전체주의 교육의 목표는 확신을 심는 것이 아니라 어떤 형태의 신념도 가질 수 없도록 그 능력을 파괴하는 데 있었다. 순수하게 객관적인 기준을 나치 친위대의 선발 제도에 도입한 것은 힘러의 발명품으로서 위대한 조직 업적이었다. 그는 후보자들을 인종 기준에 따라 사진을 보고 선발했다. 누가 제거되어야 할지 그리고 누가 집행인으로 훈련을 받아야 할지 자연 자체가 결정했다.