오리고 붙이고 색칠하고 크리스마스 꾸미기 놀이

크리스마스 꾸미기 놀이 - 오리고 붙이고 색칠하고
엠마누엘 테이라스 그림 / 키득키득 / 2014년 12월

내일이면 크리스마스네요 ~

어릴적만해도 화이트 크리스마스를 기대했는데

어른이 되고 나니 눈이 오면 길이 막혀서 싫고

지저분해져서 싫고 낭만도 감성도 사라진지 오래인거 같아요 ^^.

크리스마스 트리를 사고 보관하기 애매해서 또 버리고를 몇 번 반복하다가

너무 아까워 올해는 꼭 안사고 말테다 !!

버티고 있었는데요 ^^

이렇게 오리고 붙이고 색칠하고

크리스마스 꾸미기 놀이 책이 있어서 ​언능 만나보았습니다. ^^

이번에는 트리 대신 이 책으로 크리스마스 분위기를 느껴볼까해요 ~

표지부터 크리스마스 분위기가 물씬 풍기지요?

꽤 오랫동안 책이 도착하지 않아 언제 오느냐며 애타게 기다리던 수연이가

책이 도착하자마자 한번 훑어보더니

본인이 좋아하는 오리고 붙이고 색칠할 수 있으니 얼마나 좋아하는지 몰라요 ~

​이렇게 표지를 넘기면 꾸미기 놀이에 필요한 준비물이 그려져 있어요.

​이렇게 색칠을 할 수도 있고요 ~

산타할아버지께 편지를 써 볼 수도 있네요

​수연이는 학교에서 산타할아버지께 편지를 써서 여기에 또 쓰지는 않겠다고 하네요 ^^:

​받고 싶은 선물이 무척 많아요 ^^;

수연이가 좋아하는 쿠키를 이쁘게 꾸며줄 수도 있어요  ^^

​산타클로스 옷을 입은 이쁜 수연이를 그렸습니다.

​착착 접어서 가위로 오리면 예쁜 크리스마스 장식이 완성 !!

​수연이가 좋아하는 색종이 오리기가 있어서

​이쁜 눈꽃 문양을 만들어 볼 수도 있습니다.

​뒤쪽에는 이렇게 스티커가 많이 있어서 꾸미기에는 부족함이 없습니다. ^^

​어린 친구들에게는 꾸미는 Tip 도 있어서

교재를 가지고 꾸미기에는 부족함이 없습니다.

​색칠하기, 장식 만들기, 종이접기, 스티커 놀이

신나는 놀이가 가득!

크리스마스가 더 즐거워집니다. ​

​크리스마스 트리 없이도

크리스마스 분위기를 물씬 느낄 수 있는 놀이책

오리고 붙이고 색칠하고 크리스마스 꾸미기 놀이

수연이와 함께 즐겁게 크리스마스 준비를 해보았습니다. ^^​

​아이들이 좋아하는 오리고 붙이고 색칠하는 모든 미술활동을

책 한권에서 모두 끝낼 수 있으니

추운 겨울 바깥 활동하기 어려운 겨울방학

​수연이와 함께 재미있게 미술 활동을

오리고 붙이고 색칠하고 크리스마스 꾸미기 놀이

책으로 활용해보도록 하겠습니다. ​

[스콜라] 마법 크레용과 세발까마귀

마법 크레용과 세발까마귀 ㅣ 스콜라 어린이문고 13
정란희 지음, 이경석 그림 / 스콜라(위즈덤하우스) / 2014년 12월

스콜라 어린이문고는

학교 권장 도서로 여러번 만나 보았었는데

이번에 재미있는 표지가 눈에 띄는 신간이 나와서 읽어보았습니다. ​

​

바로 마법 크레용과 세발까마귀 라는 책입니다.

책을 읽기 전 차례를 한번 훑어보았습니다.

​

눈매가 매서운 까마귀가 그려져 있네요?

까마귀 하면 우리나라에서는 불운의 상징으로 많이들 생각하는데

이 책에서 까마귀는 어떤 의미일지 살짝 궁금해졌습니다.

​

태양새 세발까마귀 라는 부분도 눈에 들어오네요!​

​

세발까마귀라고 하면 고구려 고분 벽화에 그려져 있던 그 삼족오가 떠오르기도 하지요.

당시 사람들이 까마귀를 빛의 상징으로 보았다고 알고 있는데

그 세발까마귀 이야기가 어떻게 이어질지 궁금했습니다.

이야기는 이렇게 시작합니다.

미국에서 살던 수인이와 대찬이는 시골에 계신 외할머니 댁에 놀러가게 됩니다.

수인이는 시골이 너무 싫어서 가고 싶지 않지만

캠핑을 가듯이 좋아하는 대찬이와 너무나도 보고싶어하시는

할머니 생각에 엄마를 따라 시골 할머니댁에 갑니다.

구불구불 이어지는 시골길을 따라 쇠똥, 닭똥 냄새나는 길을 지나 겨우 할머니댁에 도착을 합니다.

할머니댁에 와서 엄마가 쓰던 다락방이 무척 맘에 들었던 수인이는

종이로 된 크레용 상자 속에 다른 크레용 색깔들이 묻어서 지저분해진 검정 크레용을 발견합니다.

​

검정 크레용으로 대찬이는 수인이가 그린 나무에 호박과 가지를 주렁주렁 그립니다.

수인이도 고양이를 그립니다. 신기하게도 살아 움직일거 같은 느낌이 듭니다.

종이 크레용 상자 속에 들어있던 검정 크레용​

이것은 마법 크레용이었던 것입니다.

그리는건 바로 살아 움직이게 할 수 있는 마법 크레용

불을 뿜을 수 있는 공룡을 그렸더니

다음날 시골 온 동네가 쑥대밭이 되었습니다.

동네 사람들의 비명소리

폭삭 내려앉은 비닐하우스

​

믿고 싶지 않지만 대찬이가 스케치북에 그린 바로 그 공룡이 실제로 나타난 것입니다.

공룡을 그린 대찬이는

공룡을 없애기 위해 거대 박쥐를 그립니다.

그러나 거대 박쥐는 공룡에 관심이 없습니다.

까악! 까악!

까마귀의 울음소리가 별나게도 크게 들립니다.

이 모든 일이 ​까마귀때문에 생긴 것 같은 기분이 듭니다.

하지만 할머니께서는

까마귀는 오래전부터 사람들의 친구였으며,

신과 인간 사이를 오가며 최고의 전령 역할을 했고,

욕심으로 인간들사이가 나빠지자

모든 인간을 없애려 하는 신들의 계획에서

사람들을 불쌍히 여겨 사람을 도우려 했던 까마귀 이야기를 들려주십니다. ​

​

​

수인이는 처음 다락방에서 내려가려 할때

까마귀가 "조심해" 라고 말하는 것처럼 들린​ 것 또한

까마귀가 도우려 했던 것이 아닐까 생각하게 됩니다.

수인이는 할머니의 신화속 까마귀 이야기를 듣고

공룡과 박쥐를 사라지게 할 방법을 생각해봅니다.

신화속 까마귀가 인간을 도왔듯이

세발까마귀를 그려 공룡과 거대 박쥐를 사라지게 한 것입니다.

​

글밥이 꽤 되다보니

처음에는 읽기 싫다 하더니

한시간 남짓 재미있다며 앉은 자리에서 다 읽어버리네요.

저 또한 무슨 내용일까 궁금해서 읽어보니

저 또한 손을 놓지 못하고 계속 읽게 되었습니다 ^^.

기발한 상상력과

세발까마귀 신화가 만들어 낸 특별한 이야기

스콜라 마법크레용과 세발까마귀

여러분께 마법 크레용이 생긴다면

무슨 그림을 그리고 싶으신가요? ^^

[계림북스]벼리서당 수상한 역사이야기

벼리서당 수상한 역사 이야기 ㅣ 역사를 찾아주는 책
이병승 지음, 최정인 그림, 황은희 도움글 / 계림북스 / 2014년 11월

태정태세문단세 예성연중인명선 광인효현숙경영 정순헌철고순

제 학창시절만 해도 역사적 사건과 연도만 외워서

시험을 치렀던거 같아요.

그러고 나니 조금만 시간이 흘러도 어떤 내용인지 전혀 기억을 못하게 되더라구요.

그래서 지금도 역사는 제게 어려운 과목입니다. ​

달달달 외우기만 했던 역사 교육을 시대적 흐름을 파악하고 접근한다면

이해하기가 더 쉽지 않을까요?​

왜 그런 일이 일어났는지 스스로 생각하고 탐구한다면,​

또 역사를 배워야 하는 이유를 알게 되면

​역사가 어렵게 느껴지지 않을거라 생각이 듭니다.

[계림북스]에서 왜 역사를 배워야 하는지

역사를 공부하기 전에 꼭 가져야 할 마음가짐에 대하여 일러주는

책이 나왔다고 하여 접하게 되었습니다.

​벼리서당 수상한 역사이야기 ​

​

주인공 아름에게 역사란 어떤 과목일까요?

대학을 가기 위해 미리미리 암기과목을 해놔야 한다는 엄마로 인해

그냥 외우기만 하는 골치아픈 과목입니다.

'다 지나간 역사 알아서 뭐해. 꼭 알아야 한다면 미래의 일이나 가르쳐주지' 하며

중얼거리던 아름이가 200년전 조선시대로 떨어지면서 이야기는 시작합니다.

​

​조선시대로 돌아가 서당에 다니게 된 아름이는

훈장님의 예상 문제를 보고 왜 역사를 공부해야 하는지 생각해보게 됩니다.

​

과거 시험을 잘 보기 위해서 역사를 공부해야 한다는 한길이 아버지의 말씀

중국에 예를 갖추기 위해서 역사를 공부해야 한다는 엄도령의 아버지 엄대감

거울을 보면서 얼굴에 뭐가 묻었는지 살펴보고 고치듯,

 우리가 무엇을 잘못했는지 알고 고치는 것이라고 대답하는 강의

역사를 공부하는 이유는 오늘을 '바로' 보고 미래를 '바꾸기'위해서다

우리가 어디에서 왔는지 그 뿌리를 알기 위해서라고 ​

훈장님은 말씀하십니다.​

200년전 조선시대의 아이로 살게 되면서

공부를 하고 싶어도 할수 없는 노비 공찬이의 모습을 보며 안타까워하기도 하고,

​노비제도도 없어져야 할 제도라고 생각하기도 합니다.

​

이렇게 다 지나간 역사가 아닌 오늘을 바로 보고 미래를 바꾸기 위해

역사를 공부해야 한다는 걸 직접 체험하고 느끼게 됩니다.

우여곡절끝에 다시 현실로 돌아온 아름이는 역사에 관하여

궁금한 게 많아집니다.

​

아름이는 날마다 역사책을 읽고 또 읽었습니다.

눈으로도 읽고 마음으로도 읽었습니다.

그리고 엄마에게 이야기합니다.

역사를 통해 오늘을 반성하고 미래를 바꾸는 것이며

과거의 노력으로 우리가 행복하게 잘 살수 있는 거라고요

그래서 역사는 우리가 보는 거울 같은 거라고 말입니다.

​수연이의 독후 활동입니다.

이번에는 블로그에 글을 쓰듯 독후감을 써보고 싶다고 하더니

재미있게 기록했네요.

​

​

​모르는 단어는 하단에 부연설명이 되어 책을 읽기에 수월했습니다.

​

또한 부록 [우리는 왜 역사를 배워야 할까요?]​는

서울창원초등학교 황은희 선생님께서 아이들에게 대화하듯이 설명해주고 있습니다.

오늘을 '바로보고' 미래를 '바꾸는' 진짜 역사 공부

벼리서당 수상한 역사이야기와 함께 해보실래요? ^^

[생각나눔]책상위치만 바꿔도 아이성적이 달라진다

책상위치만 바꿔도 아이 성적이 달라진다 - 그동안 몰랐던 학습환경의 모든 것
임한규.정윤호.강우리 지음 / 생각나눔(기획실크) / 2014년 11월

학습 환경이 얼마나 중요한지는 대부분의 학부모님은 알고 계실겁니다.

저도 수연이가 어릴 적만 해도 뭐 그런 것까지 다 일일이 챙겨야 하나

아이가 하기 나름이지 라고 생각하며 신경을 안 썼는데요.

수연이가 이제 고학년을 앞두고 있으니 관심을 갖게 되더라구요 ^^:

부모에서 학부모가 되어 가는 제 모습을 보며 씁쓸하기도 하지만

조금만 노력해서 수연이에게 도움이 된다면 환경 바꿔줘야겠지요? ^^

[생각나눔] 책상위치만 바꿔도 아이성적이 달라진다

한 페이지도 그냥 넘길 수가 없었습니다.

목차를 한 번 살펴볼까요?

Part 1

공부 잘하는 아이의 공부방에는 비밀이 숨겨져 있다

Part 2

우리 아이 공부 잘하게 하는 색상은 따로 있다

Part 3

집중력 높은 아이에게는 특별한 비법이 있다

Part 4

엄마가 제대로 알고 행하면 아이는 변한다

가장 중요한 건 우리 아이가 어떤 아이인지 아이의 성향을 제일 먼저 파악해야 한다는

기본 전제를 두고 책을 읽어야 할 거 같습니다.

책에서는 아이의 성향이나 심리상태를 고려하지 않은 채 책상이나

의자 등 가구를 구입하거나 공부방 환경을 조성하지 말라고 이야기 합니다.

예를 들어 웅성웅성 사람소리가 들리는 버스나 지하철에서 공부가 잘되는 사람도 있고

커피전문점에서 집중이 잘 되는 사람도 있고요, 조용한 도서관에서 집중할 수 있는 사람도 있습니다.

사람의 성격이 다르듯 그에 맞는 공부 환경이 다르기에 그에 맞게 공부 환경을 조성해 주어야 한다고 합니다.

저는 수연이가 공부를 할 때 수연이 방에 들어가서 문을 닫고 공부를 하라고 합니다.

집중하는 데 도움이 될 거 라고 생각했기 때문입니다.

그러나 책에서는 아이의 방을 고립시키지 말라고 하네요.

방문을 닫고 혼자 있는 습관을 들인다면 사춘기가 지나면서부터는 스스로 자신을 고립하게 된다고 합니다.

​책을 읽고 바로 수연이에게 문을 열고 공부를 하라하니 닫아버리네요 ㅠㅠ

공부방 꾸미기의 핵심은 책상위치

책상은 북향으로

따뜻한 햇볕은 졸음이 솔솔 오기 때문에 북쪽에 배치를 하면

햇빛이 적게 들어와 졸음 예방과 집중력 향상에 도움이 됩니다.

창문을 정면으로 보는 책상 배치는 NO!

눈부신 햇빛이 눈을 자극해 피로감을 주고 시력도 저하되며

창문의 풍경을 바라보며 공상에 빠지기도 쉽고 소음에 제일 취약한 곳이기도 합니다.

방문을 등지면 불안감은 높아진다!

등 뒤에 문이 있으면 본인도 모르게 계속 문에 신경이 쓰이고 자꾸만 뒤를 돌아보게 되며,

심리적인 불안감을 느끼기 때문입니다. 그래서 방문을 등지지 않게 배치해주는 것이 좋습니다.

​

벽을 등지고서 책상을 배치하자

벽을 기준,

벽/책장/의자 및 책상 순으로 배치를 하면 안정감이 있습니다.

또한 컴퓨터는 거실에 배치하여 부모님의 관심하에 경각심을 가지고 사용할 수 있도록 습관을 들이는 것이 좋습니다.

​회전의자 VS 고정의자

어떤 의자가 아이의 학습에 도움이 될까요?

가장 비싸게 사준 회전의자가 아이의 학습에 방해가 된다는 사실을 알고 계셨나요?

빙글빙글 돌아가는 회전의자는 회전목마처럼 아주 훌륭한 장난감이 될 수 있다고 합니다.

반면에 고정의자는 집중에 도움이 되며, 앉은 자세 그대로 유지해주기 때문에 바른 자세로 있을 수 있습니다.

우리 아이 공부 잘하게 하는 색상은 따로 있다

[수학을 못한다면 조명에 변화를 주자]

색 온도에 따라 아이의 학습 성취도는 달라집니다.

학생들이 공부할 때 항상 사용하는 스탠드를 색온도와 밝기가 조절되는 스탠드로 변경해주는게 좋다고 합니다.

과목별로 조명의 색깔을 달리하여 집중력에 도움을 줄 수 있다고 합니다.

참으로 신기하지요?

제가 가장 힘들어 하는 부분이 바로 이 부분입니다.

가끔 듣는 학부모 교육에서도 느끼지만

엄마는 밖에서 또는 배우자에게 받은 스트레스를 나보다 힘이 약한

아이들에게 푸는 경우가 많다고 합니다.

스트레스는 들어오면 가장 취약한 곳으로 빠져나가게 되어있는데

그 취약한 부분이 아이라는 것이지요.

저는 과연 감정을 실어 지적하는 소음형 엄마에서

문제 행동에만 지적할 줄 아는 대화형 엄마로 성장할 수 있을까요?

 

잘못된 칭찬은 의사소통의 걸림돌이 되고, 아이를 두렵게 만들수도 있습니다.

칭찬을 받고자 어려운 일에 도전하지 않고 쉬운 것만 지속적으로 하며

칭찬에 집착하는 방식을 보인다면 칭찬 방식에 대해 돌아보아야 합니다.

노력과 과정에 대한 칭찬, 깊은 관심에서 비롯된 진실된 칭찬,

구체적인 칭찬으로 아이를 춤추게 할 수 있는 부모가 되어야 겠습니다.

 

이 책을 읽으면서 정말 공부 환경만 바꾸면 수연이가 공부를 더 잘할 수 있을까?

라는 기대심을 가지고 보게 된 건 사실입니다 ^^

책을 끝까지 읽어보니 제일 먼저 노력해야 하는 건

엄마 제 자신이었습니다.

환경도 중요하지만 내 아이가 어떤 성향을 가진 아이인지

난 환경을 만들어주고

그 환경에 맞는 엄마의 모습을 보여왔는지

엄마로서 잘 알고 행하고 있었는지

반성하게 되었습니다.

아이를 키우면서 가장 기본이 되는 엄마의 자세,

또한 공부 환경의 중요성을 일깨워준

[생각나눔] 책상위치만 바꿔도 아이성적이 달라진다.

아주 많은 도움이 되었습니다.

[메가북스] 메가 과학적 사고력

초등부터 메가스터디 초등 메가 과학적 사고력 3권 - 초등학교 4학년 ㅣ 초등 메가 과학적 사고력 3
메가북스 초등과학 연구회.메떼오르 지음 / 메가스터디북스(참고서) / 2014년 10월

수연이는 1학년 2학기때부터 학교 방과후 수업에서

과학실험을 꾸준하게 하고 있습니다.

여자아이에게 과학은 좀 어렵다는 이야기를 들어온 터라

과학실험은 꾸준하게 듣기로 약속을 했었지요.

수학은 사고력 수학이니 뭐니 무척 교재가 많아

아이에게 맞는 교재를 찾아서 선택할 수 있지만,

과학적 사고력을 키울 수 있는 교재는 많지 않지요.

기계적인 암기가 아닌 사고력을 활용해 과학 개념을 이해하도록 구성한

교재가 출간되었다고 하여  만나본 책이 있습니다.

메가북스의 메가 과학적 사고력입니다.

​

하루 한 뼘씩 커져가는 생각의 크기!

​

아직 펼쳐보지 않았지만 표지에 적혀 있는 이 문구가

욕심없이 꾸준히 하루에 조금씩 아이의 생각주머니를 키우고 싶어하는 제 마음에 쏘옥 들었습니다.

메가 과학적 사고력의 특징은 이러합니다.

절대 밀리지 않는 [하루 1장] 진도 구성

개념과 결합된 단계별 사고력 문항을 통한 과학적 사고력 향상

중.고등 과학에 대비한 초등 과학 개념 완성

많은 학습량이 아닌 하루 1장으로 매일매일 공부하는 습관을 기를 수 있고,

1주차로 성실하게 공부를 마치면 부모님과 약속한 선물을 받을 수 있는

동기가 부여되기에 아이 스스로 찾아서 공부할 수 있지 않을까 생각했습니다.

​

​또한 개념을 파악하고 바로 개념과 결합된 사고력 문제가 이어지기에

매일 꾸준하게 한다면 과학적 사고력 향상에는 확실히 도움이 될 것으로 보였습니다. ​

수연이는 내년에 4학년이 되기 때문에 초등 4학년이 볼 수 있는

메가 과학적 사고력 ​3,4권으로 미리 예습을 해보았습니다.

학습을 하기 전​

물질, 생명, 지구, 에너지 등

과학 학습 개념도​를 한번 훑어봅니다.

3학년에 비해 확실히 용어가 어렵게 다가오네요.

​

하루에 한장 부담없는 학습량이라

수연이는 학교 자율학습 시간에 풀어본다고 가방에 넣고 다니더라구요.

어려웠거나 재미 없었다면 ​챙기지 않았을텐데 한장이라는 분량이

부담이 없었고, 문제량도 많지가 않아서 인지

매일같이 가방에 잘 넣고 다니네요 ^^.​

1주차에는

용수철저울로 무게 재기를 학습합니다.

무게의 의미와 용수철의 성질을 이해하고, 용수철저울로 무게를 재는 원리를 알아봅니다.

​

원리알기

아이에게 이야기하듯 풀어가고 있어서

그동안 과학은 재미없고 딱딱하다는 인식에서 벗어나고

친근하게 다가가기에 좋았습니다.

​

풀어보니 어땠니? 하고 물어보니

개념이 있어서 어려운 부분은 개념을 다시 한번 읽어보고 풀었다고 하네요.

과학실험을 꾸준하게 하고 있고

개념과 결합된 사고력 문제가 바로 제시되기에 아직은 어려워하지 않더라구요.

​

용수철과 영점 조절 나사를 바꿔서 썼네요 ^^..

이렇게 틀리면 다시 개념을 정리하고 확인하면서 정리할 수 있어서 좋았습니다. ​

마지막 5일차에는 사고력 확장하기로

​앞에서 배운 개념 파악을 토대로 사고력 확장에 도움이 되는 서술형 문제가 제시됩니다.

​

한 단원이 끝나면 단원평가가 있습니다.

단원 평가 또한 문항수가 많지 않아서 아이가 학습하기에 부담이 없어서 좋았습니다.

​

저는 아이 스스로

하루 한장이라는 적은 양의 학습량으로

꾸준히 할 수 있다는 장점​이 제일 맘에 들었습니다.

아무리 좋은 문제집이라도 지루하고 문제양만 많다면 어느 순간

아이는 그 문제집을 펼치지 않게 되는거 같더라구요. ​

또한 과학 사고력 문제집이라는 점에서도 무척 흥미를 갖게 되었구요. ^^.​

이번 방학 과학을 처음 접하게 되는 예비 3학년 친구들도,

수연이처럼 이제 좀 어려워지는 고학년에 들어가는 예비 4학년 친구들에게

한번쯤은 권하고 싶은 책

메가북스의 메가 과학적 사고력​

저도 이번 방학 수연이와

메가 과학적 사고력과 함께 과학을 재미있게 배워보도록 하겠습니다.