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얘들아! 삶은 고전이란다 - 국어 선생님과 함께하는 동서양 대표 고전 읽기
박진형 지음 / 다산지식하우스(다산북스) / 2016년 10월
평점 :
절판
고전 열풍이 불어 닥치며 초등생부터 읽어야 한다고 난리였다.
기세 좋게 읽기 시작했지만 끝까지 읽지 못한 책들이 많다.
어렵고 지겹다는 이유에서다.
하지만 그럼에도 불구하고 고전을 읽어야 한다.
“고전을 읽지 않아도 먹고 살 수는 있지만,
더 가치 있는 삶을 살아내기 위해 우리는 읽고 생각해야 한다”
(저자의 말 중)

저자는 고등학교 국어 선생님이다.
학교 현장에서 청소년들의 고민을 누구보다도 잘 알고 있는 사람이다.
얘들아! 삶은 고전이란다는
청소년들이 가장 많이 하는 고민에 적합한 고전문학 스무 편을 소개하고 있다.
본인이 고민하는 문제와 같은 주제를 담고 있는 고전은
더 쉽게 이해할 수 있고 가슴에도 남을 것이라는 점에서
청소년들에게 꼭 추천해주고 싶다.
책은 총 4부로 구성되어 있다.
1부 너의 미래를 준비하기 위한 고전 이야기
2부 너와 나, 우리가 더불어 살아가기 위한 고전 이야기
3부 네 앞의 시련에 당당히 맞서기 위한 고전 이야기
4부 지금 이 순간, 너의 행복한 삶을 위한 고전 이야기
서양고전 뿐만 아니라 한국의 옛 문학과 일본 작품까지 다양한 고전이 실려있다.
특히 좋은 점은 우리가 잘 몰랐던 작품들을 많이 소개하고 있다는 점이다.
“학교에 있는 아이들은 참 다양해. 외모도 생각도 제각각이지,
하지만 공통점이 있어. 교복이 똑같다는 것. 그리고 성적 때문에 고민한다는 거야.”
이 책의 첫 줄이다.
선생님이 아이들에게 편안하게 이야기하는 말투로 글을 시작한다.
고전의 줄거리를 간략하게 이야기하고, 선생님의 생각을 말한다.
그리고 질문을 던져서 생각하게 한다.
“너의 가능성을 실현할 다양한 방법을 찾아보는 것이 필요하지 않을까?”
책장이 아주 쉽게 넘어간다.
책읽기를 힘들어 하는 아이들도 쉽게 읽어낼 수 있도록
눈높이를 맞추어 쉬운 말로 조근조근 이야기하고 있다.
각 작품마다 ‘작품 넓혀읽기’란 코너를 통해
지은이, 작품의도, 시대적 배경을 간략하게 설명하며 마무리한다.
어렵게만 느껴졌던 고전이 나의 문제와 맞물리며 공감대가 만들어지고
내가 하는 고민은 만국 공통의 고민이구나 하는 묘한 안도감을 느끼게 된다.
한 작품마다 10페이지 내외의 짧은 분량이어서
부담스럽지 않게 하루 한편씩 읽고 아이와 함께 이야기를 나누어 보는 시간을 가져도 좋다.
자연스럽게 아이의 고민을 들을 수 있고 함께 해결법을 찾아 볼 수 있다.
고전은 시간이 흘러도 변하지 않는 보편적인 가치관을 담은 오랜 세월 동안 살아남은 책을 말한다.
몇 백 년, 몇 천 년 전에 씌어졌지만
오늘날 우리가 겪는 어려움들이 그대로 담겨 있다.
오늘보다 더 나은 내일을 위해 고전 속에서 우리가 가진 문제의 해결책을 찾을 수 있지 않을까?
그래서 우리는 고전을 읽는다.