내가 제일 잘 나가 - 좋은책어린이

내가 제일 잘나가! ㅣ 좋은책어린이 창작동화 (저학년문고) 68
임근희 지음, 박영 그림 / 좋은책어린이 / 2014년 11월

좋은책 어린이 저학년문고

내가 제일 잘 나가 !

초등학교 저학년 어린이의 독서능력신장을 위한

창작동화 시리즈인 좋은책어린이 저학년문고!

초등교과에도 수록되고

내가 제일 잘 나가! 는 1~2학년군 국어(2) 나8. 생각하며 읽어요

1~2학년군 국어(3)-가 4. 생각을 전해요

초등교과 연계가 되네요.

좋은책어린이 책 속 여행으로 책과 함께~

 독후활동할수 있도록

 프린트물도 함께 만나볼수 있는데요.

책 읽기전에 만나보는 STEP1

책 표지의 아이의 표정을 살펴봅니다.

책 읽기전에 책 내용을 전혀 모르는 상태에서

표지속의 주인공의 모습은

그림으로도 잘 나타난것 같아요..

정말..내가 제일 잘나가~~~

내가 제일 잘 나가~~~!

어떤 내용이 기다리고 있을지....

책속으로 들어가 봅니다..^^

민규의 별명은 잘난척 대마왕

공부면 공부, 미술이면 미술, 운동이면 운동

못하는게 없는 민규

그러나 민규는 늘 다른 친구들을 무시해요.

친구들은 잘 난척 한다고 하지만,

본인은 잘난 척이 아니라 진짜 잘난거라고 합니다.

그에 반해 달호는... 따뜻한 친구

허름하고 발사이즈보다 큰 분홍색운동화를 신고 온 달호를 보고

민규는 누나신발이냐며~ 비웃지만,

 달호는 웃으며 누나가 물려준 신발이 맞다고 하죠.

창피하게 여자신발을 신냐며 빈정거리는 민규에게

은지를 비롯 다른친구들은 달호 대신해서 민규에게 따지고 들고,

또.....헐렁한 운동화 때문에 달리기를 제대로 하지 못하자.

반 친구들이 나서서 자기의 운동화를 내어주기도 하구요~

 

책 읽어가며 풀어보는 STEP2

​책 읽어가면서 풀어봅니다.

​

그것이 알고 싶다!

자신만만한 민규이야기를 엿볼수있어요.

민규가 남들에게 인정받기 위해서 그간 열심히 노력하고 받은 상들...

어떤 상을 받았는지 적어보는 시간입니다.

민규가 친구들에게 잘난척...하게?!? 된 이유가 있는데요.

그러니까.........민규가 여섯살..

유치원시절  민규가 그린 그림속 아이들에게 설명하는 과정에서

그림속 아빠가 누구냐는 질문에 당황하며..

 휠체어를 타고 있는 사람을 가르쳤고,

순간 울음을 터트리고 말죠.

아이들이 놀릴까봐 걱정되어서~ 아이들에게 말하고 싶지 않았었던 민규

그 이후 말수도 줄고 혼자노는 방법을 택하게 되었죠.

  그리고 엄마가 이 사실을 알고 민규를 많이 위로해주고 용기를 줍니다.

민규는 의식적으로 매사 자신만만하려했고,

남들에게 인정받으려 무엇이든 노력하고 열심히 했어요.

노력한 만큼 실력이 따라 주어 더 당당해졌구요.

그런데..그 당당함이 지나쳐 아이들에게 미움을 사기도 하지만요.

잘난척 하던 민규는 달호를 통해서

자신의 모습을 반성하게 된답니다.

그리고...다친 달호의 둣모습을 보며..

달호운동화를 사줄까? 하는 마음까지 생기며..

자신의 신발을 선물할 생각도 하죠.

괜시리 잘난척하는거라고 하면 어쩌나 하며~

고민하는 민규의 모습이 넘 이쁘네요.

책 읽고 난후에 풀어보는 STEP3

생각퀴즈로 아이의 생각을 알아볼수 있답니다.

아이가 책을 어떤게 읽었고,

 어떤 마음인지를 알아볼수 있는 시간인것 같아요.

또...이 시간을 가지므로써..

어떻게 책이야기를 이해했는지~도 알수 있었던 시간이였어요.

생각퀴즈에 나왔던 문제 말고도...

다양한 각도에서 아이와 많은 대화를 나눌수 있었던것 같아요.

달호에게 책읽은 이가 주는 상 STEP4

​민규의 좋은 친구 달호가 상을 받았어요.

달호는 어떤상을 받았을까요?

여기까지 읽은 것 같더라구요.

거침없이 책을 후다딱.........펼치더니...

달호는 상을 한개 받아서 내가 잘...알지?

하며...적어내려갑니다.

그.......상은 그리기 대회에서 받은 장려상..

ㅎㅎㅎㅎ

저는 다시 설명해주었어요.

문제를 끝까지~~~~~~~' 읽자..

재민이가 달호에게 주는 상....

달호에게 주는 상이라​가 했던 좋은말과 행동을 기억하면서.

달호에게 상을 줘보자~~~​'

지우개로 작성한 상장을 열심히 지웠습니다. ㅎ

그리고는 다시.........

최우수상을 주자~!

그리고 다시 생각모드...

그리고 열심히 적어내려간 상장..

읽어보니 ㅎㅎ 배려상이네요...^^

작가는 민규를 통해 눈에 보이는게 다가 아니다라는

마음의 눈으로 친구를 바라보기는 ....메세지를 알려주려했어요.

그것 뿐아니라... 이 책에서 아이와 대화할수 있는...

다양한 소재꺼리들로 다양한각도에서

많은 대화를 나눴던것 같아요.^^