내안의 힘을 발견해요

나에게 힘을 주는 이야기 ㅣ 이른 사춘기를 위한 힐링 스토리 1
김민화 지음, 오윤화 그림 / 문학동네 / 2008년 7월

난 우리 아이들에게 걱정 가득한 마음에  농담 삼아 사춘기는 겪지 말고 바로 오춘기로 가라고 말하곤 한다.  홍역처럼 거쳐야할 그 시기를 놓치고 나면 언젠가는 똑같은 병을 앓는 다는 것을 알면서도 말이다.

범생이 노릇을 잘하고 있으면서도 언제 반항적인 태도로 돌변할지 예측 불허의  중3 큰아들이나 중 2딸을 두고  내 아이만은 엄마를 절대 실망시키지 않을 거야라는 근거불충분의 자신감에 충만한 나는 또 어쩌란 말인가?

예방주사 맞은 듯 살살 거쳐 가기만을 기대하는데 미래는 정말 가늠할 수가 없으니 말이다.

이런 와중에 9살을 보내고 있는 막내가 내년에는 10살 삼춘기에 접어든다.
그런데  솔직히 난 삼춘기를 신경 쓸 겨를이 없었다.
이 책을 집어 들기 전에는 생각조차 안했다고 하는 게 좋겠다.

제1장 혼란에서 벗어나는 지혜 ,제2장 나를 사랑해야 하는 이유, 제3장 내 마음을 보호하는 방법,
제4장 진정한 나만의 힘을 만드는 비결 ,제5장 우리에게 즐거움이 중요한 까닭으로
삼춘기에 접어드는 아이의 마음을  읽어주는 이야기가 생생한 상황표현과 아이의 심리묘사 ,청동말굽대장 아줌마의 편지로 마무리된다.

내가 잔소리를 많이 할 때 우리 아이들도 이렇게 반문한다. 나보고 어쩌라고요?
그때 우리아이도 동현이 처럼 혼란스러웠을까?
너 자신을  사랑하는 이유를  대라고 하면 진지하게 대답할 수 있을지도 의문이다.
그런 질문을 받았다면 나도 당황스러웠을 테니까?
슬픔이 화를 만들고 화가 미움을 만들어 버리도록 무시해 버린 일은 없는지
뾰족하고 날카로운 것들로 마음에 상처를 내지 않도록 자신을 지키는 울타리는 튼튼한가 살펴줘야겠다.
그러고 보니 또 엄마의 숙제다.
우리 아이들이 삼춘기, 사춘기 ,오춘기까지 무사히 보내고 멋진 날개로 하늘 높이 비상할 수 있기를  간절히 기도한다

방학숙제 문제 없어요^^

킹왕짱! 방학숙제 - 총11종
상상놀이터 기획, 김윤정 글, 박지영 그림 / 주니어중앙 / 2008년 7월

 
 

곤충채집 식물채집하느라고 들로 산으로 뛰고  잔디씨도 받아야 했고 아카시아 잎도 말려서 한자루씩 가져가야 했던 어릴적 방학을 보낸 기억들이 새롭다. 

혼자서도 척척  어린이들의 고민 아니 엄마들의 고민을 한방에 해결해 주는 필수품 킹 왕 짱 방학숙제 한꾸러미엔 재활용품 만들기 가이드북, 교육방송 기록장,체험학습 보고서,탐구보고서,조사보고서 기록장, 가족신문 만들기 틀, 한자공책, 원고지, 펀지지, 학부모용 가이드북이 담겨있다.

 

재활용품 만들기에 관심을 보이더니 요구루트 병을 이용하여 마라카스 만들기를 했다.

예쁜 편지지는 시골에 계시는 외할아버지 외할머니께 편지도 쓰고 체험학습 보고서기록장엔 곤충 파충류 체험 박람회에 다녀온 것 가족 오페라 파술피리 보고 온것을 기록하였다.

밀린 체험기록 열심히 하고 독서 기록장도 써야하는데 괜히 또 엄마 맘만 큽하다.

 

이번 방학에 다 채워서 학교에 제출하기는 버거울 것 같고 각종 기록장을 하나로 묶어 한권의 책으로 엮어주는 것이 좋을 듯 싶다.

탐구보고서 주제로는 장수풍뎅이 관찰하기를 정했다. 유충에서 번데기가 되었는데 곧 성충이 될 것이다.

꼼꼼하게 기록하기를 싫어하는 초등 2학년 아들 남은 방학 마무리 후회없이 잘 할 수 있기를 바란다.

 

 

  

가족이란 무엇인가 ?

한국에서 부란이 서란이가 왔어요 ㅣ 희망을 만드는 법 1
요란 슐츠.모니카 슐츠 지음, 황덕령 옮김 / 고래이야기 / 2008년 5월

 
어제 오늘 주변에서 입양에 관한 소식을 두번이나 들었다. 
중2 딸아이 체육선생님이 아들을 입양할 거라는 소식과(자식이 없니 하고 물어 봤더니 둘이나 있다고 한다.)
정신지체 장애를 가진 언니가 있는 집에서 아들 입양을 생각했는데 입양조건에 자격 미달이란다.
이유는 정신지체 장애가 있는 누나가 있어서란다.

그런 시점에 만난 요란 슐츠와 모니카 슐츠 부부의  입양 실화 한국에서 부란이 서란이가 왔어요는 입양이라는 선택에 대해서 나에게 질문을 던지는 계기가 된 것 같았다.

지금은 세아이의 엄마이지만 결혼을 하고 첫 아이를 얻기까지 만 4년을 아이를 기다리며 병원 문턱을 들락날락 불임치료에 시험관아기 시술도 한차례 받은 기억이 있어 성공하지 못했다면 나도 아이를 입양해서 가족을 이룰 수 있었을까 하는 생각이다.

우리 아이들은 왜 해외로 입양을 많이 갈까 그것은 사회의 부정적인 편견이 한 몫하지 않을까?
우린 편견이 두렵워 비밀 입양을 고집한다.
또한 비밀입양으로 친부모들이 아이의 소식을 궁금해 할때 전혀 알 길이 없다고 한다.
때문에 언제든지 소식이 닿는 해외입양을 원한다고도 들었다.

1982년 세살의 부란이와 서란이는 스웨덴으로 입양되었다.
그리고 슐츠 부부는 입양과정을 책으로 냈다. 쌍둥이를 사랑하는 마음을 가득담아 집적 글을 쓰고 그림을 담아냈다.
그렇게 탄생한 책이 [한국에서 부란이 서란이가 왔어요!]다

가장 인상깊게 오래도록 남는 내용은 [저자의 말]우리 삶의 가장 큰 축복 -모니카 슐츠 부분이었다.
행복하게 활짝웃는 부란이와 서란이 가족의 행복이 뭍어나는  순간순간의 사진들이 가득했다.

아이는 행복할 권리가 있고 누구에게서든 사랑으로 키워져야 한다.
파양과 학대등의 입양의 어두운 면만이 소개 되는 것에서 벗어나 아름다운 입양사례가 더 많이 소개되고 공개입양을 통해서 사회적 편견을 없앤다면
입양의 사회적 확산에 기여하지 않을까 싶다.

작가 공지영의 추천사처럼 정말 [가족이란 무엇인가?]에 대해 다시한번 생각해 보는 계기가 된 책이었다.

고대에서 현대에 이르는 동.서양의 신화

한 권으로 읽는 세계의 신화 ㅣ 아비투어 교양 시리즈 2
크리스타 푀펠만 지음, 권소영 옮김 / 비씨스쿨 / 2008년 5월

 
그리스.로마신화,중국신화 ,북유럽신화에서 한국 신화까지 우리 아이들 만화로 섭렵하는 것을 곁에서 지켜보다가 만난 아비튜어 교양시리즈 2[한권으로 읽는 세계의 신화]엔 신화란 역사의 일부분이며  신화를 모르는 사람은 예술과 문화에 관한 많은 것들을 이해할 수 없으며 신화속에서 우리는 철학적인 사고도 학문적인 설명도 아닌 인간 존재의 한부분인 무언가를 찾아낼 수 있다고 했다.

 
카오스 상태에서 만들어진 신화들은 동화나 전설과는 구분되는 근원을 찾아간다.
또한 서로 아무런 관련이 없는 민족들 사이에서 발견되는  신화가 갖는 유사성을 무어라 설명할 수 있을까 하는 의문을 던진다.

창조의 시작은 땅이다.

샤이엔 인더언들의 물닭이야기는 세상이 한 작은 조류의 쉼없는 노동을 통한 작은 원인을 통해 세상이라는 큰 결과물을 내놓았다는 내용이다. 창조물들이 공간을 떠도는 관념이었다고 말하는 오마하 인디언들의 이야기도 공감이가지만 전자에 솔깃한 마음이다.

신화는 문명속에 존재한다. 그리고 정치적으로 이용되기도 한다.

신화를 역사적인 사실에 맞추기도 하고 예언과 우연성을  통해 불법을 합법화시키고 정당화 시키는 일을 서슴치 않는다. 그리고 그것이 신화로 존재한다.

하지만 일상적인 것을 중요하게 여기는 민족은 창조신화엔 관심이 없다.
그들은 태양,비 사회질서등 자연의 법칙과의 조화를 고민한다. 

신화속 영웅들은 항상 존재한다.

그리고 존재를 있음직하게 만들기 위해서 역사속에서 증명할 수 있는 영웅들을 함께 만들어가기도 한다.  문화적 척도와 규범에 따라서 발전하는 신화속에서 영웅(여신)들이 존재한다.

이 책에는 많은 신들이 뒤석여 존재한다. 그래서 혼란스럽기까지 하다.
이야기 하나 하나에 촛점을 맞추면 흥미진진하다.
잔인한 복수를 행하는 신들과 바람둥이들의 선정적인 표현엔 당혹스러울때도 있었다.

 아비투어 청소년 교양시리즈‘ 시험에 나오지 않는 내용이면 절대로 책을 읽지 않는 학생들을 위해 기획된 책중 종교. 신화에 대한 책이다.

지식의 창구로서의 역할을 할 수 있겠지만 가볍게 읽어 버리면 한번 읽고는 연결이 안되는 책이었다.
고대에서 현대에 이르는 동, 서양의 신화를 곰곰히 되풀이해보는 계기가 되었다.

 

고대에서 현대에 이르는 동.서양의 신화

한 권으로 읽는 세계의 신화 ㅣ 아비투어 교양 시리즈 2
크리스타 푀펠만 지음, 권소영 옮김 / 비씨스쿨 / 2008년 5월

한권으로읽는세계의신화

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2008.07.03 02:22

그리스.로마신화,중국신화 ,북유럽신화에서 한국 신화까지 우리 아이들 만화로 섭렵하는 것을 곁에서 지켜보다가 만난 아비튜어 교양시리즈 2[한권으로 읽는 세계의 신화]엔 신화란 역사의 일부분이며  신화를 모르는 사람은 예술과 문화에 관한 많은 것들을 이해할 수 없으며 신화속에서 우리는 철학적인 사고도 학문적인 설명도 아닌 인간 존재의 한부분인 무언가를 찾아낼 수 있다고 했다.   카오스 상태에서 만들어진 신화들은 동화나 전설과는 구분되는 근원을 찾아간다. 또한 서로 아무런 관련이 없는 민족들 사이에서 발견되는  신화가 갖는 유사성을 무어라 설명할 수 있을까 하는 의문을 던진다.   창조의 시작은 땅이다. 샤이엔 인더언들의 물닭이야기는 세상이 한 작은 조류의 쉼없는 노동을 통한 작은 원인을 통해 세상이라는 큰 결과물을 내놓았다는 내용이다. 창조물들이 공간을 떠도는 관념이었다고 말하는 오마하 인디언들의 이야기도 공감이가지만 전자에 솔깃한 마음이다.   신화는 문명속에 존재한다. 그리고 정치적으로 이용되기도 한다. 신화를 역사적인 사실에 맞추기도 하고 예언과 우연성을  통해 불법을 합법화시키고 정당화 시키는 일을 서슴치 않는다. 그리고 그것이 신화로 존재한다. 하지만 일상적인 것을 중요하게 여기는 민족은 창조신화엔 관심이 없다. 그들은 태양,비 사회질서등 자연의 법칙과의 조화를 고민한다.    신화속 영웅들은 항상 존재한다. 그리고 존재를 있음직하게 만들기 위해서 역사속에서 증명할 수 있는 영웅들을 함께 만들어가기도 한다.  문화적 척도와 규범에 따라서 발전하는 신화속에서 영웅(여신)들이 존재한다.   이 책에는 많은 신들이 뒤석여 존재한다. 그래서 혼란스럽기까지 하다. 이야기 하나 하나에 촛점을 맞추면 흥미진진하다. 잔인한 복수를 행하는 신들과 바람둥이들의 선정적인 표현엔 당혹스러울때도 있었다.   아비투어 청소년 교양시리즈‘ 시험에 나오지 않는 내용이면 절대로 책을 읽지 않는 학생들을 위해 기획된 책중 종교. 신화에 대한 책이다. 지식의 창구로서의 역할을 할 수 있겠지만 가볍게 읽어 버리면 한번 읽고는 연결이 안되는 책이었다. 고대에서 현대에 이르는 동, 서양의 신화를 곰곰히 되풀이해보는 계기가 되었다.