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궤도의 과학 허세 (리커버판, 양장)
궤도 지음 / 동아시아 / 2022년 6월

대중을 상대로 ‘알기 쉽고 재미있게’ 설명하는 교양 도서를 자주 읽지 않는 편이다. 내가 ‘일반 대중’보다 수준높은 독자라서 그런 것이 아니라, 도전정신을 자극하는 책을 선호하는 편이기 때문이다. 논픽션을 고를 때는 그래서 교양서라고 해도 반쯤은 학술서에 가까운 책을 주로 선택한다. 그래서 동아시아 출판사 서포터즈에 선정된 후 <궤도의 과학 허세>를 첫 책으로 받았을 때, 조금은 아쉬운 마음이 들었다. 막상 읽으면 나름 재미있게 읽을 것임을 알면서도 말이다.

💡 … 근데? 생각보다 훨씬 재미있게 읽었다. 선입견을 갖고 책을 대한 게 후회스러울 정도로 말이다.

저자인 ‘궤도’는 구독자 55만명을 보유한 유튜브 과학 채널 ‘안될과학’의 진행자이다. 천문우주학을 전공하고 청와대 정책자문위원과 대학 겸임교수를 지냈다는 약력을 보니 더욱 믿음이 갔다. 심지어 KBS 뉴스에서 누리호 발사 생중계 해설까지 하셨다고. (TMI지만 나는 전문가의 합당한 권위를 아주 존중하는 사람이다. 그래서 작가소개만 읽고도 책에 대한 호감이 급상승했다.)

이 책은 과학에 대해 심도깊게 설명하는 책이 아니다. 저자가 서문에서 밝히고 있듯이, “다분히 교육적인 목적의 내용 위주로 담기엔 꼭지마다 분량도 부족(10)”하다. 이 책은 “가볍게 지나가다 들르는 편의점에 진열된 뚱뚱한 바나나 우유 같은 과학책(16)”이다. “호기심이라는 빨대를 꽂아(16)” 과학을 한 모금씩 빨아 마실 수 있도록 도와주는 책이다.

그리고 책은 그 목적에 훌륭히 부합한다. 목차만 봐도 알 수 있다. 알코올, 심해, 블랙홀, 시간여행, 죽음, 연애, 다이어트, 외계인, 인공지능, 귀신, 암호화폐, (…) 등등 누구나 흥미를 갖고 궁금해할 만한 주제를 다루고 있다. 저자는 이런 재미있는 주제들에 (55만 유튜버의 짬밥이 여실히 느껴지는) 말빨을 양념 삼아 과학을 잘 ‘쓰까서’ 제공한다. 초등학교 졸업 이후로 과학과는 담 쌓고 살아온 사람이라도 별 무리 없이 이해할 수 있는 친절한 설명은 덤이다. 덕분에 300페이지 가량의 적지 않은 분량임에도 술술 잘 읽힌다. 나는 글을 빨리 읽는 편이지만 소설에 비해 비소설의 읽기 속도가 처참할 정도로 느린데, 거의 소설 수준으로 금방 읽었다. 머리에 힘? 하나도 안 줘도 읽힌다. 근데 재밌고 유익하다.

✔️ 이런 사람들에게 추천

• [ ] 나는 과학이 좀 궁금하긴 한데 머리에 힘 주고 책 읽기는 싫다.
• [ ] 과학책 좀 읽어보고 싶은데 아는 게 하나도 없어서 두렵다.
• [ ] 누워서 배 긁으면서 봐도 페이지 잘 넘어가는 과학책을 읽고 싶다.
• [ ] 요즘 핫한 주제들에 대한 과학 TMI를 주워듣고 (어디 가서 아는 척 좀 해보고) 싶다.

<동아시아 출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 리뷰입니다>

[100자평] 밤의 얼굴들

밤의 얼굴들
황모과 지음 / 허블 / 2020년 6월

좋은 소재와 스토리. 그걸 풀어나가는 방식은 약간 아쉽다.

[100자평] 시절일기

시절일기 - 우리가 함께 지나온 밤
김연수 지음 / 레제 / 2019년 7월

대체 읽어보지도 않고 제목 가지고 시비거는 건 무슨 심사인지...

[100자평] 청년팔이 사회

청년팔이 사회 - 세대론이 지배하는 일상 뒤집기 ㅣ 대한민국을 생각한다 40
김선기 지음 / 오월의봄 / 2019년 6월

기존의 지겨운 세대 담론에서 벗어난 흥미로운 시각이 기대됩니다.

아쉬운 성교육에서 더 나은 성교육으로

움츠러들지 않고 용기있게 딸 성교육 하는 법 - 성교육 전문가 손경이의 딸의 인생을 바꾸는 50가지 교육법
손경이 지음 / 다산에듀 / 2018년 10월

'성교육' 이라는 단어는 이런저런 기억을 불러오는데, 대부분 딱히 좋은 기억은 아니다. 초등학교 성교육 시간에 왔던 외부 강사는 게이를 '남자가 좋아서 여자가 되고 싶은 남자', 레즈비언을 '여자가 좋아서 남자가 되고 싶은 남자'라고 정의했다. 훗날 성 지향성과 정체성에 대해 알게 된 뒤 성교육 강사는 대체 어떤 기준으로 선정하는지 궁금해했던 기억이 있다. 중학교 때는 더 했다. 이번 강사는 "여자들은 함부로 아무 남자에게나 다리를 벌려줘서는 안 된다"고 말했다. 한창 '성'이라는 단어만 나와도 날뛰는 나이인지라 남녀 불문하고 처음에는 열렬한 반응을 보였던 반 친구들도 저런 식의 이야기만 자꾸 반복되자 관심을 잃고 안 듣기 시작했다. 나도 마찬가지였고.

어느덧 20대 성인이 되어 그동안 받아온 성교육을 돌아보면 그저 어이가 없다. 꽤나 이것저것 잘 알고 있다고 자부하던 나도 성인이 되고 나니 모르고 헷갈리는 것이 가득했다. 당장 한 달에 일주일씩은 고통받는 생리에 대해서도 생리대 말고 탐폰이나 생리컵 등 다양한 선택이 가능하다는 것, 그리고 약물 등을 통해 주기를 늦추거나 중지시키는 것도 가능하다는 것을 알아서 습득해야만 했다. 여성의 대부분이 질염에 취약하며 감기처럼 만성적으로 재발할 수 있기에 적절한 치료가 필요하다는 것도 스스로 찾아보고서야 알게 되었다. 내 건강과 직결된 가장 중요한 문제 중에 하난데 대체 왜 이런 걸 아무도 안 알려줬지 하는 생각이 들 때가 하루에도 몇 번씩 있었다.

이번에 읽은 <움츠러들지 않고 용기있게 딸 성교육 하는 법>은 구체적인 성교육 내용이 자세하게 담긴 책은 아니다. 이 책은 아주 어린 아이 부모부터 대상 독자로 삼고 있어서 성교육 할 때 필요한 자세를 알려주는 개론서에 가깝다. 사실 처음 책을 봤을 때는 왜 굳이 '딸' 성교육 하는 법을 따로 강조하는 것인지 의문이 좀 들었다. 그런데 머리말에서 저자가 "딸이든 아들이든 성교육의 기본적인 원칙은 동일"하지만, "우리 사회가 딸과 아들을 다른 식으로 대하다 보니, 성교육은 역으로 달라야 하는 부분도 있는 것"이라고 언급한 부분을 읽고 이해가 되었다. 성장 단계에 따라 같은 모습을 보여도 아이의 성별이 무엇인지에 따라 부모님의 반응이 다른 경우가 많다. 아들이 음란물을 보는 것은 '자연스럽다'고 여겨지지만, 딸의 음란물 시청은 금기시, 더 나아가 거의 죄악시되는 것이 그 예이다.

이 책은 성교육을 단순한 지식 전달을 넘어 아이가 주체성을 가질 수 있게 돕는 것으로 상정하고 있다. 개인적으로 이 부분이 가장 마음에 들었다. 위에서 언급했듯 '왜 아무도 이걸 안 알려줬을까' 했던 정보들을 스스로 하나씩 알아가며 답답한 적이 많았다. 실제로 분명 내가 받아온 성교육은 아주 기본적인 정보 전달도 온전히 해주지 못했다. 하지만 아무리 교사, 혹은 부모가 박학한 성 지식을 가졌다고 해도 일방적인 정보 전달에는 분명히 한계가 있다. 꼭 필요한 정보를 가르치면서도, 스스로도 다양한 정보를 잘 걸러 받아들이는 능력을 갖춰주는 것이 필요한 이유이다. 이 과정에서 꼭 필요한 것이 개인의 주체성이다.

내 세대의 성교육을 뒤돌아보면, '빠르게 변화하는 시대의 흐름에 뒤떨어진 성교육'이라고 할 수 있을 것 같다. 이런 책이 나온다는 것은 아쉽기만 했던 성교육도 점차 변화하고 있다는 증거라고 생각한다. 이 책을 읽은 부모 세대로부터 성교육을 받고 자라날 아이들이, 주체적으로 자기 자신을 사랑할 줄 아는 사람으로 자라날 수 있었으면 좋겠다.