비가 톡톡톡

비가 톡톡톡 ㅣ 주니어랜덤 세계 걸작 그림책
히가시 나오코 글, 기우치 다츠로 그림, 박숙경 옮김 / 주니어RHK(주니어랜덤) / 2012년 6월

아이들 책에는 의성어가 많이 나온다.

소리에 민감한 이 시기의 아이들에게 다양하고 재미있는 의성어의 노출은 필수적일 것이다.

비오는 날에 풍경을 그린 이 책도 그렇다. 재목에서부터 빗소리라 톡톡톡 들리는 듯 하다.

그 단어들을 소리내어 읽다보면…

아이들은 언어가 주는 재미를 알 수 있기도 하고, 아이가 아닌 어른들에게는 과거의 어떤 장면 하나를 떠올려 주기도 한다.

예전에 어느 책에선가 엄마가 아이와 함께 비를 흠뻑 신나게 맞으며 놀다가 집에 들어와 뜨거운 물로 샤워하고 따끈한 코코아 한잔을 나눠먹는 장면을 읽은 적이 있다.

비오는 날이면 ‘조심히 걸어라’, ‘우산 잘 써라’, 라고 말하는 것 보다 얼마나 아이가 신날까… 싶었지만 막상 해본 적은 없다. 그런데 이 책 처럼 톡톡톡 소리를 내며 귀엽게 내리는 비를 맞으며 하는 산책은… 큰 도전 정신이 없어도 해볼만 할 것 같다.  

우산 들고 하는 빗속 산책. 매일 만나는 동네 풍경이 조금은 진해 보일 것이고 우산을 통해 들리는 빗소리와 다른 소리들이 좀더 크게 들릴 것이다.

책을 읽으면서 아이와 함께 상상해본 풍경이나 소리들을 잘 간직해 두었다가 비가 오는날 같이 걸어 봐야지라고 생각한다.

어쩔 수 없이 빗 속을 급하듯 다녀오는 것이 아니라, 기다리던 사람을 마중 나가듯이 우산을 들고 빗소리를 들으며 즐거운 외출을 하기로 한다.

마침 광복절 쉬는 수요일에 비가 왔다.

오전에 병원 다녀온 이후 지루하게 집에만 있었던 아이들을 위해 조금 늦은 저녁에 우산을 들고 나갔다.

너무 많이도 너무 적게 내리는 비도 아니어서 더욱 좋았다.

하지만 책에서처럼 조용하면서 낭만적인(?) 산책은 되지 못했다.

비가 와서 다 젖어버린 놀이터 놀이기구에 탈 수 없음을 이해하지 못한 꼬맹이 둘째와 실랑이를 하다 아빠 어깨에 얹어 놓고 조금은 짧은 코스로 돌아야 했으니까.

꼬맹이 둘째와 달리 혼자 투명 우산을 쓰고 걸어가는 첫째의 모습을 보고 있자니 왠지 뿌듯한 마음이 들기도 한다. 엄마와 아빠가 뒤 따를 때 생기는 자신감이긴 하지만 비오는 날 혼자 우산을 쓰고 걸어가는 아이가 대견스럽다는 생각이 살짝 드는 것이다.

(비가 오는 날이어서 조금 청승 맞은 생각을 한 것 같기도 하다.)

아이들의 그림책을 읽고 나면 아이들의 세상에도 새로운 그림이 그려지지만 어른인 엄마의 마음 속에도 예쁜 그림이 한 장 그려진다.

암 체질을 바꾸는 기적의 식습관

암 체질을 바꾸는 기적의 식습관 - 재발 없이 완치하는 결정적 식사요법 8가지
와타요 다카호 지음, 신유희 옮김 / 위즈덤스타일 / 2012년 7월

암환자가 많다.

넘쳐난다는 표현이 어울릴 정도이다.

삼십 대 중반에 접어들고 두 아이의 엄마가 되고 보니

나 또한 유행처럼 퍼지는 그 질병에서 안전하다고 자신 할 수가 없다.

평소에 건강에 관심이 많고

되도록 실천하면서 살려고 노력하지만

오랜 습관으로 자리잡은

안 좋은 식습관을 바꾸는 것은 어렵기만하다.

책을 통해서 암이라는 질병에 대한 이해와 함께

자연 치유력, 면역력에 대해서 깊이 생각해보게 되었다.

아이들을 키우면서, 늙어가시는 부모님을 보면서 매번 떠올렸던 단어이기도 하다.

위대한 생명을 가지고 태어난 이상 질병도 스스로 이겨낼 수 있는 힘을 함께 가지고 태어날 것이고

그게 면역력일텐데,

우리는 살아가면서 그 면역력을 약하게 만드는 것들을 너무 많이도 한다.

입으로 들어가는 음식과, 물, 공기, 엄청난 스트레스, 더러운 환경…

때문에 지금 멀쩡해 보이더라도 자세히 들여다보면 위험한 수치에 놓여있는 사람들이 많을 것이다.

분명 나도 예외는 아닐 것이다.

암이라는 질병에 걸리지 않기 위해,

또한 다른 모든 질병으로부터 나를 지키고 병이 걸린 이후에라도 건강한 몸을 회복하기 위해 어떤 노력을 해야 하는지 구체적인 방법과 근거들이 나와있어 조금 어려운 부분도 집중해서 읽을 수 있었다.

특히 장속 면역 활동에 대해서 나온 부분은 처음 알게 된 사실이라 더욱 흥미로웠다.

최근에 많이 발병하고 있는 대장암도 이와 무관하지 않을 것이다.

장속 환경을 생각하는 식생활, 습관이 면역력에 얼마나 중요한지 이제 알게 되었으니 염두에 두어야겠다.

‘기적의 식습관’이라고 했지만 어찌보면 가장 자연스러운 방법들이었다.

욕심부리지 않고 상식적으로 만든 안전한 음식을 감사한 마음으로 먹는 것.

그것이 내 몸 건강을 지키는 중요한 방법인 것이다.

You are what you eat

내가 주는 음식을 먹고 몸이 쑥쑥 자라나는 아이들을 보면서 한 번 더 실감했던 말이었다. 그 음식들이 잘못된 것이라면 아이들의 피와 살이 어떻게 되겠는가?

내 몸 스스로의 치유력을 높이기 위해,

질병을 이기는 힘을 갖추기 위해

음식 하나, 양념 하나에도 관심을 두고

건강한 음식 차려내고 먹는 일에 소홀하지 말아야겠다.

물의 관

물의 관
미치오 슈스케 지음, 김은모 옮김 / 북폴리오 / 2012년 6월

미치오 슈스케의…

이름도 어려운 이 작가의 작품을 처음 접했다.

일본 소설, 왕따, 무관심, 한 밤에 땅을 파고… 최근에 읽은 두 세 권의 작품이 겹쳐졌다.

어쩌면 모든 사람이 살아가면서 경험하고 느끼는 것들이 모두 비슷할 수도 있구나…

그래서 모든 문학 작품에서 비슷한 사건들이 반복되는 것이겠지…

평범하게 보이는 삶 속에도 엄청난 비밀이나 모험담이 숨어있다. 그 사건을 겪을 때에는 너무 힘들지만 지나고 보면 또 평범한 일상의 조각이 되어버리는,

사람들은 끊임없이 어떤 특별한 사건과 평범한 일상 사이에서 왔다갔다 하면서 살고 있는 듯하다.

평범함에 있는 사람은 특별한 어떤 일을 기대하고 평범하지 않은 사건 중에 있는 사람은 평범함을 열망하고…

소설 속에 두 주인공 뿐 아니라 주변 모든 인물들도 같은 모습의 인생을 살아가는 중이다.

이쓰오와 아쓰코를 통해서 각 인물들의 그런 모습들이 비춰지고 있었다.

과거의 엄청난 비밀을 현재의 평범함으로 가려놓은 이쓰오의 할머니

어렵게 여관 경영을 하고 있는 이쓰오의 엄마, 아빠

이혼을 경험하고 피폐한 마음으로 살아가는 아쓰코의 엄마

이제 막 말을 배워가는 후미

이제 막 걸음마를 배워가는 다타로

아쓰코를 괴롭히는(이라는 말로는 부족한 짓을 많이 하지만…) 모리사키와 무리들

이 인물들을 선인과 악인으로 나눠놓고 그 갈등을 극대화시키기보다 (확실히 나쁜 짓을 하고 있는 소녀들이 있지는 하지만…) 인물 각자가 경험하고 있는 아픔을 서로에게 조금씩 맡기고 기대하면서 위로를 받는 과정을 지켜보는 일이 더 의미있었다.

우리는 모두 서로 사랑하는 가족이고, 같이 많은 시간을 함께하는 친구고, 이웃이니까, 지금 경험하는 아픔을 혼자만 떠안고 힘들어 하기 보다 주변의 사람들과 함께 평범함으로 회복하라고 말해주는 것 같았다.

모든 사람에게, 어떠한 문제든 올 수 있다. 그 문제가 오는 이유를 밝히는 것은 너무 어렵다.

왜 하필 나에게… 이렇게 운을 탓할 수밖에 없는 경우가 대부분일거다.

하지만 그 어려움을 공감하고 나눌 수 있는, 돌파구를 향해 내 시선의 방향을 틀어주는 사람이 주변에 있다면 그 과정을 통과하기가 그리 어렵지는 않을 것이다.

지금 겪고 있는 이 어렴움도 당신의 관심과 도움으로 곧 지나갈 것이고 곧 다시 평범함이 찾아 올 것이다. 그러니 너무 힘들어 하지 말길…

언젠가는 그 때 겪었던 그 어려움이 평범한 일상에서 특별한 추억으로 남을 수도 있으니 말이다.

덧붙이기 : 책을 읽으며 아름다운 강가와 하늘, 빛나는 햇살을 감상하는 것은 또 하나의 즐거움이었다.

책을 다 읽은 후에는 아름다운 그림 한 장면이 그려지면서,

지금 내 머리 위에 하늘과 주변에 저 나무를 조금 더 특별하게 바라보게 되었다. 

내 속에 있는 ‘아이 본성’을 깨우는 책

골판지 가구 만들기 - 4, 5, 6세 아이들이 가장 좋아하는 장난감
이시쿠라 히로유키 지음, 윤은혜 옮김 / 위즈덤스타일 / 2012년 6월

아이를 키우면서 필요한 것들이 참 많다.

좋은 옷과 좋은 음식과 더불어 좋은 장난감은 아이와 함께하는 놀이 시간이나 아이가 혼자 노는 시간에 꼭 필요한 물건이다.

그런데 이 장난감을 어떤 것을 얼마만큼 사줘야 하는지 집집마다 천차만별이다.

창의력을 시작으로 온갖 능력을 계발 함양해준다고 선전하는 많은 제품들이 있고 또 그 가격도 만만치 않으니 아이들이 재미있게 가지고 놀면서 더불어 좋은 영향을 주는 것들로 골라 줘야 하는 어마어마한 임무가 엄마에게 있는 것이다. (가정 경제와 아이의 육아를 책임지는 엄마들에게 큰 숙제가 아닐 수 없다.)

하지만 왠지 사주는 장난감들은 뭔가 탐탁치가 않다. 왜일까?

아이들에게는 모든 것이 장난감이 된다. 적절하게 가지고 노는 방법을 알려준다면 따로 사는 장난감을 최소화 해도 될 것 같은 생각이 드는 것이다.

아이들의 관심이 너무 짧다. 사달라고 졸라서 큰맘 먹고 사준 장난감들도 이내 질려버리고 마는 경우가 속출하니 본전 생각이 안 날 수가 없다.

그렇게 눈밖에 난 장난감들은 참 버리기도 그렇고 여기저기 부서진 이후라 다른 사람을 주기도 그렇고 이러지도 저러지도 못하고 굴러다니다가 결국 버려지게 된다.

엄마도 아빠도 함께 재미있게 놀 수 있는 장난감들이면 좋을텐데… 물론 억지로 재미있게 놀아줄 수는 있지만 억지로 말고 진심으로 함께 재미있게 놀 수 있는 장난감들이면 좋지 않을까?

이렇다보니…

재활용을 이용하여 엄마 아빠랑 함께 자르고 붙이고 조립하며 만드는 장난감이 소개된 이 책을 내가 얼마나 의욕적으로 읽었는지 알 수 있을 것이다.

물론 어느 정도 복잡하고, 번거롭고 책에 나온대로 팬시한 장난감들이 안 만들어져 속상할 수도 있지만 이 정도의 도전이라면 꼭 해보고 싶은 것이다.

그리고 누구에게나 있는 ‘내 손으로 뭔가를 만들어 보고 싶은 본능’이 꿈틀꿈틀 하는 것이다.

결과만 본다면 아이가 가지고 노는 장난감 이지만 그 접근 방법은 많이 다르다.

재활용, 친환경 박스들을 이용하여 간단한 작업(여러장 붙이고 도면대로 오리고)을 거쳐서 아이와 함께 만드는 장난감은 조금 투박하고 엉성할지언정 그 모든 내용이 친환경적이고 재미있다.

(장난감을 사달라고 실랑이를 하는 아이와 감정 상해가며 억지로 사들고 오는 장난감과는 차원이 다른 것이다.)

그리고 실컷 가지고 놀았던 장난감을 처리하는 것도 조립한 것을 해체하여 다시 재활용으로 돌려보내면 되니 이 얼마나 뿌듯한 일인가!

요즘에는 마트에 갈때마다 깨끗한 박스를 들고 오고 있다. 필요한 다른 재료들도 인터넷에서 기웃거리고 있다.

이 번거로운 과정을 거치는 가장 중요한 이유 중에 하나는

아이에게 결과가 아닌 과정을 즐기는 방법을 가르쳐주고 싶기 때문이다.

명탐정의 아들

명탐정의 아들 ㅣ 블루픽션 (비룡소 청소년 문학선) 63
최상희 지음 / 비룡소 / 2012년 6월

명탐정의 아들

추리 소설이라면 학창시절 한참 읽었다. 정말 미스터리한 일을 예리한 시선과 추리력으로 풀어나가는 흥미진진하고 감동적인 이야기들.

그런데 여기 그 소설보다 더 소설 같은 현실의 이야기가 있다.

“모두에게 떠밀려서, 오유리는 죽은 거야.”

사실 그냥 소설이라고 치부하고 싶었다.

한 소녀의 죽음과 그 죽음 주변에서 일어난 일들. 현실이라고 인정하기에는 너무 아팠고 무기력해지는 내 자신이 느껴져서 힘들었다.

유리’를 죽게 한, 그녀가 가장 친하다고 생각했던 송이’의 이야기를 들으면서 어느 정도 공감하면서도 쉽게 인정할 수는 없었다.

원래 아이들은 불만이 가득 쌓여 있잖아. 바보 같은 분홍색 교복이나 입고 이런 좁은 교실 안에 하루 종일 처박혀서, 매일 똑 같은 걸 듣고, 보고, 먹고, 어디를 둘러 봐도 지겨운 얼굴들에, 지루한 일상이 반복될 뿐이니 나쁜 공기가 꾸역꾸역 찰 대로 찬 거야. 방 안에 가득 찬 가스처럼 말이야. 거기에 불만 댕겨 주면 바로 펑! 하고 터지는 거지.

과연 그럴까? 같은 교복을 입고 좁은 교실에서 시달린다고 해서 한 사람을 죽음으로 몰아넣을 정도고 참기 힘든 고통일까? 그렇게 악한 마음이 우리 마음속에 있단 말인가?

어쩌면 나는 송이’처럼 참기 힘든 그 환경에서 화풀이할 대상을 찾아 악의적으로 그 사람을 죽음에 몰아 넣는 일에는 가담하지는 않았을지언정 그 상황을 그저 방관하며 지켜보는 사람일 수는 있었다.

과연 그럴까? 라는 나의 의문을 시작으로 내가 그 동안 어떤 사람이었는지 생각해본다.

왕따, 학교 폭력… 내 일이 아니고 가까운 내 주변에서 일어나는 일이 아니라서 무관심 했었다. 이런 사건이 뉴스에 나올 때마다 죽은 아이들을 잘 보듬지 못한 그들의 부모를 탓하고 그 현실을 감당하지 못한 나약한 아이들을 탓했다.

그 아이들이 왜 그렇게 죽어야 했는지는 생각하지 않았다.

이야기 속의 유가련’과 같은 고백을 해야 할 사람이 바로 나였다.

아마 나도 두려웠을지 모른다. 같이 휩쓸리기 싫었을 뿐이었지만 어쨌든 그냥 두고 봤으니 오유리를 집어삼킨 흐름 속에 나도 있었던 거다.

유리’ 죽음의 원인을 파헤치는 과정을 지켜보며 범임(?)에 대한 궁금함과 함께 내 자신의 유죄에 대해서도 생각해보게 되었고 어떻게 하면 면죄를 할 수 있을지도 고민해 보았다.

우리 아이들이 하루하루를 견디며 살아가는 이 사회가 잘못되어 있다면 그들의 부모나 그들 자신의 노력만으로는 그 어려움을 감당해내지 못할 수도 있겠구나 하는 생각.

잘못된 사회를 바르게 바꾸는 일은 넓은 사막 한 가운데서 물을 찾는 것만큼 힘들어 보이지만 불가능한 일은 아니다. 우리가 모두 이 사회를 구성하는 구성원이기 때문이고 얼마만큼의 역할을 하면서 살아가고 있기 때문이다.

그래서 마지막 작가의 말이 충분히 공감되고 위로가 되었다.

지금도 힘겹게 견디고 있는 아이들과 그리고 한때는 아이였을 어른들에게 그래도 세상은 역시 살아야만 할 것이라고 말하고 싶다. 하지만 이 당연한 이야기에 나는 망설인다. 대신 이렇게 말하고 싶다. 이왕이면 세상이 살만 한 곳이 되길 바란다고. 그리고 그런 세상을 만드는 것이 어려분이었으면 좋겠다. 나도 나름 노력해 볼 생각이다.

내가 또는 내 아이가 유리’가 될 수도 기왕’이 될 수도 있다.

유리’는 죽기 직전 살고 싶다는 신호를 보냈지만 주변 사람들은 그 신호가 어떤 이야기인지 알지못 했고, 반면 기왕’이가 어두운 터널을 지날 때는 터널 저 끝에 빛처럼 그를 터널 안에서 끌어낸  사람들이 있었다.

언제까지나 지속되리라 생각했던 어둡고 긴 터널을 벗어나는 건 아무래도 나한테 달린 일이라고 생각했다. 하지만 조금쯤은 내 생각이 틀렸을지도 모른다. 터널 끝에 손톱만 한 빛이라도 비쳐야만 그 빛을 따라 빠져나올 수 있는 것이다. 내게는 병아리 발톱을 끔찍이도 무서워하는 얼간이가 하나 있다. 어쩌면 듬직한 등짝을 지닌 녀석도 손을 내밀어 줄지 모른다. 굳이 꼽고 싶지는 않지만 고양이 뒤꽁무니나 쫓는 한심한 명탐정도.

나는 내 아이와 다른 아이들에게 어떤 이고 싶은지, 내 아이에게 어떤 사람이 되라고 가르칠 것인지 재미와 감동이 가득한 이 책을 읽으며 깊이 생각해보게 된다.