우리는 수능을 알지 못한다.

수능 해킹 - 사교육의 기술자들
문호진.단요 지음 / 창비 / 2024년 6월

대한민국 사람으로서 수능 모르는 사람이 있을까?

수능 날에는 경찰들이 호위해주고, 듣기 평가 시간에는 비행기도 뜨지 않으며 수능을 앞둔 수험생은 누구도 건드리지 않을 만큼 국가의 중대사이다.

나 역시 예전에 수능을 치렀고, 그렇기에 수능을 보지는 않지만 수능에는 관심이 많은 것이 사실이다.

이 책은 수능이 어떻게 변질되었는가, 우리나라 교육이 어떤 문제점을 갖고 있는가에 대해 상세히 저술한 책이다. 가장 놀랐던 점은 지금의 수능은 내가 치렀던 수능과는 완전히 다른 세상이라는 것이다. 

나는 언수외 시절 수능을 치렀다. 그 당시에는 학교 수업을 충실히 들으면 내용을 따라갈 수 있었고, 진짜 부족한 점은 인터넷 강의로 메꾸거나 학원 수업을 들으면 되었다. 그리고 나는 지금도 그런 흐름일 것이라 생각했다.

하지만 지금은 다르다. 학교에서는 내신 외에서도 학종, 세특 등 생기부를 채우기 위해 학생들과 선생님에게 과한 짐을 지우고 있다. 수능은 나오는 내용들이 '해킹'되어서 학원에서 가르쳐주는 퍼즐 빨리 푸는 요령을 배우는 것이 중요해졌다. 그렇기 때문에 수능이 본질적인 내용을 공부하는 것이 아닌 누가 요령있게 퍼즐을 빨리 푸는지로 바뀌었으며 N수생들이 늘어나게 된 것이다.

혹시 "나도 예전에 수능 치러봤으니까, 뭐 다르겠어?"라고 생각했다면 이 책을 꼭 읽어 보길 바란다. 단순하게 겉핥기 식으로 비판하는 것이 아닌 '진짜' 공교육과 사교육의 문제점을 집은 책이다.