초등 완성 생각정리 독서법

초등 완성 생각정리 독서법 - 저학년 이야기책부터 고학년 지식책까지, 자기 주도형 책 읽는 기술 ㅣ 바른 교육 시리즈 15
오현선 지음 / 서사원 / 2021년 4월

<초등 완성 생각정리 독서법​>

오현선 지음
서사원 출판
2021년 4월 16일 발행


◆작가 소개

오현선 님은 어린이 독서 교실을 운영하며 20년 넘게 어린이들과 읽고 쓰는 일을 하고 있습니다. 도서관 및 초등학교에서 학부모를 대상으로 독서 교육 강의를 합니다. 저서로는 <우리 아이 진짜 독서> <우리 아이 진짜 글쓰기> 가 있습니다.

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<초등 완성 생각정리 독서법>은 읽기 능력을 어떻게 빨리 높일 수 있는지에 대한 내용이 들어있지 않습니다. 이 책에는 어린이책을 종류별로 나눈 후 읽는 이유와 책을 찾는 방법, 읽는 방법에 대해 안내하고 있습니다. 저자는 어린이는 책을 읽고 이렇게 자라야 한다가 아니라 어린이책이 얼마나 다양한지, 어떻게 고르고 접근하면 되는지 알려주고 싶었다고 합니다. 그래서 독서 교육 방법보다는 실현 가능한 독서법을 안내했고, 어린이들이 쉽게 스스로 해볼 수 있는 독서 활동과 서식도 다양하게 나와있으니 참고하시기 바랍니다. 

저는 책 이야기할 때가 정말 즐겁습니다.  아이들과 책 수업을 할 때도 아이들의 생각을 듣고 있으면 정말 재미있고, 행복합니다. 아이들의 생각 주머니에서 이런 저런 이야기 보따리를 꺼낼 때 아이들이 신나서 이야기하거든요. 아이들의 이야기를 듣고 있으면 제 이야기 보따리도 금세 풍성해집니다. 하지만 요즘 아이들은 책 읽을 시간이 부족합니다. 책 보다 재미있는 것이 넘쳐나고, 학원에 가야하고, 학원 숙제하다보면 시간이 부족해서 책 읽을 시간을 내지 못하기 때문입니다.

 그럼에도 불구하고 요즘 여기저기에서 책을 읽으라고 합니다. 저는 책을 읽으면 자연스럽게 누군가에게 말하고 싶어지는데 코로나 때문에 말할 상대가 없습니다. 코로나 이후에는 sns에 책 이야기를 많이 합니다. 저희 아이들은 재미있는 책을 읽으면 무조건 저에게 와서 쫑알 거립니다. 이 책 너무 재미있다고, 읽어보라고 합니다. 자신이 읽었던 책을 자연스럽게 추천하고 다른 사람과 이야기 나누고 공감한다면 자연스럽게 독자의 길로 걸어가고 있는거겠지요.

아이들에게 독서 지도를 어떻게 하면 좋을까, 어떤 책을 추천하면 좋을까, 책을 읽고 독서 기록은 어떻게 하면 좋을까 고민하고 계시다면 20년 넘게 독서 지도를 하고 계신 저자의 독서 지도 노하우를 배워보면 좋을 것 같습니다. 

<초등 완성 생각정리 독서법>은 시, 과학책, 사회책, 역사책, 이야기책으로 나뉘어져 있습니다. 전부 초등학생 독서지도에 필요한 책이지요. 각 파트마다 책 목록을 알려주셨는데 자그마치 599권이 수록되어있습니다. 독서 기록장 쓰는 방식 등 책과 친해지는 62가지 독서 활동도 들어있으니 참고하세요. 

각 파트의 시작은 이렇게 되어있습니다. 시 읽기, 과학책 읽기, 사회책 읽기, 역사책 읽기, 이야기책 읽기 중에서 다섯 번째 파트 이야기책 읽기를 살짝 보여드리도록 할게요.

아이들에게 이야기책을 왜 읽으라고 하세요? 저자는 이야기책을 읽는 이유 세 가지를 말합니다. 이야기책 속에는 가공된 인물이 나오긴하지만 나와 비슷한 삶을 살아가는 인물이 또 있다는 것만으로도 삶을 걷게 하는 힘을 준다고 합니다. 또한 이야기책속에 어른들의 삶을 들여다보며 어른을 이해하는 힘을 가질 수 있고, 건강한 어른으로 한 걸음 나아갈 수 있는 어린이가 될 수 있을 거예요. 마지막으로 이야기책을 읽으며 세상을 조금씩 알아가는 어린이들은 자연스럽게 질문하게 된다고 합니다. 세상에 질문하는 힘을 가진 어린이들은 자연스럽게 질문하게 되고, 이런 질문을 하는 과정에서 어린이들은 살아가는 방식도 고민하게 된다고 합니다. 

이야기책 속에 아이들이 성장할 수 있는 많은 것들이 담겨있으니 안 읽힐 이유가 없겠어요. 저도 아직은 이야기책을 많이 읽히려고합니다. 공감할 수 있는 부분도 많고, 아이들이 책을 좀더 재미있게 읽었으면 하는 바램도 들어가있죠. 어떤 이야기책을 읽혀야할지 모르신다면 이 책속에 책 목록도 있으니 참고해주세요. 

저는 이야기책을 잘 읽게 하는 방법을 읽으며 밑줄을 쫙쫙 쳤어요. 아이들이 이야기책을 싫어하거나 읽어도 기억을 못 해서 어떻게 지도해야하나 고민이 많았거든요. <초등완성 생각정리 독서법>에서 많은 도움을 받았습니다. 요즘 아이들이 문해력이 부족한 아이들이 방송에 나오면서 문해력으로 떠들썩합니다. 저희 아이들도 책은 많이 읽었지만 따로 어휘를 찾아보지 않기 때문에 정확한 어휘의 정의를 말하지는 못해요. 이해는 하고 있지만 정확하게 설명은 못 하는 상태입니다. 그래서 어떻게 지도해야할까 고민했는데 고민 해결입니다. 집에서 아이와 함께 독서 활동을 해 보세요. 아이와 함께 책을 읽고 이야기를 나눠보세요. 
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출판사로부터 책을 제공받아 주관적으로 작성한 글입니다