고전 36계로 삶의 지혜를 배운다.

돌격! 36계를 잡아라 2 - 고전 36계로 배우는 지혜 ㅣ 돌격! 36계를 잡아라 2
쑨위안웨이 지음, 강영매 옮김 / 상수리 / 2012년 2월

36계는 중국의 병법서로 전술 36개를 여섯가지로 나누어 모은 것이다. 군사를 지휘하여 전쟁에서 이기는 기술을 다루고 있지만 그 내용을 살펴 보면 비단 전쟁 때에만 필요한 것은 아니다. 살면서 생기는 어려움을 지혜로 해결해 나갈 수 있다. 세상을 살아 가는데 꼭 필요한 지혜를 고전 36계로 알아보자. 고전을 읽으면 재미있는 일화도 많고, 다양한 고사성어를 접할 수 있어서 유익하다. 중국 역사에 나오는 인물들이 다양한 지혜를 알려주니 즐겁게 읽을 수 있고, 중국의 역사 뿐만 아니라 한자도 배울 수 있다.

'돌격 36계를 잡아라' 2권은 맞서는 지혜 공전계와 상황을 바꾸는 지혜 혼전계를 다루고 있다. 공전계는 먼저 나를 알고 상대를 파악한 다음에 전략을 세워 상대방을 공격하는 기술이다. '지피지기면 백전백승이다'와 같다. 타초경사, 차시환혼 등 다양한 고사성어와 유래, 한자 등을 배울 수 있다. 혼전계는 상대방이 혼란한 틈을 타서 이익을 얻거나 승리를 쟁취하는 기술을 말한다. 어려운 문제에 부딪쳤을때 무조건 덤비기 보다는 좀더 현명하게 대처할 필요가 있다. 살면서 필요한 기술이다.

학습만화로 되어 있어서 딱딱하지 않고 재미있다. 고전 36계에 담긴 지혜를 배우고, 그것을 활용했던 역사적 사건들도 소개하고 있어서 역사 공부에도 도움이 된다. 일상생활에서의 예시도 보여줘서 그 활용를 높인다. 원문 뿐만 아니라 꼭 알아야 할 한자도 알려주니 그 구성 또한 다양하다. 번득이는 재치로 위기를 이겨낸 영웅들의 모습은 감탄을 불러 일으킨다. 우리도 36계의 뛰어난 지혜를 배우고 익히고 활용하면 살아가는데 있어 많은 도움이 될 것이다.

멋진 형아가 될 준비가 필요해요.

난 멋진 형아가 될 거야 ㅣ 저학년이 좋아하는 책 18
이미애 지음, 임수진 그림 / 푸른책들 / 2012년 3월

5살에 유치원에 들어갔던 아이가 6살, 7살에는 형님반이 되었다며 동생들을 챙기는 모습이 의젓했었다. 이제는 다시 초등 1학년이 되어 제일 어리지만 내년이 되면 또 다시 귀여운 동생들이 생기게 될 것이다. 외동이라 동생이 생기는 것이 어떤 것인지는 잘 알지 못한다. 질투하기 보다는 친구 동생을 데려다 키우고 싶어 할 정도로 애착을 보인다. 직접 닥치면 자신은 잘 챙겨주지 않아서 속상해 하고, 미워하는 감정이 생길지도 모르겠지만 그런 감정 또한 자연스럽다는 것을 알려주고 싶다.

'난 멋진 형가가 될꺼야'는 곧 동생을 갖게 되는 형동이의 마음이 잘 담겨 있다. 임신중독증으로 고생하는 엄마는 형동이를 잘 챙겨주지 못하고, 혼자서 이것저것 해야 하는 것이 못마땅하다. 동생을 낳아 달라고 바란 적도 없는데 왜 자기가 그런 상황이 되어야 하는지를 이해 할 수가 없다. 그러다가 자신을 졸졸 쫓아다니는 꼬마를 만나게 되고 형님 노릇을 하면서 마음이 달라진다. 그 꼬마는 누구였을까? 여러가지 일들을 겪으면서 동생을 자연스럽게 받아 들이는 모습이 예쁘게 그려져 있어 보는 내내 미소가 지어졌다.

어릴적에는 '동생이니 언니인 네가 참아라' 하는 소리가 듣기 싫었고, 사사건건 싸우고, 친동생보다 친구 동생을 더 예뻐하던 기억이 떠오른다. 하지만 이젠 가장 가까운 사이가 되었고, 의지가 된다. 동생이 있으므로 해서 손해 보는 것도 있지만, 함께 있어서 좋은 점이 더 많다. 어떤 존재를 받아 들이기 위해서는 준비할 시간이 필요하다는 생각이 든다. 더욱이 어린 아이에게 무조건 상황을 이해시키려는 것은 강요와 다를 바가 없다. 스스로 멋진 형아가 될 준비를 할 수 있도록 응원하고, 지켜봐주자.  

자꾸 화가 나는데 어떻게 해야 해요?

자꾸자꾸 화가 나 - 우리 아이 감정코칭 솔루션 ㅣ 아기발달 2단계 그림책 1
김별 글, 신현정 그림 / 큰북작은북 / 2012년 3월

요즘은 다양한 감정 동화들이 나오는듯 하다. 그만큼 감정을 표현하는 일이 중요하기 때문일 것이다. 자신이 느끼는 감정을 솔직하게 표현하는 일이 뭐가 어렵냐 싶겠지만 무조건 드러낸다고 좋은 것은 아니다. 감정을 표현하는데 있어서도 올바른 방법이 필요하다. 건강하게 감정을 받아 들이고, 표현할 수 있는 사람이 더욱 행복하게 살 수 있고, 문제를 해결하는 방식 또한 쉬워진다. 그러기에 아이에게 감정을 조절하는 법을 알려줄 필요가 있다.

'자꾸자꾸 화가 나'는 다양한 상황들에서 화가 나는 아이의 모습이 담겨 있다. 머리에 이글이글 화가 치밀어 오르는 아이의 모습이 귀엽지만 그 속마음은 심각할 것이다. 마음대로 되지 않아 속상해서 감정을 표현하는 아이에게 어찌 화를 낼 수 있을까.... 하지만 이런 아이의 감정을 받아 주기 위해서는 엄마 또한 마음의 여유가 있어야 한다. 상황에 따라 일관적인 대처가 필요한데 어떤 때는 받아 주고, 어떤 때는 혼을 내서 아이가 더욱 혼란을 느끼기도 한다. 상황을 무조건 이해시키기 보다는 그 감정 자체를 인정해주자.

가끔 아이가 이유없이 짜증을 부리거나 화를 내면 미워진다. 괜히 성질 부리는 것 같아서 혼을 내기도 하지만 그 속을 들여다 보면 아이의 속마음이 보인다. 울고불고, 떼쓰고, 물건 집어 던지고, 소리 지르고 하는 모든 행동 속에 감정이 들어 있다. 단순히 겉에 보이는 행동만을 가지고 판단하면 아이에게 상처를 줄 수 있다. 왜 화가 나는지, 화를 내고 난 뒤의 감정은 어떤지, 어떻게 해주었으면 좋은지... 등 아이와 이야기를 나누어 보자. 그러면 그 감정을 이해하는데 많은 도움이 될 것이다.

1학년 국어·수학 교과서가 즐거워진다.

교과서에서 찾은 공부 잘하는 질문 1학년 국어.수학
우연정 지음, 임규석 그림 / 라이카미(부즈펌어린이) / 2012년 3월

올해 아이가 초등학교 입학을 했다. '우리들은 1학년'을 배우다가 이제 교과서 수업으로 들어간다고 한다. 어제 알림장에 국어 교과서에 나온 자기 소개를 가족들에게 연습해 오라고 적혀 있어서 아이와 함께 이름, 사는 곳, 좋아하는 것, 꿈 등을 정리해서 이야기 해보았다. 자음과 모음이 만나는 글씨 쓰기도 하고 본격적인 수업에 들어갔는데 '교과서에서 찾은 공부 잘하는 질문-1학년 국어·수학'을 보니 교과서에서 봤던 내용들이 정리가 되어 있어서 신기했다. 교과서를 접하기 전에 미리 봐둬도 좋고, 함께 연계해서 활용해도 좋을듯 하다.

'교과서에서 찾은 공부 잘하는 질문'은 국어·수학 교과서의 내용을 전달하는 것에 그치지 않고, 통합적인 질문과 원리를 설명하는 방식을 가지고 있다. 호기심을 느끼는 것만큼 좋은 자극제도 없다. '왜 그런지 궁금해 하고, 어떻게 된 것일까?'에 대해 관심을 가지면 공부는 더욱 재미있어진다. 자음과 모음이 만나 글자가 만들어지는 것을 배우는 것도 좋지만, 글씨를 쓰는 데 왜 순서가 필요한지, 글자가 무엇으로 짜여 있는지 등에 호기심을 느끼는 것이 더 중요하다.

공부 잘하는 질문들을 보고 있으면 다시금 생각하게 된다. 늘 당연한 것처럼 받아 들였는데 호기심을 갖고 질문을 하니 다양한 원리들이 좀더 특별하게 느껴진다. 국어·수학을 재미있는 질문으로 시작하고 그 원리를 풀어가는 것이 재미있다. 아이에게도 좀더 쉽게 설명해줄 수 있어서 좋았다. 계속 질문을 하고, 교과서를 접한다면 공부가 더욱 즐거워질 것이다. 공부 잘하는 질문-선생님의 답변-공부 잘하는 복습 3단계를 놀이처럼 재미있게 받아 들였으면 좋겠다. 호기심과 궁금증은 아이의 생각을 키우는 열쇠가 된다.

망태 할아버지 이야기 보따리 풀어 주세요.

책귀신 망태할아버지 ㅣ 책귀신 5
이상배 지음, 백명식 그림 / 처음주니어 / 2012년 1월

책귀신 시리즈 중에서 '책 읽는 도깨비'를 읽은 적이 있다. 돈을 모아 땅만 사던 고리짝도깨비가 책을 사랑하는 도깨비가 되는 과정이 재미있게 그려져 있었다. 책 읽는 즐거움을 마음껏 알려 줬었는데 이번 망태할아버지는 어떤 이야기를 들려줄지 기대가 된다. 망태 할아버지 하면 왠지 등에 메고 다니는 커다란 망태가 떠올라 무섭다. 말 안 듣는 아이 망태할아버지가 잡아간다는 소리 때문인지 아이도 어릴적에 귀신 보다 더 무서워 하던 이야기 속 존재였다.

책귀신 망태할아버지는 커다란 빨간 망태기에 버린 책을 주워 담는다. 망태기 속에 들어간 책의 글자들이 서로 섞여 새로운 낱말이 되고, 그 낱말들은 새로운 이야기가 만들어낸다. 망태기는 이야기 주머니이다. 무서운 이야기, 우스운 이야기.. 온갖 이야기들이 가득하다. '글이 없다면?', '책이 없다면?' 하는 상상은 하고 싶지 않다. 세상에서 가장 큰 즐거움이 사라지는 것이기 때문이다. 이야기 보타리 속에는 상상력이 가득하다. 우리가 만들어낸 이야기는 현실이 되고, 꿈이 된다.

귀신은 달인과 같은 뜻이다. 어떤 일에 있어서 남보다 뛰어난 재주를 갖고 있기 때문이다. 책을 좋아하고, 읽는 것에 최고인 책귀신이 된다는 것은 멋진 일이다. 우리 아이도 책귀신이 되었으면 좋겠다. 그전에는 망태할아버지가 무서웠는데 이제는 친근하게 느껴진다. 뒤죽박죽 망태기 속에 이야기를 담고 있기 때문이다. 망태기 속에 섞인 낱말들이 더욱 더 즐거운 이야기를 만들어 냈으면 좋겠다. 그러면 우리 아이들은 보다 재미있는 책을 접하게 될 것이다. 다음엔 어떤 책귀신을 만나게 될지 궁금해진다.