동생의 마법 능력을 없애라.

남동생의 마법 능력을 사라지게 하는 초특급 비밀 작전 ㅣ 아이스토리빌 9
멜라니 라프르니에르 지음, 로랑스 코르누 그림, 김영신 옮김 / 밝은미래 / 2011년 10월

'마법을 부릴 수 있다면 어떨까?' 마법 능력이 있다면 다른 사람의 마음을 들여다 보고 싶기도 하고, 순간 이동도 하고 싶고....  왠지 상상만으로도 즐거워진다. 우리 가족 누군가가 마법을 부릴 수 있다면 어떻게 받아 들일지 궁금해지는데 여기 남동생의 마법 능력으로 괴로워 하는 누나가 있다. 집안대대로 여자들만 마법사였는데 어느날 갑자기 남동생에게 마법 능력이 생겼다. 기쁜 일이지만 개구쟁이 동생이 어떻게 할지는 눈에 뻔하기 때문에 질색을 한다. 그래서 누나는 작전을 세운다. 일명 '남능초비'이다.

남동생의 마법 능력을 사라지게 하기 위해 초특급 비밀 작전을 펼치는데 기상천외한 마법 준비물들이 눈길을 끈다. 판타지적인 요소가 강하고 코믹해서 아이들이 재미있게 볼 수 있는 책이다. 초강력 제거 마법약을 사용하기도 하고, 소원 요정 지니를 부르기도 하지만 결코 과정이 순탄치는 않다. 과연 누나는 동생의 마법 능력을 없앨 수 있을지.... 동생 때문에 누나는 한없이 괴롭지만 읽는 사람은 즐겁기만 하다. 비밀 작전 과정들을 영화로 보면 더욱 재미있을 것 같다.

어릴적 남동생이 있었으면 좋겠다고 부러워 했는데 친구들을 보면 그리 좋지는 않은 듯 하다. 그래도 티격태격 함께 할 형제가 있다는 것이 든든하다는 것을 나중엔 알게 될 것이다. 책을 통해 귀찮은 동생이 어느 순간에 의젓하고 내게 힘이 된다는 것을 깨닫는 시간이었다. 마법이라는 흥미진진한 소재로 가족 간의 모습이 재미있게 그려져 있다. 아이들이 참 좋아할만 하다. 나중에 영화로 만들어져도 좋겠다는 생각이 들어서 살짝 기대를 해보는 중이다.

동시 읽는 즐거움을 느낄 수 있어요.

씨앗 - 이창건 동시집 ㅣ 행복한 동시 2
이창건 지음, 강태연 그림 / 처음주니어 / 2011년 9월

결혼 전에는 시집도 곧잘 사서 읽곤 했는데 아이 키우다 보니 시를 읽기가 쉽지 않다. 그래도 아이에게 동요나 동시를 읽어 주면서 다시금 접하고 있다. 동시를 읽을 때면 왠지 동심으로 돌아간 것 처럼 느껴진다. 작은 일에도 기뻐하고, 호기심 가득한 눈으로 세상을 바라보던 아이가 된 듯 하다. 짧은 글 속에는 많은 의미가 담겨 있다. 읽고 난 뒤에는 오래도록 음미하게 만드는 그 무엇인가가 있다. 아이는 아직 어려서 그런 것까지 느끼기에는 어렵겠지만 동시가 얼마나 예쁜 글인지를 느꼈으면 좋겠다.
 
'이창건 동시집 씨앗'은 초등교과 연계되어 있는 책으로 아이들을 씨앗으로 표현하고 있다. 씨앗은 저마다 다른 모습을 가지고 있다. 커서 어떤 모습이 될지는 알 수 없지만 가능성을 지니고 있다. 씨앗이 자라서 열매가 되기도 하고 쉼 없이 성장을 한다. 동시 속에서 생명의 신비를 느껴진다. 그동안 잊고 있었던 감성들이 떠오르는 것 같아서 따뜻한 햇살을 받는 것처럼 노곤한 기분이 들었다. 아이에게 하나씩 들려 주면서 이런저런 이야기를 나누다 보니 공감하게 된다.
 
나이가 들수록 소소한 일상에 대해 무감감해지는 듯 하다. 밝은 햇살, 푸른 하늘 등 돌아보면 참 아름다운 광경들이 많지만 지나치며 산다. 오랜만에 동시를 통해서 자연을 느낄 수 있는 시간이 되었다. 앞으로도 동시를 많이 읽어야겠다. 읽어서 감성은 더욱 풍부해지고, 조금의 순수함이라도 찾아갈 수 있었으면 하는 바램이다. 아이와 함께 읽을 수 있었던 그 어떤 책 보다 좋았다. 우리 말의 재미도 느끼고, 동시 속에 담겨 있는 수많은 의미를 생각하고, 음미하다 보면 우리도 좀더 성장할 것이다. 

환영받는 아이로 키우는 엄마표 실천 지침서

9가지 아이 성품의 비밀 - 10살 전에 바로잡지 않으면 두고두고 후회할
벳시 브라운 브라운 지음, 노혜숙 옮김 / 비타북스 / 2011년 10월

공부를 잘하는 것도 좋지만 아이가 커갈수록 인성적인 부분이 중요하다는 생각이 든다. 낯선 곳에서도 먼저 손을 내밀어 인사하고, 친구들과 환하게 뛰어노는 모습을 보면 안심이 되면서도 곧 학교에 들어가는데 사회성이나 대인관계 등은 어떨지 조심스러울 때도 있다. 때론 자신이 의도치 않아도 다른 이에게 오해를 살 때도 있고 그것으로 인해 피해를 볼 수도 있기 때문이다. 소중한 내 아이가 누구에게나 환영 받는다면 참 좋을 것이다. 그런 좋은 성품을 만들어 주기 위해 무엇을 해주면 좋을까? 

육아서를 종종 보지만 두뇌 쪽에 많은 비중을 두고 있었는데 이번엔 성품에 대해 다루고 있는 책이라서 더욱 관심이 갔다. 제목 또한 '10살 전에 바로잡지 않으면 두고두고 후회할 성품'에 대해 다루고 있으니 더욱 신경이 쓰였다. '성격이 팔자다' 라는 말이 있는데 정말 맞는 소리다. 그러기에 부모는 우리 아이가 좋은 성품을 갖고 세상을 살아갈 수 있도록 해줘야 한다. 공부 잘 하는 아이 보다 성격 좋은 아이가 세상을 살아가는데 더 좋은 가능성을 갖게 되는 것이다.

'10살 전에 반드시 바로잡아야 할 9가지 아이 성품의 비밀'에는 감정이입 능력, 존중심, 정직성, 자립심, 감사하는 마음 등 모두 9가지 아이의 성품이 나온다. 그 어느 것 하나 중요하지 않은 것이 없다. 좋은 성품은 타고나는 것이 아니라 만들어지는 것이니 지금 시기가 제일 유연할 때이고 그때 잘 잡아야 한다. 외동이다 보니 아무래도 독립심이나 자립심 또난 경제 관념이 다소 부족했는데 이번에 책을 읽으면서 도움이 되었다. 참고하면서 아이를 지도해야겠다.

9가지 성품을 기르기 위한 요령이나 보기들이 소개되어 있어서 따라하면 좋다. 내 아이에게 부족한 성품을 찾아서 꼼꼼하게 읽어 보면 도움이 될 것이다. 아이가 크면서 더 화내게 되고, 소리치게 되는데 이제는 좀더 현명한 대처로 자존감과 사회성을 키워줄 수 있도록 노력해야겠다. 성품 좋은 아이로 키우면 우리 아이의 인생은 달라진다. 어릴적 잡아주지 못한 성품으로 인해 두고두고 후회하는 일이 없도록 인성적인 부분에 좀더 중점을 두어야겠다.

매일 매일 더 사랑해

넌 사랑받기 위해 태어났단다 ㅣ I LOVE 그림책
릭 윌튼 글, 신형건 옮김, 캐롤라인 제인 처치 그림 / 보물창고 / 2011년 11월

처음 '사랑해 사랑해 사랑해'란 책을 보고 미소 짓던 기억이 떠오른다. 내용은 짧아도 아이에 대한 사랑으로 가슴 뭉클함을 느꼈었다. 이번 사랑해 시리즈 3탄으로 나온 '넌 사랑받기 위해 태어났단다' 또한 따스한 미소를 짓게 하는 책이다. 첫 돌을 맞은 아이를 보고 있으니 아이를 낳고 키우면서 자라던 기억이 새록새록 떠올랐다. 처음 기다가, 거울 속 자신의 모습을 신기해 하면서 잡고 일어서던 기억, 한발짝 떼면서 뒤뚱거리던 모습이 생각나서 행복했다.

'진정한 일곱살이구나' 싶을 만큼 고집 부리고, 한창 미운 짓을 골라 하는 아이를 보면서 화내게 된다. 그럴 때마다 처음 아이를 가졌을 때와는 다르게 얼마나 내 마음과 모습이 달라졌는지를 실감하곤 한다. 요즘 엄마로서 내가 떠올리는 것은 '처음처럼'이란 단어다. 생명에 대한 신비를 느끼고, 아이가 자라는 것을 보면서 마냥 신기했는데 이번에 성장 그림책을 보니 마치 우리 아이를 보는 것 같아서 감동을 받았다. 아이와 함께 읽으면서 네가 있어서 얼마나 행복했는지를 말해줘야겠다.

하루가 다르게 성장하는 아이를 보면 경이롭다. 이제는 앳된 티를 벗고, 앞니가 빠진 채 웃는 아이를 처음 같은 그 마음으로 다시 사랑해야겠다. 아이가 유치원에서 돌아오면 함께 태교 일기도 보고, 앨범도 보면서 추억에 잠겨야겠다. 그리고 예쁜 책 속에 엄마 마음을 담아 읽어줘야겠다. 얼마나 사랑하는지를, 사랑받기에 충분한 존재라는 것을 가슴 깊이 느낄 수 있도록 해주고 싶다. 사랑으로 하나 될 수 있어서 행복하다. 예전을 기억하듯 앞으로 아이와 함께 할 수많은 시간들 또한 가슴에 새겨야겠다.

아이와 눈을 맞추고 소통하세요.

지금은 안 돼, 버나드 - 달리 별하나 그림책 7
데이비드 맥키 지음, 서애경 옮김 / 달리 / 2007년 3월

표지 속 괴물과 아이는 서로 바라보면서 무슨 말을 하고 있는걸까? 어떤 이야기가 담겨 있을지 궁금해진다. 버나드는 아빠, 엄마에게 말을 하지만 모두 '지금은 안 돼' 하고 말한다. 버나드는 괴물이 자신을 잡아 먹으려 한다고 말하지만 들어주지 않는다. 괴물은 버나드를 잡아 먹지만 이상하게 버나드와 괴물이 별개로 느껴지지 않는다. 즉 버나드와 괴물은 하나의 존재 같다. 대화의 단절로 소통하지 못하는 감정은 쌓여 무언가 불만이 가득한 괴물이 되는 것이다.

버나드는 그 무엇을 요구한 것이 아니라 그저 자신에게 관심을 기울여 주길 바라는 것이다. 눈을 맞추고, 이야기를 하면서 마음과 마음이 이어지기를 바란다. 그런 버나드의 모습을 보고 있으니 내 아이가 떠오른다. 아이가 엄마를 찾을 때 난 어떻게 대하고 있는지 생각해 보게 된다. 소통하는 것이 아니라 아이에게 끝없이 지시하고 잔소리를 할 뿐 아이의 말은 잘 들어주지 않는다. 내 아이 마음 속에도 괴물이 생기고 있을지도 모른다. 사랑하고 널 위해 하는 것이라고 하지만 실제로는 욕심일 뿐이다.

글과 그림은 단순하지만 읽고 나면 많은 생각을 하게 한다. 아이가 말을 할 때 난 '지금은 안돼' 하고 말하고 있지는 않은지.... '조금 있다가...' 해준다는 뜻을 담고 있지만 시간은 흘러가 버리면 그만이다. 그 시간으로 다시 돌아갈 수 없는 것이고, 또 돌아가고 싶다고 생각해도 아이는 훌쩍 자라서 더 이상 우리의 손길을 필요로 하지 않을 수도 있다. 매 순간 최선을 다하고, 아이와 함께 하는 시간을 즐겨야 하는 이유라고 할 수 있다. 아이는 결코 기다려 주지 않는다는 것을 잊지 말아야겠다. 아이가 부르면 바로 지금 달려가자.