도 가지고 싶어서 졸랐던 기억도 나고

ㅎㅎㅎ

엄마아빠의 추억놀이에 대해 질문도 쏟아지고

그 시절을 추억하며 아이들과 함께 이야기도 나누었답니다.

아이가 해보고 싶어하는 땅따먹기 , 비석치기

저는 요것들은 잘 안해봤는데..ㅎㅎ

고무줄, 인형놀이, 구슬치기, 딱지치기까지는 해봤는데...

남자아이라 그런지...

아빠와 함께 해보기로 약속했답니다.