코딩 워크북 추천!

코딩 워크북 세트 - 전2권 - 레미맘의 레인보우 시리즈 노랑 편 ㅣ 레미맘의 레인보우
레미맘(조윤정) 지음 / 너와숲 / 2025년 5월

출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 리뷰입니다

6-8세까지 예비 초등학생들을 위한 코딩 입문 워크북!

요즘 초등학교에서도 의무적으로 배운다는 코딩

코딩이라는 말이 많이 들려와요

코딩이란 정확히 무엇일까요?

프로그래밍 언어를 이용해 구체적인

컴퓨터 프로그램을 구현하는 기술이에요

쉽게 말하면 하나의 인터넷 화면을 구현하기 위해

여러 코드와 기호, 컴퓨터 언어로 작성하는 거예요

화면 맨 위쪽 화면부터 간격을 얼마나 띄우고

글자의 크기부터 컬러, 배치 위치, 검색창 등 모든 것을

 문자, 숫자로 표현하는 걸 코딩이라고 해요

전직 웹디자이너 엄마는

이런 코딩을 컴퓨터 없이 어떻게 담아내었을까

궁금한 워크북이였답니다

저희 아이는 어린이집에서 올해부터

코딩 학습을 시작했는데 코딩 시간 너무 재미있다고 해요

그래서 코딩 워크북도 너무 좋아하겠다 생각했어요

레미맘의 코딩 워크북은

아직 코딩이 뭔지 모르는 아이와 함께

순서를 배우고 규칙도 익히며 놀이처럼 할 수 있는

놀이형 코딩 워크북이에요

처음엔 어떻게 문제를 해결해야 하는지 몰랐지만

규칙과 순서를 찾으니 금방 문제를 풀더라고요

간단해 보이는 문제처럼 보이지만

화살표 방향을 하나하나 따라가며 도착점을 찾고

차근차근 순서에 맞춰 길을 찾거나

숨어 있는 규칙을 찾아 컬러링을 하고

선을 따라 그려야 해요

저희 아이는 한글을 읽을 줄 아는 만 4세에요

6-8세 추천이라고 적혀 있길래 어려운 거 아닌가 걱정했는데

저희 아이가 너무 재미있다고 앉은 자리에서

몇 장을 했나 모르겠네요

학습을 이해하고 문제 해결을 하고 성취감도 생기고

재미가 있으니 덤으로 집중력까지!

확실히 이런 코딩 워크북을 통해

연습을 해보고 문제를 해결함으로써

순서의 개념을 익히기에 뒷장을 풀어나갈수록

문제해결 능력을 키워 문제 해결하는 속도가 빨라져요

컴퓨터 없이 간단한 놀이, 게임처럼

순서, 반복, 규칙, 조건과 같은 개념을

자연스럽게 익힐 수 있어요

코딩을 위한 기초를 다지기에 좋은 어린이 워크북이에요

✔️ 문제 해결 능력

✔️ 창의력

✔️ 디지털 문해력

✔️ 의사소통 능력

코딩 워크북 한 권으로 디지털 문해력, 사고력 등

우리 아이의 두뇌를 키워줄 수 있어 추천해요♥

@littlesanta_class

#너와숲 #컬처블룸 #도서제공

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#코딩입문서 #어린이학습지 #워크북추천

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첫 공룡책으로 추천해요♥

호기심이 활짝 열리는 사나운 공룡 ㅣ 호기심이 활짝 열리는
앨리스 비챔 지음, 디에고 바이스버그 그림, 신인수 옮김 / 어스본코리아 / 2025년 4월

호기심 많은 아이들에게 놀라운 지식을

시각적으로 펼쳐 보여 주는 유아 과학 플랩북!

호기심이 활짝 열리는 시리즈 중 사나운 공룡 편을 만나보았어요

우리 아이들이 엄마, 아빠 보다 공룡들을 더 잘 알고 있지 않나요?

저도 트리케라톱스, 티라노사우루스 같은

대표적인 공룡 이름밖에 모르거든요

공룡 이름이 생각보다 길고 어려운데 ㅎㅎ

저희 아이는 엄마보다 공룡 이름을 더 잘 알고 있어요

아빠와 공룡 백과를 펼쳐 이름을 읽으면서

생각보다 많은 공룡을 기억하고 있더라고요

<호기심이 활짝 열리는 사나운 공룡>은

커다란 플랩을 열어보는 재미로

공룡에 관심 없던 아이들도 흥미를 느낄 거 같아요

처음에 등장하는 공룡은 우리 아이가 제일 먼저

이름을 외웠던 트리케라톱스와

무리 지어 다니는 육식공룡 랍토스가 등장해요

두 개의 커다란 플랩을 함께 펼쳐

두 공룡이 서로를 쫓고 도망가는 모습으로

아이에게 초식 공룡과 육식 공룡의 차이에 대해 알려줄 수도 있어요

그다음으론 안킬로사우루스와 티라노사우루스 렉스가 

등장하는데 공룡들의 해설이 이해하기 쉽게 담겨

아이와 함께 읽으며 공룡의 크기와 특징을 이해하기 쉬워요

이빨이 바나나만큼 길어요

몸길이가 버스만큼 길어요

턱이 악어와 비슷해 미끄덩한 먹이도 잘 물어요

하늘을 나는 익룡의 커다란 날개도 플랩으로 활짝 펼쳐보고

알을 깨고 나오는 아기공룡들의 탄생도 살펴볼 수 있어요

플랩을 하나씩 열어볼 때마다 재미있는

공룡들의 특징을 알 수 있답니다

저희 아이가 한글을 읽을 줄 알게 되면서

그르르릉! 꺅꺅꺅꺅! 휘이이익! 빠지직!과 같은

굵고 큰 글씨로 담긴 의성어, 의태어들을 읽고 재미있어하더라고요

작은 글씨는 엄마가 읽고 큰 글씨는 자기가 읽겠다며 ㅎㅎ

마지막 플랩을 펼쳤을 땐 공룡의 뼈가 보이는데

지금은 존재하지 않지만 공룡들의 화석으로

공룡의 모습을 유추해 보는 이야기도 나눠볼 수 있어요

믿고 보는 어스본 플랩북! 

아이들에게도 안전한 모서리 라운드에

두껍고 튼튼하게 제작되어

플랩을 여러 번 펼쳐보아도 찢어질 걱정이 없어요

플랩북인데 생각보다 튼튼하지 않을 책들도 많이 봤거든요

색감 또한 쨍한 컬러들의 그림으로

공룡들이 생동감 있게 담겨 있답니다

플랩을 열고 닫으며 공룡들의 모습을 비교하고

우리 아이들의 호기심과 탐구심을 키워주세요^^

아이들의 호기심을 가득 채워줄

첫 공룡책으로 추천해요♥

@birbirs

@bir_picturebook

@usborne_korea

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안녕, 나의 선생님

안녕, 나의 선생님 ㅣ 노는날 그림책 24
사비나 콜로레도 지음, 세레나 마빌리아 그림, 김여진 옮김 / 노는날 / 2025년 4월

5월 15일은 스승의 날이죠 :)

스승의 날을 맞아 <안녕, 나의 선생님> 그림책을

소개하고 선물하시는 걸 많이 봤어요

저도 이 책 제목을 보고 딱 떠오르는 선생님이 계시거든요

중학교 때부터 지금까지 인연을 이어오는

제가 가장 좋아하는 선생님^^

기쁠 때도 힘들 때도 응원과 위로를 받아

정말 많은 의지가 되었던 선생님이거든요 물론 지금도요!

이번 5월은 아이가 계속 아파 못 찾아뵈어

다음 달 선생님 생신 때 찾아뵈려고 해요

꽃을 한 아름 들고 있는 선생님이 담긴 표지 덕에

꽃 선물을 받은 거 같고 선물하기에도 좋은 그림책이에요

앞표지가 보이게 세워두면 너무 예쁘더라고요

학생이 없어서 가르치지 못하는 선생님이 있어요

아이들과 함께 해야 반짝반짝 빛나는 선생님인데

아이들이 없다니.. 학생을 찾아 여행을 떠나요

바다, 산, 도시에도 가보았지만

가르칠만한 학생들은 어디 있는 걸까요?

선생님은 아이들을 찾기 위해 돌아다니다 보니

몇 해가 지나고 세상의 모든 것을 보고 들으며 여행을 하게 되어요

선생님은 이렇게 자신이 학생이 되어

세상을 배우며 가르칠 준비들을 해요

 ❝ 공부하고 싶다는 아이를 딱 한 명이라도 만나면

내가 선생님이 되어 줄 거야 ❞

이런 마음을 가진 선생님 앞에

선생님을 찾고 있다는 한 아이가 나타나요

너무 오랫동안 기다려온 학생을 드디어 만났지요

자신을 여행자라고 생각할 정도로 오래 여행하고 온

선생님은 여행길에 많은 걸 쌓고 단단하게 만들어왔어요

아이들을 만남으로써 "비로소 난 진짜 선생님이 되었다"라는

마지막 문장이 오래도록 맴돌아요

학생과 선생님 모두 서로를 만나기 위해

긴 여정을 돌아온 것 같아요

아이들을 가르치기 위해 선생님도 많은 준비를 하고

어린 시절 참 많은 선생님들을 만나요

하지만 선생님과 학생이 서로에게 존재하지 않는다면

아무 의미가 없는 여정이지요

한때 선생으로써 많은 학생들을 만났고

책을 읽으며 떠오르는 선생님이 있기에

마음이 더 몽글몽글해지네요

표지부터 따스한 꽃 그림으로 기분 좋아지는 그림책

여행자 선생님의 발자취 한 곳 한 곳 모두

따스한 색감과 섬세한 그림들로 담겨 있어요

그래서 마지막 문장이 더 와닿는지도 모르겠어요

아이들에 대한 사랑과 열정으로

아이들과 함께 성장하는 많은 선생님들

스승의 날 감사한 선생님께 의미 있는 그림책 선물 추천해요♥

@nonunnal

@kpp_association

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식물과 이야기하는 니나, 그리고 할머니

식물과 이야기하는 니나, 그리고 할머니 ㅣ 작지만 소중한 4
로렌초 콜텔라치 지음, 조반니 콜라네리 그림, 김지우 옮김 / 두마리토끼책 / 2025년 4월

작가님 이름을 보지 않고 그림만 보고

우리 집에 작가님 그림책 한 권이 더 있구나 알았어요

조반니 콜라네리 작가님이 쓰고 그리신 그림책을

아이와 재미있게 보고 있는데

이번 작품도 작가님 특유의 색채와 그림들이 돋보여요

자유로운 형태와 식물들의 귀여운 표정,

초록 에너지와 밝은 에너지가 느껴지는 색감들..

기운 넘치고 씩씩한 기운을 받을 수 있는 그림책이에요

제목이 <식물과 이야기하는 니나, 그리고 할머니>에요

사람이 정말 식물과 이야기할 수 있을까요?

전 식물과 말을 할 수 있다고 생각해요

식물이 우리가 하는 말을 듣고 있지만

식물이 하는 말은 우리가 못 듣는 거죠

그래서 저희 아이가 어린이집에서 화분을 가져왔을 때에도

식물은 우리가 하는 말을 듣고 있으니까

예쁜 말을 해주면 쑥쑥 자라날 거야 알려주었어요

그랬더니 아이가 목말라? 물 많이 먹어, 예쁘게 쑥쑥 자라라,

사랑해, 예쁘다 이런 말을 해주더라구요 ㅎㅎ

식물이 하는 말은 들을 수 없지만 우린 식물을 볼 수 있잖아요

목이 마르면 축 처지는 잎, 계절에 맞춰 피는 꽃

식물의 상태와 변화를 알 수 있지요

저희 아이는 식물과 이야기 나누지 않지만 

인사를 하고 자연, 꽃, 풀을 참 좋아해요

공원에서 친구들과 놀다가도 잔디밭에 떨어진 도토리나

네잎클로버, 민들레 홀씨를 찾곤 하거든요

주인공 니나는 쉬는 시간이 되면 친구들과 노는 대신

정원으로 달려가 식물들과 이야기를 나눠요

니나는 식물들과 어떤 이야기를 나누는 걸까요?

니나에게 식물들과 이야기하는 법을 알려준 사람은 니나의 할머니예요

니나도 처음엔 이상하다고 생각했지만

할머니의 말을 듣고 식물들을 보니

정말 우리의 말을 듣고 풍성하게 자라고 꽃을 피워요

그리고 식물들은 바보 같은 말을 하는 법이 없고

니나의 말을 아주 잘 들어주어요

저희 엄마도 베란다에 화분을 한가득 키우시는데

니나의 할머니처럼 '아이구 예쁘다' 말하면서 물을 주시거든요

그래서 저희 부모님댁 화분은 쑥쑥 잘 크는 거 같아요

마음을 표현하고 소통의 방법은 참 다양해요

대화, 눈빛, 손길, 포옹, 온기, 표정 등 다양한 방법이 있지요

말로 표현하는 게 제일 쉬우면서 어렵기도 해요

식물들에게 어떤 말을 건네면 좋을지

식물이 좋아하는 것과 어떻게 대하면 좋을지 이야기를 나눠보면

니나의 할머니가 니나에게 알려주신 것은

식물과 소통하는 법뿐만이 아닌 다양한 존재들을

소중하게 여기고 마음을 나누며 소통하길 바라는 마음이에요

그리고 이제 니나는 식물들과 이야기 나누는 건

할머니와의 추억을 나누는 일이에요

식물과 대화를 나누고 마음을 나누는 것처럼 지내면

모두가 둥글둥글 다정하게 살 수 있을 거 같아요

저도 몬스테라 화분이 하나 생겼는데

오늘부터 다정한 이야기를 나눠봐야겠어요^^

자유로운 식물들과 형형색색의 색감이 가득한

니나와 할머니의 정원에 놀러 오세요♥

@binibunnybooks

#두마리토끼책 #도서제공 #작지만소중한

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#초그평 #초등교사그림책서평단 #그림책서평단

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아이들의 호기심과 탐구심을 응원하는 그림책

자꾸자꾸 파다 보면 ㅣ 국민서관 그림동화 292
마크 데이비드 스미스 지음, 릴리 스노든파인 그림, 신수진 옮김 / 국민서관 / 2025년 4월

출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 리뷰입니다

<자꾸자꾸 파다보면>이란 제목만으로도

호기심과 상상력을 자극하죠

"자꾸자꾸 파다보면 뭐가 나올까?" 라고

저희 아이에게 물으니 물이 나올거같다고 ㅋㅋ

비 온 다음날 아빠랑 놀이터에서 땅을 팠더니

물이 나왔다고 신나하면서 이야기를 하네요

흙과 모래놀이 도구만 있어도 한시간은 훌쩍 노는 아이들

땅을 파다가 조개도 발견하고 비비탄 총알도 발견하고

예쁘고 작은 돌을 찾기도 해요

이런게 우리 아이에게는 보물과도 같아요 ㅎㅎ

자꾸자꾸 파다보면 이야기 끝엔 어떤 보물을 발견했을까요?

아이와 호기심은 안고 읽기 시작했답니다

비 온 다음 날 케이든은 마당에 무언가 땅 위로

올라온걸 발견했어요 

이웃 마사는 보물 같다며 더 깊이 파보라고 해요

보물을 찾았다고 하니

아빠는 진짜 보물을 찾았다면 카드값 걱정없겠다고 하고

엄마는 날씨 좋은 곳으로 세계 여행이나 다녀야겠다고 해요

엄마, 아빠는 케이든의 말을 믿지 않는 듯해요

마사의 도움을 받아 파고 파고 또 파고

파다보니 커다란 뼈들이 끌려나왔어요

수업시간 선생님에게도 매머드를 발견했다고 하니

선생님도 전혀 믿지않고 약올리는듯이

"진짜 네가 보물을 찾았다면 모자를 씹어먹어 주마" 라고 해요

이거 정말 케이든이 매머드 뼈를 발견한것 같은데

선생님은 말 실수를 한 것 같죠?

다음 날 케이든과 마사는 발견한 뼈들을

여러가지 방법으로 맞춰보기 시작해요

케이든의 말을 아빠, 엄마, 선생님은 믿어주지 않았어요

오직 이웃인 마사만이 케이든의 말에 귀 기울이고

보물을 찾을 수 있도록 도와주지요

아마 마사마저 케이든의 말을 믿어주지 않았다면

매머드 뼈를 발견하지 못했을거에요

케이든이 발견한 뼈들을 보고 부모님이 꼬옥 안아주는데

케이든에게 필요한건 부모님의 믿음과 지지 아니였을까요?

평소에도 아이의 작은 호기심과 궁금증을 지지하고

응원해줘야겠다고 생각이 들어요

자꾸자꾸 파다보면 이야기는 미국에서 한 농부가

매머드 화석을 우연히 발견한 신문기사를

바탕으로 만든 작품이라고 해요

작은 기사에 재미있는 상상력을 덧붙여

아이들을 위한 작품이 완성되었어요 

정말 호기심과 끈기를 가지고

자꾸자꾸 파다보면 우리도 무언가를 발견할 수 있겠죠?

매머드 뼈가 아니여도 나만의 보물을 찾길 바라며

우리 아이들의 호기심을 응원해요♥

@kookminbooks

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