단풍의 꽃말은 모의고사

단풍의 꽃말은 모의고사 - 계절 앤솔러지 : 가을 ㅣ 자음과모음 청소년문학 119
강석희 외 지음 / 자음과모음 / 2024년 9월

아이와 함께 읽으면 좋을 책이 없을까 고민하던 중 

'단풍의 꽃말은 모의고사'라는 흥미로운 제목의

자음과 모음의 계절 앤솔러지를 만나보았답니다.

'단풍의 꽃말은 모의고사'  5명 작가들의

9월 모의고사를 주제로 재미있는 단편을 담았답니다.

벚꽃의 꽃말은 중간고사라고 하던데

단풍의 꽃말은 모의고사라니 책 제목이 재미있네요.

9월 모의고사는 고3에게 수능 전 중요한 시험이지요.

입시경쟁에서 9월 모의고사로 

입시를 어떻게 준비해야 하는지 결정될 만큼

고등 아이들에게 의미 있는 시험인데요.

책에서는 9월 모의고사라는 소재로 

고등학생 또래 친구들의 

각기 다른 스토리의 재미를 주고 있답니다.

3월 모의고사가 끝나고 친구들은 

D-230 수능이 끝나고 나면 무엇을 하고 싶을지 적어

교실의 벽시계 뒤에 숨긴답니다.

친구들이 희망하는 내용은 아주 사소한 것이었지요.

하지만 벽시계를 깨트리면서 

우연찮게  쪽지를 보게 되고

자퇴한 친구가 가고 싶다고 

말하던 종점을 대신 가보기로 하죠.

막상 가보면 대단한 것이 없지만

입시 준비를 하느라 

당장 앞의 일에 쫓기듯 사는 아이들에게는

그것조차 경험할 여유가 없는 시기..

힘들어 지칠 때쯤

잠시 숨을 고르며 서로에게 희망이 되어주고

 힘이 되어주는 건 어떨지 생각해 보았답니다. 

모의고사 점수에 울고, 웃게 되는 고3 아이들은

현실이 가장 힘든 시기이지만 

그 시기가 지나고 나면

웃으며 회상할 수 있는 시기가 돌아온답니다.

입시를 향해 경쟁하느라 지치는 아이들에게

공감하고, 재미있는 상상으로로

함께 버티고 힘이 될 수 있는 흥미로운 책이네요.

단편으로 구성되어서 바쁜 일상에서 

소설별로 나눠 읽기도 좋았어요.

[100자평] 점퍼

점퍼 ㅣ 생각학교 클클문고
고정욱 지음 / 생각학교 / 2024년 9월

청소년기 아이들이 불안, 무기력에 진로를 고민하는 경우가 많은데
주인공의 창식의 성장을 보며 함께 응원하고 싶어지는 책이다,

청소년성장소설,점퍼.

점퍼 ㅣ 생각학교 클클문고
고정욱 지음 / 생각학교 / 2024년 9월

타임슬립은 알 수 없는 이유로 

시간 여행을 하는 초자연적인 현상을 이야기하는데요.

영화나 소설에서 자주 등장하는 클리셰로

 판타지적 요소를 살릴 수 있어서 흥미롭게 느껴지지요.

'점퍼'는 주인공인 열다섯 박창식이 

시간 여행을 통해 일제강점기로 이동하게 되면서

경험하게 되는 사건으로 펼쳐지는데요.

일제강점기라는 시대적 배경에서

 백석, 김소월, 이중섭이 친구로 등장한답니다.

2024년 오산중학교에 다니는 박창식은 그림을 좋아하지만

친구들이 그림으로 칭찬해도 아무런 감정도 목표도 없이,

취직해서 가난을 벗어나 할머니를 편안하게 

모실 수 있을 방법만 고민한답니다.

어느 날 아버지와 다투던 중 정신을 잃고 

일제 강점기의 박창식으로 눈을 뜨게 되는데요.

 2024년에서 1928년으로 시간 이동을 하고

3.1 운동의 33인 민족 대표 이승훈 선생이 설립한

오산학교 학생이 되었답니다.

박창식은 친구 손에 이끌려 등교하고 

오산학교에 다닌다는 이유로 견제와 감시를 받고 

잘못이 없어도 주재소에 끌려가는 모습을 보며

분노하게 되지요.

책에서는 타임슬립으로 

일제강점기로 이동하게 된 박창식이

민족 시인 김소월, 일제강점기의 최고 낭만 시인 백석, 황소 그림 이중섭을 만나면서

 예술이 표현에만 그치는 것이 아니라

 문화에 정신을 실어 국민들에게 미래를 희망하는 힘을

 갖게 할 수 있다는 것을 알게 되는데요.

창식은말순이를 도우려다 의열단과 연결되었냐는 의심을 받아 

순사에게 끌려가 고문을 당한답니다.

가난으로 욕심도 없고, 목표도 없었던 창식이

일제강점기의 고통과 분노,

만세시위를 함께 경험하면서 성장하게 되고, 

예술은 소용없다는 과거를 반성하며 

문화야말로 강한 힘을 가졌다는 것을 깨닫게 된답니다.

현재에서 창식은 무기력하고 미래에 대한 불안이 많았지만 

여러 상황을 겪으며 내면이 성숙해지고

 자신의 소질인 미술 실력을 소중히 여겨

 웹툰 작가가 되겠다고 결심하는데요.

점퍼는 자신의 소질을 알고, 진로를 찾아가는

주인공을 성장스토리를 통해

독자에게도 용기를 줄 수 책이라 

청소년 아이들에게 추천해 주고 싶답니다.

자연스레 소설에서 역사를 배울 수 있어서 

책을 읽는 재미도 있었어요.

- 출판사로부터 책을 받아 작성했습니다. -

너를 영어 1등급으로 만들어주마

너를 영어1등급으로 만들어주마 - 최신개정판 ㅣ 너를 OO1등급으로
서림 지음 / 메리포핀스 / 2023년 12월

요즘 아이들은 유치원이나 초등 저학년부터 영어를 시작해서 

초등시기, 중등까지 어느 정도 실력을 만들어 놓아야 한다는 이야기가 있을 만큼

어려서부터 가장 먼저 시작하는 공부가 바로 영어이지요.

수능 영어가 절대평가이지만

항상 수능 분석을 보면 영어가 어려웠다는 이야기가 항상 나오더라고요.

가장 많이 공부하지만 1등급이 적은 영어 영역

이제는 예비 고등 아이와 함께 영어에 대한 고민을 시작했는데

'너를 영어 1등급으로 만들어주마'에서는

작가가 직접 경험한 영어 거부감을 극복하고 영어를 파서 이겨내기까지

후천적 1등급의 공부법을 이야기해주더라고요.

처음부터 영어를 잘하는 학생이 아닌

노력과 시행착오를 통해 경험한 이야기를 토대로 

영어의 점수가 나오지 않고 3~4 등급의 늪에 빠져 고민하는 이들에게

전하는 영어 공부비법이 실려 있어서

한 장 한 장 꼼꼼하게 공감하며 읽어보았답니다.

'너를 영어 1등급으로 만들어주마'는

독해편과 유형편으로 노베이스 시작법부터, 

지문 독해의 비밀을 파악하고 1등급을 위한 훈련까지

함께 하는 내용을 담고 있어요.

영어실력이 단어 실력이라는 말이 있을 만큼

중등부터 단어를 꼼꼼하게 외우라는 이야기를 많이 하게 되는데

'너를 영어 1등급으로 만들어주마'에서도

'어휘'의 중요성을 강조하고 있답니다.

단어만 열심히 외워도 3등급은 나온다지만

현실은 영단어 책의 앞부분만 구입하고 공부하지 않는 경우가 많지요.

모르는 어휘가 나올 때마다 수첩에 적고

일정한 시간에 꾸준히 외우면서

올 한 해는 영단어에 집중하며 보내면 좋겠어요.

또한 '너를 영어 1등급으로 만들어주마'에서는

입으로 읽는 훈련을 통해 영어에 집중하고 

하루 5지문을 공부하라고 이야기해주네요.

한 유형씩 집중하며 트레이닝 하고,

'주제 제목-빈칸 추론 - 요약문- 순서 - 문장 삽입 - 문장 빼기 - 장문 - 그 외 유형들'의 

진행 순서에 대한 소개와

유형 트레이닝 방법까지 읽어볼 수 

수능을 준비하거나

수능 등급이 나오지 않는 이들에게

영어 1등급은 어떻게 공부해야 하는지 도움이 많이 될 것 같아요.

감당 못 할 전학생

감당 못 할 전학생 ㅣ 마음 잇는 아이 22
심순 지음, 하수정 그림 / 마음이음 / 2024년 4월

초등시기에는 다양한 창작동화들을 많이 읽는데

아이들의 성장 모습이 담긴 이야기를 읽으면 살포시 웃음 짓게 되더라고요.

'감당 못 할 전학생'은 학교에 이상한 전학생이 전학 오면서 생기는 이야기를 재미있게 다루고 있답니다.

학교에 친구들이 전학 오면 아이들의 호기심 가득한 시선과 함께

한동안 시끌벅적한 소식들이 들려오지요.

'감당 못 할 전학생' 은 학교에 전학 온 서아담 이라는 친구의 이야기를 다루고 있어요.

학교에 전학 온 '서아담' 을 친구들은 감당할 수 없다고 결론을 짓는답니다.

전학 첫날부터 자리에 앉자마자 두 눈을 꼭 감고 있고,

누가 물어도 대꾸도 않고, 맞춤법도 엉망이고...이상한 모습을 보이는데요.

아담은 "아담 눈 떠'라고 이야기하니 눈을 뜬답니다.

바로 "아무도 아무도 눈뜨라고 안 했기 때문에" 눈을 안 뜬 것이라고 말이죠.

엉뚱한 아담은 나무에 빵조각을 둬 새들을 불러 모는 등 

떠들썩한 사건을 일으키지만 아이들이 재미있게 느끼면서 

전 학년에 걸쳐 추종자들을 거느리게 된답니다.

아담이 전학 온 이후, 학교는 그 어느 때보다 즐거운 놀이터가 되고

처음에 ‘관종’이라고 무시했던 아이들도 하나둘 아담 편에 서게 되지요.

어느 날 아담과 함께 놀던 한수가 보이지 않아 

친구들은 아담에게 한수가 어디 있을지 물어보며 함께 찾기로 하는데

아담은 '골리가 알려줄 거야'라고 하지요.

친구들은 아담이 이야기하는 골리를 또 엉뚱한 이야기라고 여겼지만

아담이 지칭하는 골리가 이야기하는 대로 한수를 찾아다니다가 한수를 찾게 되고 

친구들은 점점 아담에게 좋은 마음을 갖게 된답니다.

친구들에게 아담은 이상하게만 보이는 아이였어요.

아담과 함께 잘 어울리는 아이들도 있지만

외국식의 억양, 피부색이 달라서, 우리가 하지 않는 자유로운 행동을 하는 

아담이 이상해 보여서 '우리' 안에 들어오기를 꺼려 하는 모습을 보이기도 하고요.

책 후반부에는 우리가 생각하지 못했던 

아담의 어머니가 인종차별 범죄에 희생되었다는

이야기가 나오면서 조금은 무거운 이야기가 함께 하더라구요.

학교안에서 성장하는 성장 이야기를 읽다보니 

아이들이 '우리'라는 울타리로 안과 밖을 구분 짓는 모습이

책 속에서 아담이 나쁜 영향을 끼친다고 단정짓고 학교에 항의하는

부모들이 보인 행동들이 영향을 미친 것은 아니었을지...

나는 아이에게 '우리'를 구분짓지 않고 

함께 생활할 수 있게 지도하는지 되돌아보게 되는 계기가 되기도 했답니다.

아이들은 학교 안에서 친구들과 성장하지요.

그 안에서 보이는 여러 이야기를 읽을 수 있는 재미있는 시간이었답니다.