정리정돈의 상쾌함을 배울 수 있는

다 내꺼야
데비 월드먼.리타 퓨틀 글, 신디 레벨 그림, 신은비 옮김 / 종이책 / 2013년 3월

데이지는 이제는 필요없어진 자기 물건을 다른사람에게 주거나 버리기를 지극히 싫어하는 아이예요. 자기 방이 있는대로 널브러져 있더라도 꼭 그냥 두지요.

그바람에 데이지의 방은 방 한가운데 서서 두 팔을 뻗으면 벽에 닿을 것처럼 비좁아지고 있어요. 그런 잡동사니들로 인해 방이 작은 듯 느껴지는 것을 알지 못한 채 데이지는 친구 아만다처럼 넓은 방을 갖고 싶어해요. 곧 있으면 돌아올 데이지의 생일날 친구들을 많이 초대할 수 있는 아주 넓은 방을요.

데이지는 매일 아침 침대 밖으로 나와 기지개를 켤 때마다 손가방에 넘어지고 찻잔 세트에 부딪히니, 온몸이 멍투성이가 되어 버리지요.

여기저기 멍든 데이지의 모습 보이지요?^^

몸에 점점 시퍼런 멍이 커져갈때쯤 데이지는 커다란 방에서 사는 아만다조차 이렇게 많은 물건을 갖고 있지는 않는다는 생각을 하게 되죠.

그리하야 데이지는 벼룩시장이 열릴 때 내놓을 것들을 하나씩 정리하게 돼요.

동물 인형들, 찻잔 세트들, 바비 읺여들, 인형 집, 코끼리, 그리고 멜로디언 같은 잡동사니들을요. 그날 밤, 데이지는 방 한가운데에 서서 팔을 뻗으니 책상이나 책장까지도 손이 닿지 않을 만큼 방이 넓게 느껴졌답니다.

데이지 스스로 느낄 수 있도록 옆에서 지혜롭게 이끌어준 엄마의 현명함이 돋보인 책이었답니다. 그리고 '정리의 기술'과 관련된 책 열풍이 유아까지 영향을 주었다는 생각이 들었어요.^^

저도 데이지처럼 좀 끌어안고 있는 성격인데, 동화를 통해 어른인 저도 다시한번 짐을 정리해 봐야겠다는 생각을 했어요. 곧있으면 있을 아이 바자회때 낼 물건들을 미리 좀 챙겨봐야겠네요.

* 평가에서 별하나를 뺀 건, 데이지의 말이 존대말이 아니고 넘 짧아서 아이에게 읽어주면서 좀 그렇더라고요. 아이가 한창 높임말을 배워야 할때, 자꾸 반말을 하는 책을 읽어주면 따라하려는 경향이..^^ 책 제목과 캐릭터 특성상 어쩔 수 없다고 하시면 할말을 없으나, 그부분이 좀 아쉬웠답니다..^^

두려움에서 설렘으로

내 마음이 철렁! ㅣ 날마다 그림책 (물고기 그림책) 14
자넷 A. 홈스 글, 다니엘라 저메인 그림, 김호정 옮김 / 책속물고기 / 2013년 3월

이 책의 주인공 '나'는 학교 가기를 싫어합니다.

괴물이 우글거린다고 생각하기 때문이지요. 바지랑 티셔츠를 입고 양말이랑 신발도 신고 그리고 악어가면을 쓰고 학교에 나서지요.

'나'를 보여 주기도 싫고, '나'를 알아주는것도 싫어하지요.

"안놀거야!"

"안먹을거야!"

"안들을거야!"

'나'는 괴물투성이인 곳을 빠져나와 밖으로 도망쳐 운동장 구석에 혼자 앉지요.

하지만 '나'에게 '나'보다 작은 괴물 한명이 다가오네요.

그 괴물이 옆에 오지 못하게 악어 입을 쫙 벌렸지만 그 괴물은 도망가지 않고 옆에 앉았어요.

'철렁.'

왠지 좋은 예감이 드는 장면이지요?

그러고는 그 여자아이는 종이에 원숭이 얼굴을 그려요. '나'는 원숭이 얼굴이 마음에 쏙 들지요.

그래서 그 원숭이 가면을 써 본답니다. 그 모습을 본 여자아이가 말하지요.

"꼭 착한 원숭이 같아."

그리고 둘은 어느새 친해졌고 같이 그림도 그리며 놀지요.

집으로 돌아갈 시간이 되어 집으로 돌아온 '나'는 원숭이 가면을 쓰고 행복한 내일을 기다리며 잠자리에 들지요. 

낯선 장소에 가는 두려움이 큰 아이들이 간혹 있지요.

그런 아이들에게는 따뜻한 말투로 그곳에 대한 좋은 것들을 말해주어야 하지요.

하지만 말은 들을 때뿐, 막상 아침이 되어 그곳을 향해 갈때면 늘 불안해하며 울거나 가기 싫다고 배아프다고 울지요.

부모와 떨어지는 불안함도 이해가 가지만 언제까지 엄마와 함께만 있을수는 없으니

참으로 난감하지요. 아이의 마음도 충분히 이해가지요. 낯선 곳에 혼자만 남겨진 느낌이 왜 안들겠어요.

그러니 적응기가 필요한가 봅니다. 

친절한 선생님과 친한 친구가 있다면 아이의 발걸음은 한결 가벼워질거예요.

책을 읽으며 큰딸 유치원 적응기가 생각났어요. 그땐 윽박질러도 보고 달래보기도 했는데,

좀더 현명하게 책을 통해 간접적으로 꾸준히 알려줄껄...하는 후회가 남네요..

역시, 책속에 길이 있나 봅니다..

아무쪼록 우리 아이들이 앞으로 가야할 수많은 새로운 곳을 향한 마음이

두려움이 아니라 설렘으로 가득차기를 바라봅니다.

<한우리 북카페의 도서 지원으로 작성된 서평입니다.> 

지금부터 나도 잘나가볼까~

지금부터, 잘나가는 여자
아리카와 마유미 지음, 신지원 옮김 / 이지북 / 2013년 3월

아리카와 마유미..

이름은 생소했지만 슈퍼마켓 계산원부터 시작해 당구장 직원, 유니클로 점장, 기모노 강사, 카리파리터, 엔카 가수 매니저, 신문사 편집자 등 무려 47가지에 달하는 직업을 거친 여자이다. 외국 여행을 다니며 여성과 아동 문제를 주로 다루는 에시이스트이자 사진작가, 다큐멘터리 감독으로 활동하고 있는 그야말로 잘 나가는 여자이다.

하지만 작가는 자기는 처음부터 잘 나가는 사람은 아니었다고 말한다.

잘나가기 위해 노력한 것도 아니었다고 말한다.

그저 쓸데없는 자존심은 버리고

마음으로부터 하고 싶은 일을 찾아

최선을 다했을 뿐이라고 한다.

일에 관해서라면 선택지는 두 가지뿐이에요.

좋아하는 일을 하든지, 하는 일을 좋아하게 되든지. - 40p

그리고 그 속에서 자신의 가치를 언제나 의식하고 있어야 한다고 말한다.

나에겐 어떤 장점이 있는지, 그 장점을 어떤 식으로 활용할지, 또, 나만의 가치를 올릴 수 있는 방법에는 무엇이 있을지 끊임없이 생각하는것..

작가는 더 나은 발전을 위해 자신을 계속 프로듀싱했던 것이다. 

어떤 일이 하고 싶은 일이나 좋아하는 일이 아니더라도 해봤더니 좋아질 수도 있고 보람이 될지도 모르는 것이다. 그러면서 또다른 천직을 발견하는 계기가 될 수도 있다고 조언한다.

웨딩코디네이터로 활동할 때 당시에는 신부용 사진을 아름답게 잘 찍어 주는 카메라맨이 없었다고 한다. 그래서 가벼운 마음으로 사진을 찍기 시작했는데 사진찍는 스킬이 없었기 때문에 고객을 실망시키는 일이 많았다고 한다.

작가는 어떻게 하면 신부를 가장 아름다운 모습으로 찍을 수 있을까를 고민하며 여러 생각과 연구 끝에 방법을 찾아낸다. 당사자들 눈으로 미처 담지 못하는 그날의 모습을 전부 사진에 담아 드라마틱하게 꾸며 전달했던 것이다. 이와 같은 작업을 위해 시중의 모든 웨딩잡지를 사 모으고 생생하게 찍기 위한 구도나 빛의 상태, 렌즈 필터 등 본격적인 사진 테크닉도 공부했 두었다. 필름 개수와 인화비는 일반보다 더욱 많이 들었지만 고객을 기쁘게 해 주고 싶은 마음이 컸기에 들어가는 돈보다는 기쁨이 더 컸다고 전한다. 그러면서 자연스럽게 의뢰도 많아지고 친구들과 사진 스튜디오까지 만들게 된 이야기가 나온다. 

준비된 사람에게는 좋은 일이 생기는 기회도 계속 다가온다고 했던가. 

결국 이와 같은 준비 작업이 있었기에 50대 1의 경쟁률을 뚫고 신문사에 합격할 수 있었다. 당시 필름 사진에서 디지털 사진으로 옮겨가던 과도기라 그 스킬을 인정받을 수 있었던 것이다.

인생은 우연의 연속이에요. 우연은 한편으론 한 사람의 자질과 바람에 맞춰서 일어나는 필연이기도 합니다. - 141p

'나태'와 '교만'이라는 함정을 버리고 자신의 삶을 더욱 신중하게 바라보며 '인생의 그 어떤 시점도 시작'이라는 초심을 잃지말고 더욱더 높은 목표를 지향하며 살아가면 삶에 있어서 계속적인 성장을 꿈꿀 수 있다는 메시지를 전달하고 있다. 그리고, 무엇보다 '모든 게 잘될거야!'라는 긍정 마인드의 중요성 또한 강조한다. 그 어떤 장애물이 도중에 가로막아 포기해 버리고 싶더라도 끝까지 잘 버티고 계속한다면 시간은 좀더 걸릴지 몰라도 대부분은 실현될 것이기 때문이다.

당장의 일이 싫증나거나, 다람쥐 쳇바퀴 도는 생활이 넌덜머리나거나, 부정적 마인드가 꽉 차 있다면 이 작가의 삶 속 키워드를 하나씩 되짚어 보라.

지금 이 순간 하고 있는 어느 것 한가지도 소홀할 수 없음을 느낄 것이다.

세 가지 실수를 통해 배운 인생

내 인생의 세 가지 실수
체탄 바갓 지음, 강주헌 옮김 / 북스퀘어 / 2013년 3월

 

소설을 읽으며 배경을 알아가는 것도 중요하지만 소설을 읽기 전 이야기의 배경과 중심 소재와 관련한 것들에 대한 배경 지식을 알고 대하는 것도 나쁘지 않을 것이다. 이 소설은 인도의 아메다바드를 배경으로 하고 있다. 이 곳은 힌두교와 이슬람교가 정치 세력을 차지하기 위해서 치열하게 경쟁을 벌이는 도시다. 그리고 인도의 국기라고 하는 크리켓이라는 스포츠에 대한 이해를 하고 읽는 것도 좋다. 크리켓은 야구와 비슷한 룰을 가지고 있으나 전혀 다른 스포츠로 영국과 과거 영국 식민지였던 국가들을 중심으로 활성화되어 있는 구기 종목이라고 한다. 이 책에는 크리켓의 이해를 돕기 위해 크리켓 용어를 따로 덧붙여 놓은 점도 특이하다.

 

어느 청년이 자살 직전 체탄에게 보낸 이메일로 이야기는 시작된다. 

체탄은 어느 청년의 자살 직전 이메일을 받고 자살하려 한 청년이 입원한 병원을 수소문하여 찾아간다. 그리고 왜 자살하려고 했는지 그의 세 가지 실수를 이야기를 풀어나가는 것으로 본격적인 사건 속으로 들어가는 액자 구성을 띠고 있다.  

 

첫번째 실수

절친한 젊은 청년 이샨과 고빈드, 오미, 이 세 사람은 고빈드의 제안으로 인도에서 유명한 스포츠인 크리켓 용품점 사업을 시작한다.  

조그만 가게를 임대하여 시작한 사업은 점점 번창하고 생각지도 못한 큰 돈을 모은 고빈드는 더 큰 사업을 벌이고하 하는 욕심으로 큰 건물에 돈을 투자한다.

하지만 갑작스런 지진으로 인하여 쇼핑몰이 붕괴되는 어려움을 겪어 큰 빚을 지게 된다.

너무나 큰 욕심..

 

두번째 실수

친한 친구 이샨의 여동생 비디아는 답답한 고장을 떠나고 싶어 의대 진학을 희망하지만 수학이 부족하다. 그래서 고빈드에게 개인 교습을 받는 와중에 둘 사이에 사랑의 감정이 싹튼다. 하지만 인도에서는 인도에서는 이런 사랑이 용납되지 않는다고 한다. 친한 친구의 여동생은 절대로 건드리면 안된다는 불문울. 하지만 고빈드는 바로 그 불문율을 지키지 않았고, 그 사실을 이샨이 알게 된다.

이성을 넘어선 감성 탓에 무너지는 신의..

 

세번째 실수

종교 대립으로 과격해진 비투 삼촌이 알리의 부모를 살해하고 알리마저 죽이려고 하자, 오미는 비투 삼촌을 말리려다 알리 대신 목숨을 잃는다.

이후 계속되는 위험한 순간, 이샨이 알리를 빼내라는 눈짓을 했지만 고빈드는 잠시 망설이다가 알리의 생명과도 같은 오른팔을 다치게 한다.

잠시의 망설임...

그랬다. 당시는 깨닫지 못했지만 그 1초의 망설임이 내 인생에서 세 번째 실수였다. 물론 당시에는 내가 실수했다는 것을 알지 못했다. - 384p

 

크리켓, 사업, 로맨스, 친구, 종교, 정치 그리고 삶..

이 모든 분야를 둘러싸고 전개되는 이 소설은 실제 사건을 바탕으로 하고 있기에 더욱 몰입하여 읽을 수 있었다.  작가는 무슬림과 힌두교의 종교적 갈등과 신뢰를 저버린 우정, 책임을 떠안은 사랑 등을 이야기하며 그 속에서 보여지는 세 친구의 모습을 그렸고

서로 보듬고 아물게 하는 위로와 따뜻함, 상처를 치유해 내는 사랑을 보여 주려고 하였다.

저자는 과도한 욕심과 감성에 패배한 이성, 망설임에서 온 주인공의 세가지 실수를 보여 줌으로써 우리가 흔히 범하게 되는 실수 원인들을 정확하게 지적하고 있다.

이야기에 나타난 작가의 그와 같은 지적을 되짚어 보니 우리 삶에서 '실수'가 일어나지 않도록 중요한 순간일수록 더욱 이성적으로 판단하고 매사에 확신을 가지라는 메시지를 전하고 있는 것은 아닐까 생각해 본다.  

 

누구나 실수는 하게 마련이다. 당시에는 실수라는 것을 깨닫지 못하고 시간이 지나면 '아, 그때 이랬으면..그때 그러지 말 것을..'이란 후회가 따르게 마련인것 같다. 하지만 사람이라면 실수 없는 경우는 없는 법. 앞으로의 삶에 있어서 똑같은 실수를 범하지 않아야 하는 것으로 위안 아닌 위안을 스스로 하며 다시금 일어서야 하지 않을까..

자살 시도 후 병원에서 만난 이샨과 고빈드, 그들은 얼싸안고 울음과 회한이 뒤섞인 화해를 한다. 화해를 통한 성숙한 결말은 독자들의 마음을 따뜻하게 녹여 내고 있다. 이제 곧 움틀 꽃눈이 나뭇가지 속에서 준비를 하는 것처럼 이들 앞에 펼치질 앞으로의 삶에 환한 햇살을 마련해 주고 끝을 맺은 따사로운 결말 덕에 저자의 소설이 더욱 흡입력 있게 다가오는 것일런지도 모른다. 

이 책은 <세 얼간이>에 이어 체탄 바갓의 세 번째 소설이다.

<세 얼간이>는 책으로 접하지 않고 영화로 접해 보았지만 어쩐지 그의 소설에서 풍기는 갈등 해결과 화해, 따뜻한 사랑은 묘하게 일치함을 느끼며 책을 덮는다. 

 

 

 

스토리텔링 수학 동화

툴툴 마녀는 수학을 싫어해! - 개정 교과에 맞춘 스토리텔링 수학 동화 ㅣ 툴툴 마녀 스토리텔링 동화
김정신 지음, 김준영 그림, 강미선 감수 / 진선아이 / 2013년 3월

이 책은 수학을 싫어하는 툴툴 마녀에게 똑똑이 민준이가 수학의 기본 개념을 쉽게 알려주는 내용을 바탕으로 하고 있으며,

부정적인 생각으로 가득 찬 인물 툴툴 마녀와 마녀의 둘도 없는 친구 고양이 샤샤, 툴툴 마녀와 샤샤에게 수학 잘하는 민준이를 알려 준 흰둥이,

그리고 수학왕 민준이, 민준이의 쌍둥이 여동생 선우가 등장한다. 툴툴 마녀는 마왕의 마법을 풀기 위해 민준이에게 수학을 배우게 되고 

민준이는 툴툴 마녀에게 수학을 가르쳐 주는 대신 마법으로 만날 공부만 하라는 잔소리만 하고 게임도 못하게 하는 엄마를 착한 엄마로 변신시키려는 계획을 세우고 있었지만

결국 툴툴 마녀 덕에 엄마의 사랑도 깨닫게 된다.

수학을 싫어하는 툴툴 마녀는 마왕의 제1마법 전수자가 되고 싶어하지만 수학을 몰라 마법자루를 타고 인간 세계로 오게 된다.

그러고는 수학왕 민준이를 만나 마왕이 낸 문제를 물어보며 덧셈의 기본 받아올림, 뺄셈의 기본 받아내림부터 차근차근 배워 나간다.

이야기 중간중간 수학의 개념을 차근차근 설명해 주는 코너를 마련해 두어 꼭 짚고 넘어가야할 기본 원리를 한눈에 알아볼 수 있게 해 놓은 점이 좋았다.

툴툴 마녀는 민준이의 설명을 들으며 수학이 무조건 더하는 게 아니라 다양한 방법을 생각하면 쉽고 재미있어진다는 걸 처음으로 깨닫는다. 하나씩 배워 나가며 툴툴 마녀는 마왕의 제1마법을 배울 날이 얼마 남지 않은 것 같아 기분이 절로 좋아진다. 또한, 어려운 곱셈 쉽게 풀기, 버스 사고를 통해 알게 된 나눗셈 비결, 할머니의 나눗셈 특강, 변과 각을 가진 평면 도형, 다양한 길이의 단위, 들이와 단위의 계산, 분수의 크기 비교 등 툴툴 마녀가 민준이와 함께 겪게 된 생활 속 에피소드를 통해 다양한 수학의 개념들을 알려 주고 있으며, 각각이 에피소드들이 우리가 흔히 접할 수 있는 흥미로운 주제들이어서 더욱 그 속에서 찾은 개념들이 귀에 쏙쏙 들어왔다.

툴툴 마녀가 마법 세계로 돌아갈 날이 얼마 남지 않은 때 마법 빗자루가 없어지는 소동은 결국 선우의 행동으로 밝혀진다. 선우는 툴툴 마녀와 정이 들어서인지 툴툴 마녀를 마법 세계로 보내는 게 싫어 마법 빗자루를 자기 옷장에 숨겨놓고 시치미를 뗀 것이었다.

선우 역시 함께 수학을 공부하며 재미있는 문제를 해결하면서 정이 들었나 보다.

툴툴 마녀가 마법 세계로 돌아가는 날,

민준이는 툴툴 마녀에게 마지막으로 그 동안 공부했던 수학을 꼼꼼하게 정리한 공책 한 권을 주며 마법 세계로 가기 전에 꼭 한번 쭉 보고 가라고 전한다. 수학에서 꼭 알아야 할 내용들을 민준이처럼 꼼하게 정리해 두면 다시 한번 기억하기 쉬울 것이라는 사실을 아이들에게 다시한번 인지시켜 주었다. 더불어 민준이는 오답노트의 중요성도 전하였다.  

결국 툴툴 마녀는 민준이에게 배운 수학 덕분에 마법 시험에 자신감이 붙어서 마법 세계 마녀들 중에서 가장 먼저 마법 시험을 풀게 된다.

초등 수학이 점점 어려워지고 있다고 하는 가운데, 이처럼 수학 개념을 스토리텔링으로 재미있게 들려주는 책을 통해 아이들은 어렵게만 여겼던 수학의 기본 개념을 재미있게 익힐 수 있을 것이라는 생각이 든다. 수학이라고 해서 반드시 숫자만 가지고 설명하기보다 이와 같은 재미있는 이야기 속에서 그 기본을 이해하면 기억에 오래 남을 수 있을 것이기 때문이다. 

수학은 자신감이라고 했던가!

문제를 접했을 때 머릿속이 까매지면서 아무 생각도 나지 않았던 경험..누구나 있을 것이다.

하지만 하나씩 하나씩 차근차근 생각하면 모두 사칙 연산 안에서 기본 개념 안에서 풀 수 있는 문제들이다. 이 책은 수학에 자신감이 없는 아이들, 문제를 접했을 때 무엇을 생각해야 할지 모르는 아이들에게는 수학에 대한 자신감을, 그리고 수학에 자신 있는 아이들에게는 더욱 큰 수학적 사고를 폭넓게 전달하고 있다.