넘어진 교실 문학의 즐거움 54
후쿠다 다카히로 지음, 김영인 옮김 / 개암나무 / 2016년 8월
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초4, 6학년 울두아이가 다니는 학교에서.. 왕따문제, 학교폭력에 관한 영상교육과 캠페인을 벌리고 있는데...

그래도 은근 문제가 되고 있는 현실....

 아이들 사이..크게 문제가 되고 있는 폭력, 따돌림....

<넘어진 교실>

문학의 즐거움 시리즈 54권에서는 '교실에서 일어나는 집단 따돌림 문제를 아이들 시선으로' 다룬 작품이라고 해요




제목과 책표지 그림만 봐도..

학교..교실.. 반아이들에게 따돌림을 당하는 아이가 있구나....이야기구나..

예상해볼수 있는... <넘어진 교실>이에요.

초4, 6학년 울두아이도 이걸보고.. 욱~ 해요^^;;

왜 친구들 괴롭히는지 모르겠다고...

우리학교는^^ 이런일 없어~ 라고 자신만만 해 하는 딸...

개암나무/넘어진 교실.... 각기 다른 입장의 아이들을 등장시켜 집단 따돌림의 문제를

다각도에서 입체적으로 바라보고 생각해볼수 있게 전개되는 이야기...

블루..

남의 눈에 띄지 않는 평범한 아이...초등학교 5학년 블루..

진짜 이름은 아니고 블루가 좋아서 쓰는 가명...

블루는...

가만히 있는데도 늘 왕따가 되는....마치 왕따가 되기 위해 태어난 사람처럼....

같은반 남학생들은 불루를 무리에 끼워주지 않고 수업에 참여하지 못하도록 골탕을 먹인다.

그래서 블루는 반에서 가장 인기 많은 이토와 친구가 되고 '기습공격' 작전으로 차츰 아이들과 어울리게 되지만..

집단 왕따....자기대신......다른 친구 '이토가와'가 왕따를 당하는걸 보니...

오렌지...

반 여학생들에게 왕따를 당하는 히나의 친구..

히나를 돕고 싶지만 자신도 왕따를 당할까봐 용기를 내지 못하는데

전체 왕따를 인기 많은 이토를 친구로 삼으로서 왕따를 벗어났지만

자신을 대신하여 왕따를 당하게 친구 모습을 보고 반 왕따를 해결하기 위해 나서는 블루를 보고

오렌지도... 자신만의 무기를 내세워 반친구 한명씩 만나.. 집단 왕따가 얼마나 나쁜지.. 그만두자.. 설득하기 시작하죠.

쉽지 않았지만....바로 문제 해결이 된건 아니지만..

왕따를 당하던 아이의 용기 있는 .. 가해 친구에게 손을 내밀고...

문제가 바로 해결되는건 아니지만.. 천천히.. 아이들 스스로 문제 해결해 가는 열린 결말~

요즘 중2병보다 더 무섭다는...초4병....

둘째를 보더라도 그 까칠, 반항^^;; 장난 아니라죠...

무얼 모르는 아이들이다보니..그 반항이 더 무서운건지도 ^^;;

학교폭력, 왕따..문제를 해결해 가는 과정, 이야기를 통해 울 아이들도 왕따문제, 학교폭력 문제로

아파하는 아이들이 없길 ... <넘어진 교실> 초등 아이들랑 읽음 좋은 이야기입니다.


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