창의력 교육 지침서!

틀 밖에서 놀게 하라 - 세계 창의력 교육 노벨상 ‘토런스상’ 수상 김경희 교수의 창의영재 교육법
김경희 지음 / 쌤앤파커스 / 2019년 12월

책 띠지에 있는 저자 김경희 교수의 약력이 대단했습니다. 그런 부분에서 첫 번째로 놀랐네요. 이 책의 저자이신 김경희 교수는 교육 분야에 30여 년 공부를 하고 연구를 하였고 창의력에 대한 그 성과를 인정받아 '토런스상'을 수상하기도 하였습니다. 그 30여 년 창의력 공부와 연구 결과를 이 책에 담았다고 하니 교육에 관심이 있는 부모라면 관심이 가고 도움이 될 책일 듯합니다.

이 책은 어린아이들의 교육에 대한 글이고 그 교육에서 가장 중요한 것은 결국 창의력이라는 것을 나타냅니다. 지금까지 우리는 '열심히'라는 단어를 많이 사용해왔고 그렇게 해야 된다고 느끼고 행동하며 살았습니다. 하지만 지금은 시대가 변했고 일의 형태 또한 바뀌었습니다. 책의 9페이지에 있는 글에서는 ' 2016년 세계경제포럼에서는 2020년까지 500만여 개 이상의 일자리가 감소하리라 예측했다'라고 하는 글이 있습니다. 그렇기 때문에 지금 현재 학생들이 배우고 있는 교육이 이 학생들이 중년이 되었을 때도 과연 도움이 될 수 있을까라는 의문을 가지게 만들기도 합니다. 그렇기 때문에 그런 획일적인 교육의 성적보다는 상황에 유연하게 대처할 수 있고 새로움을 만들 수 있는 창의력이 미래를 살아가기 위해 꼭 필요하다는 이야기를 합니다. 동의가 되는 부분이었네요.

창의력이 중요하다는 것을 모르는 사람이 있을까요? 요즘은 창의력이 얼마나 중요한지 대부분의 사람들이 알고 있을 듯합니다. 하지만 그 창의력을 키울 수 있는 방법을 알고 있는 사람은 무척 드물 것 같네요. 그런 창의력 향상에 도움이 되는 세세한 내용이 이 책에 있었습니다. 책에는 아이들 창의력 영재로 만들기 위해 가정에서 4S 풍토를 만들어주어야 한다고 합니다. 햇살(SUN), 바람(STORM), 토양(SOIL), 공간(SPACE)이라는 것으로 나뉘는데 각 장에는 배움을 즐기고 전문성을 향상하고, 다양한 경험을 쌓는 개성 있고 당당한 아이를 만드는 방법에 대한 교육법이 나오게 됩니다. 저는 이 채에서 가장 기억에 남는 부분은 '튀는 아이'에 대한 글이었습니다. 한국에서는 '튀는 아이'를 좋아하지 않습니다. 다른 나라는 어떨지 모르겠지만 우리 사회에서는 튀는 행동은 대부분 많은 불이익을 당하기 쉽고 많은 사람들이 싫어하기도 합니다. 저 또한 자식이 튀는 아이라면 평범하게 지내기를 권할 것 같다는 생각이 듭니다. 하지만 튀는 아이라는 것은 남들과는 같지 않은 아이라는 것이고 그것이 창의성의 또 다른 모습일지도 모른다는 부분에 정신이 번쩍 들었습니다. 이 이야기를 통해 나는 얼마나 경직된 사고를 가지고 있었나 반성해보게 되었네요.

"아이의 무한동력은 열정이다."라는 부분도 좋았습니다. 자신이 좋아하는 것에는 누구나 열정을 쏟기 마련입니다. 아이라면 더 그런 부분이 클 것이라 생각되네요. 그런 것들은 더 잘하고 싶고 더 오래 하고 싶어 하게 마련이기에 그런 아이의 취향이나 분야를 찾아보는 것도 아이의 미래에 큰 도움이 되는 방법이라 생각이 됩니다.

한국의 교육에 대한 많은 말들이 있습니다. 저는 한국의 교육이 아주 좋지 않다고는 생각하지 않지만 바뀌어야 할 부분도 분명 있지 않을까 생각하는 바입니다. 이런 책들을 보면서 우리 학교 교육이 창의성을 키우는데 얼마나 좋은 영향을 미칠까 궁금해지기도 했습니다. 이 책을 통해 바라보니 아이의 창의력 교육의 첫 번째는 가정입니다. 가정에서 부모가 아이의 창의성을 키우기 위해 배우고 노력한다면 창의성의 향상을 기대해볼 수 있을 것 같습니다. 이 책이 그 방법을 알려주기에 아이의 창의력 향상에 관심이 있는 부모라면 분명 좋은 책이 될 것 같네요.