수능까지 연결되는 디딤돌 초등 독해력 5

디딤돌 독해력 초등 5 - 수능까지 연결되는 ㅣ 디딤돌 독해력 초등
강상우 외 지음 / 디딤돌 / 2020년 3월

디딤돌 초등 독해력 5

디딤돌 초등 독해력은 아이가 늘 즐겁게 하는 교재입니다.

오늘의 공부 시작하자!! 하면

바로 처음에 픽!! 하는 교재가 디딤돌 초등 독해력

한주에 5DAY 

평일에 한개씩 독해지문읽고 

문제 푸는 정도이니 부담도 없구요. 

다양한 글을 만나니 좋고

문제 채점할때도 틀린문제 거희 없어요.

그러니 더 즐겁게 학습했던것 같아요.

디딤돌 초등 독해력 4권까지 학습 잘 마치고

디딤돌 초등 독해력 5권 학습 들어갔습니다. ^-^

디딤돌 초등 독해력 6권, 고학년 4권으로 구성되어 있답니다.

초등학생 학습 단계에 무리 없이 초등교과서 성취 기준의 

읽기, 말하기듣기, 쓰기, 문학, 문법을 근거로

독해 원리를 설정했다고 합니다.

아이가 학습하는 디딤돌 초등 독해력 5권의 큰 틀은

글의 구조를 떠올리며 읽을 수 있도록 하며

8주 구성으로 학습합니다.

1~2학년은 6개, 3~6학년은 8개의 독해 목표를 선별한 후

1주일에 5일 학습할 수 있도록 구성되어 있답니다.

디딤돌 초등 독해력 5권 

1주차 글쓴이가 말하고자 하는 생각을 파악해요.

만나게 될 독해 지문에서는 글쓴이가 말하고자 하는 

생각이 담겨 있는데요.

이것을 주제라 합니다.

글쓴이가 글을 쓴 의도나 목적을 생각해 보면서 읽을 수 있도록 합니다.

디딤돌 초등 독해력 4권을 학습 후에 

디딤돌 초등 독해력 5권에 들어갔기 때문에

학습 구성의 변화를 바로 느낄 수 있네요.

디딤돌 초등 독해력 4권에서는 1일 학습 첫 페이지는

낱말 학습을 먼저 시작했는데요.

디딤돌 초등 독해력 5권 독해 지문을 만납니다.

지문도 한 페이지를 빼곡 채웠어요.

보여지는 난이도가 느껴집니다.

아이 학습역시 일주일 1일 학습에 맞춰서 진행하고 있습니다.

하루학습의 학습 스케쥴을 잡아주는것 참 좋아요.

아이와 학습 조절 하지 않아도 되어서 말이죠 ^-^

디딤돌 초등 독해력 5권에서는 1일 학습이 마무리하면서

독해력을 기르는 어휘를 학습하네요.

디딤돌 초등 독해력 4권과 5권으로 

구성이 달라진 점을 알 수 있네요.

지문을 읽으면서 어려운 어휘는 

왼쪽 하단에 설명해주고 있어서

지문 읽으면서 참고 하면서 읽으면 됩니다

전체적으로 지문에 6문제 정도를 학습합니다.

틀리는 문제는 다시 한번 문제 읽고

넘어 갈수 있도록 하구요.

어려워하는 문제는 저랑 같이 읽어보는 시간을 갖고 있어요.

조선 왕조 의궤 

조선 시대 왕실이나 국가의 중요한 행사를 

글과 그림으로 기록한 책인 조선 왕조 의궤의

종류와 역사적 가치에 대해 설명하는 글입니다.

주어진 보기에서 미루어 짐작할 수 있는 것을 찾는 문제

글쓴이의 생각을 파악하는 문제를 틀렸답니다.

설명하는 글에서는 중심 생각을 파악하기 위해서 

문단의 중심 문장을 찾고

중심내용을 찾아가며 

내용을 파악해 할 수 있어야 한답니다.

다시 문제 풀어서 틀리면

문제를 다시 봐줍니다.

패스트푸드 대신 슬로푸드를 먹자고

주장하는 내용의 논설문입니다.

아이들이 패스트푸드 참 좋아하거든요.

그런데 패스트 푸드가 인유적으로 맛과 색깔, 향을 내며

유통기한을 늘리기 위해서 다양한 첨가물이 들어간다는

내용들을 독해지문을 통해서 이렇게 읽으며 알아갑니다.

독해력을 기르는 어휘에서 낱말을 꼭 틀리더라구요.

앞에 지문에 나왔던 낱말들이고

읽으면서도 무리없이 낱말들의 뜻을 잘 이해했던것 같은데

자음이나 모음으로 힌트를 주는데도;;

꼼꼼히 챙겨봐야 할 것 같다고 

아이에게 이야기 해주었어요.

비판의 의미를 이해하고

올바른 비판 문화를 만들어 가자고

주장하는 내용의 논설문입니다.

문장의 구조를 알아보는 문제가 나왔습니다.

이제까지 초등 디딤돌 독해력4권까지 풀면서

 구조문제가 나온적이 없었어요.

글의 구조를 파악해야지만 글의 내용도

정확하게 이해할수 있겠죠.

가- 서론

나, 다 - 본론

라 - 결론

중등 생각독해에서는 구조문제들이 많이 나오거든요

지금부터 천천히 준비하면 좋을 것 같아요

글쓴이가 말하고자 하는 생각을 파악해야합니다.

저학년에서는 글의 중심생각을 찾았다면

고학년에서는 글쓴이가 말하고자 하는 생각을 파악해야한답니다.

짧은 글쓰기도 낱말에 맞게 아주 잘 써주었는데요

채점을 아이가 했는데, 해답지 보고 채점하면서 

해답지의 예를 자신의 글 쓴 것 위에 써 놓았더라구요.

낱말의 뜻에 맞게 짧은글쓰기도 좋았다고 이야기해주었어요

채점의 예는 예를 들어 ㅎㅎ 설명도 해주구요.

디딤돌 독해력 4권 풀면서 잘 풀어주거나 한개정도 틀려서

채점을 아이가 계속 했거든요.

5권으로 넘어오면서 자연스럽게 아이가 채점하니

이런일이 생기네요.

한 주 마무리 하는 시간을 갖는데요.

글쓴이가 말하고자 하는 생각을 파악하려면?

한주의 독해 원리를 정리해주고 있는데요.

원리를 한눈에 익히면서 

마무리 꼭 하고 넘어갈수 있도록 합니다.

디딤돌 독해력 4권에서 디딤돌 독해력 5권으로 넘어오면서 

본문의 구성도 달라지고 난이도도 높아지구요.

아이의 틀린문제들이 많아졌더라구요.

한주 동안에는 틀린문제 다시 풀어본 후에 

그때도 정답을 찾지 못하면 그때

그때그때 문제만 다시 봐주기 했거든요.

디딤돌 독해력 재미있게 풀어주는 교재이고

틀린문제없이 잘 풀어주니 더더 즐거워했었는데요

난이도가 올라가면서 틀린문제들이 자꾸 나오니 어렵다 생각하네요.

아이 학습한 내용들 전체적으로 정검하면서 느낀건 

아이랑 같이 짚으면서 해야겠다는 생각이 들더라구요.

물론 아이가 먼저 문제를 푸는 시간을 갖는 것은 동일하게 가지만

그 후에 같이 학습하는 부분들이 필요하겠다는 생각이 들더라구요.

이 과정을 잘 다지면 독해력은 한단계 높아질테고

아이도 성취감도 생기면서 더 즐겁게 학습하리라 생각됩니다

독해력을 기르는 어휘부터 독해원리를 이렇게 해야한다는것을 

차근이 잘 알려주고 있으니 차근차근 따라가면서 독해실력을 높여 보자구요

 초등부터 시작하고 수능까지 연결하는 

디딤돌 독해력 추천합니다.