태엽아이

태엽 아이 - 세종도서 교양부문 선정, 2019년 북스타트 선정도서, 2019년 책날개 선정도서 ㅣ 책고래마을 26
유명금 지음 / 책고래 / 2018년 6월

태엽마을에 사는 태엽 친구들이 산다. 태엽을 많이 감을수록 빨리 할 수 있다.

빨리 하고 싶은 만큼 태엽을 많이 감으면 된다.

태엽을 많이 감은 아이는 책도 빨리 읽고 글씨도 빨리 쓰고 수학 문제도 빨리 푼다.

태엽을 끝까지 감은 아이는 뭐든지 다른 친구들 보다 빠르다.

태엽이 조금만 풀려도 얼른 다시 감는 태엽아이

그러다 끊어질지도 모른다며 걱정하는 친구들의 당부는 안중에도 없다. 


공놀이를 마치고 길을 건너려던 때, 태엽을 아직 달지 않은 꼬마가 뒤를 졸졸 따라온다.

 빨리 가야 하는 태엽 아이는 귀찮은 듯 빨리 가야하니 따라오지 말라고 한다.

그때 꼬마의 한마디 "왜 빨리 가야하는데?"

지금껏 빨리가야 이길 수 있다고만 생각했던 태엽 아이는

꼬마의 그 한마디에 혼란스럽다. 지금껏 빨라야 이길 수 있고

 이겨야만 재미있다고 생각했기 때문이다. 꼬마는 빨라도 재미있고

 안빨라도 재미있고 이겨도 져도 다 재미있다는 알쏭달쏭한 말을 하고 가버린다. 

등 뒤에서 누군가 계속 빨리 하라고 소리는 것 같다.

태엽 아이는 태엽을 감지 않으면 어떻게 될지를 상상해본다.

그러다 슬그머니 태엽을 떼어 낸다. 그때부터 뭐든지

빨리 해야 했던 태엽 아이의 마음과 태도가 달라진다.

미술시간에 빨리 그림을 그리기 보다 그림을 오래 감상할 수 있게 되었고

책을 천천히 읽고 반복해서 읽으니 더 재미있다는 것도 알게 된다.

마음의 여유가 생기니 새소리가 들리고 자연이 보인다.

친구들은 더 이상 빨리 행동하지 않은 태엽 아이의 모습이 신기하기만 하다.

태엽 아이는 태엽이 없어도 괜찮다고 친구들에게 이야기 한다.

친구들도 하나둘씩 태엽을 떼어낸다.

순간을 느끼며 여유를 즐긴다. 

 

빨리 가면 보지 못하는 것들이 많다. 작가는 천천히 갈때 하나하나

발견하는 기쁨과 즐거움이 크다는 것을 말해 준다.

요즘 아이들은 선행학습을 하며 뭐든 빨리 배운다.

우리 아이들도 그렇게 해야 하나 싶을 정도다.

 하지만 뭐든지 때가 있다. 놀때가 있고 공부 할때가 있는 법이다.

일할때가 있고 쉴때가 있다. 우리 아이들에게 너무 일찍 경쟁을 하지 않게 해주고 싶다.

부모의 조급함을 버려야 아이들에게 즐길 수 있는 여유를 선물할 수 있을 것이다.

아이들은 물론 이 책을 읽는 어른들에게도 조금은 천천히 가도 괜찮다고 이야기 해주는 것 같다.

천천히 삶의 여유를 느끼면서 삶의 의미를 발견하며

 살아가고 싶다는 생각이 들게 하는 그림책이다.

노래를 품은 섬, 소안도

노래를 품은 섬 소안도 ㅣ 우리 그림책 23
홍종의 지음, 방현일 그림 / 국민서관 / 2018년 6월

자랑스러운 우리의 역사를

 아이들에게 많이 알려주고 싶다.

 자랑스러운 역사의 이면에는 

많이 알려지지 않은 아픈 역사도 많다.

 

노래를 품은 섬 <소안도> 역시 그렇다. 

아빠도 이 책을 통해 처음 알게 된 소안도,

 완도 밑에 작은 섬 소안도가 

독립운동사에 미친 영향이 그리 큰지 몰랐다.

일제 강점기 소안도에서 

펼쳐진 항일운동의 이야기, 

아이들에게 읽어주기 전에 먼저 읽어 보았다. 

가슴이 뛰었다. 

그리고 아팠다.

 이런 아픈 역사도 꼭 알려주고 싶다.

 

그래서 이 책을 보기 전에

 소안도에서 벌어진 독립운동의 이야기를

 유튜브에서 찾아서 함께 보고

 배경지식을 쌓은 상태에서 읽어 주었다. 

이 책의 주인공은 섬이다. 

섬 자신이 화자가 되어 100년동안 섬에서

 벌어진 이야기를 담담히 전한다.

아름답던 섬 소안도, 

일제와 가깝게 지내던 이들에게

 강탈되었지만

 '전면 토지 소유권 반환 청구소송'으로

 온 주민이 싸워 13년 만에 되찾는다.
 

섬 주민들은 독립을 위해 

가장 먼저 배움이 필요하다는 것을 알고

 성금을 모아 사립 소학교를 짓는다.

일본 말을 해야 하고 일본을 배우는 사립학교에는

 가지 않고 공립학교로 가니 

일본의 눈에 사립학교는 눈에 가시다.

그렇게 일본에 동조하지 않는 사람을

 잡아가고 학교의 문을 폐쇄해버린다. 

감옥에 갖힌 사람들을 생각하며

 겨울에 이불은 덮지 않았다는

 이야기에 놀라움을 금치 못한다.

일본은 총칼을 들이대지만 

소안도 사람들은 노래가 큰 무기였다.

아무리 괴롭혀도 입에서는

 노래가 그치지 않았다.

 

순이가 아빠랑 함께 밤길을

 걸으며 불렀던 독립군가는

우리 아이들과 유튜브에서

 찾아서 함께 불러보았다.

그 시절 나라를 되찾고자 했던

 독립군의 마음이 느껴진다.

 독립군가를 부르면 힘이 

솟았다는 순이의 마음이 느껴진다. 

일본 때문에 노래도 입 밖으로

부르지도 못했던 그 시절, 

넘 안타깝고 화가 나는 

대목이 아닐 수 없다.

 독립군가 이외에도

 차가운 감옥에서 불렀던 옥중가, 

사랑하는 동지를 떠나보내며

 불렀던 이별가, 

해방을 맞이하며 불렀던 애국가...

 

하지만 서서히 섬사람들의 

입에서 노래가 사라진다.  

이렇듯 우리의 아픈 역사가 

소안도의 노래처럼

 이렇게 사라지면 어쩌나...
 

해방을 맞았지만

 섬으로 돌아온 사람들은

 대부분 일본과 친하게

 지냈던 사람들... 

친일파를 정리하지 않은

 이승만 정권을 통해 

우리의 역사는 왜곡되고

 비틀어진 것이라 생각한다.  

독립운동가의 후손들은 

근근이 살아가고 있는데

 기득권을 가진 자들의

 대부분이 친일파의 

후손이 많다고 한다.

 

안타까운 현실이다. 

그림책은 잊고 있었던 

그리고 알지 못했던 

우리의 아픈 역사를 되살린다.

 

그리고 그렇게 

살면 안 된다고 말해준다. 

일제에 동조했던 사람들이

 실체가 드러나 섬을 떠났다고 한다.

소안도는 우리의 자랑이다.

소안도의 서랍 학교는

 현재 작은 도서관으로 개관을 했고

 1년 365일 태극기가

 매일 펄럭이는 태극기 마을, 

태극기의 섬이 되어 있다.

 

순이는 백 살이 되어 

소안도의 품에 안겼다. 

소안도를 통해 알게 된

 항일운동 그리고 수많은 노래들...

 

지금은 잊혀져 버린 

그 노래들을

 아이들과 함께 부르며 

기억하고 싶다.

아이들과 이 책을 보고

 꼭 소안도를 가보자고 

약속했다.

작지만 대단한 씨앗

작지만 대단한 씨앗 ㅣ 네버랜드 자연학교
현진오 지음, 김삼현 그림 / 시공주니어 / 2018년 6월

<작지만 대단한 씨앗> 네버랜드 자연학교

총 12권으로 구성된
네버랜드 자연 학교 시리즈
이번 편에서는 씨앗에 대해 알아본다.
동북아 생물 다양성 연구소 소장님
이신 현진오 선생님의 책이다.

올 초 텃밭을 가꾸면서 아이들이
식물에 관심이 많아졌다.
작은 씨앗이 자라 열매를
맺는 과정들이 신기해진 것이다.

네버랜드 자연학교를 잘 즐기는
7가지 단계를 따라가면서
아이들과 책을 보면 씨앗에 대해
더 깊이 이해할 수 있다.

호기심을 자극하는 '안녕 씨앗'
씨앗 안에는 무엇이 들어 있을까?
라는 질문으로 시작한다.

우리 집도 올해부터 주말농장을 시작했다.
씨앗을 파종하지 않고 모종으로 심었는데
주말농장으로 그림책이 시작되니
경험을 해봐서 그런지 친근해한다.

'반가워 씨앗'에서는 일상 속에서
만날 수 있는 씨앗의 이야기를
만화로 구성했다.

'수박씨나 포도씨를 삼키면
뱃속에서 자랄까?'
어릴 적 아빠도 궁금했던 질문~ㅋ
뱃속에는 햇볕과 흙이 없으니
걱정할 것 없다.^^

씨앗과 모종을 판매하는
종묘사에 대해서도 배우고
여러 가지 씨앗과 씨앗 속에 무엇이
들어 있는지도 알 수 있다.

동물처럼 움직일 수 없는 씨앗은 어떻게 
멀리까지 자손을 퍼트릴 수 있을까.
바람에도 날아가지만 동물들의 먹이가 되어
씨를 퍼트리기도 한다.
놀라운 자연의 지혜다.^^

씨앗과 홀씨 구분하는 법을 배웠다. 
모든 식물이 씨앗을 만드는 것은 아니다.
이끼와 고사리처럼 씨앗 대신
포자라고 하는 홀씨를 만들어 낸다.

씨앗이 있는 식물은 속씨식물과 겉씨식물로
나뉘는데 속씨식물은
봉숭아나 해바라기처럼 꽃을 피우고
전나무나 소나무처럼 겉 씨
식물이 피는 것은 꽃이라 부르지 않는단다.

민들레 씨를 보통 홀씨라고 부르는데
민들레는 꽃을 피우기 때문에 홀씨가 아니라
씨앗이라는 사실~!!

모든 열매는 씨앗이 있는데
바나나는 씨앗이 왜 없을까.
원래는 바나나도 씨앗이 있었는데
씨앗이 없는 바나나가 발견되어
씨앗 대신 뿌리나 줄기로 번식시켜
키우기 때문에 없다고 한다.
파인애플도 마찬가지...

원래 씨가 없는 줄 알았는데
씨가 있었다고 하니
씨 있는 바나나와 파인애플을 보면
참 신기하겠다.^^

멸종 위기 동물처럼 씨앗도 사라지고 있다.
그래서 종자은행을 만들어 씨앗을
저장해 두고 있다는 사실도 알게 되었다.
북극 노르웨이령 스발바르제도에
스발바르 국제 종자 저장고가 있는데
우리나라의 씨앗도 보관 중이란다.

'즐기자 씨앗' 편에서는 씨앗으로
재미난 놀이하는 방법을 소개하는데
씨앗 붙여 꾸미기를 해보면
참 재미있겠다.^^

산에서 무심코 주워 온 도토리와 열매 
씨앗들은 동물들의 소중한 겨울 식량이 되기
때문에 함부로 주워 오면 안 된다는 것.

외국의 씨앗 중에 생명력이 강한 귀화식물로
인해 우리의 토종 식물이 사라질 수 있어서
토종 씨앗을 지키기 위해 애쓰는 사람도
있다는 것을 알았다.

단순한 열매라고만 생각했던 씨앗 안에
신기한 생명이 숨어 있었다는 사실과
미래의 소중한 식량 자원이 되기에
잘 지켜야 한다는 것을 깨닫게 해준다.

수영장에 간 아빠

수영장에 간 아빠 ㅣ 아빠딸그림책 시리즈
유진 지음 / 한림출판사 / 2018년 6월

[수영장에 간 아빠]

 

아빠는 물이 무서웠다.

얼마 전까지...

어릴 적 저수지에서 물놀이를 하다

발을 헛디뎌 죽을 뻔했던 사건이

트라우마로 남았기 때문이다.

 

그래서 아이들에게 꼭

수영을 가르쳐 주고 싶었다.

 아빠는 수영도 못하면서 배우라고

할 수 없었기에 아빠가 먼저 수강을 했다.

 

첫 두 달은 정말 힘들었다.

수영은 나와 맞지 않는 운동인가 싶었다.

물속에서 호흡하기가 너무 힘들고

 몸에 힘이 빠지지 않아 가라앉기 일쑤였다.

 

잘 배워서 우리 아이들에게 수영을

가르쳐주고 싶다는 일념 하나로 버텼더니

 어느 순간 50미터 레인을 쉬지 않고

헤엄쳐 나갈 수 있었다.

 수영을 통해 얻는 성취감이 너무 컸다.

우리 아이들에게도 알려주고

얼른 알려주고 싶었다.

포기만 하지 않으면 된다는 것을

 아이들에게 이야기해주고 싶었다.

 

초등학교 2학년인 큰딸램 부터

수영장 등록을 했다.

둘째, 셋째도 초등학교에 들어가면

수영강습을 받기로 했다.

 

첫째는 조금 힘들어 하긴 하지만 그래도

 요즘 재미를 느껴가나 보다.

아이와 함께 종종 토요일에 수영장에 간다.

 아이와 함께 취미를 공유한다는

것은 너무 행복한 일이다.

​

우리 부녀의 모습을

떠올리게 만드는 그림책을 만났다.

<수영장에 간 아빠>

얼마 전 딱 내 모습이다.ㅋ

 

 

 

딸을 너무나 사랑하는 아빠가 있다.

아빠와 딸은 수영장에 함께 다닌다.

딸만 수영장에 보내기 못 미더웠을까?

아빠는 물에 들어가기 전

내내 잔소리를 해댄다.

​

어리고 약하게만 보이는 딸을

표현하기 위해 작가는

아주 작은 모습으로 딸을 그렸다.

아빠 손 위에 올라갈 정도로,,ㅋ​

 

아빠의 염려와는 반대로

딸은 칭찬을 받지만

아빠는 숨쉬기조차 힘들다.

 

집에서 세숫대야에 물을 받아 놓고

연습까지 하는 아빠의 모습이

배꼽을 잡게 한다.ㅋ

 

수영강습이 마치면 딸은

친구들과 유아풀에서 논다.

딸은 아빠를 부르지만

아빠는 유아풀에 어른이

들어가는 게 겸연쩍다.

딸은 그런 아빠에게

수영만 잘 하게 되면 되지

무슨 상관이냐며 아빠를 이끈다.

 

유아풀에서 부녀는

놀며 연습하며 함께 실력이 늘어간다.
 

​

 

처음으로 킥 판을 놓고 수영하는 날.

딸은 살짝 겁이 났지만 용기를 내서

물에 들어간다.

발이 닿지 않아 몸이 가라앉았지만

당황하지 않고 바닥을 박차고 물 위로 올라온다.

 

물이 바닥에 닿지 않으면

정말 무서웠을 텐데~

용감한 딸램.

 

허둥지둥 딸에게

달려온 아빠~

아빠 앞에서 용감한 모습을

보여준 딸램~

아주 행복한 부녀의 수영장 추억이다.

 

 

 

자유형을 좀 배우고 이제 배영 진도 나가는 딸램.

아직까진 킥 판을 꽉 잡고 수영을 배우고 있다.^^

우리도 조만간 물이 구름처럼 편할 날이 오겠지?

 

아빠눈에 딸은 작고 약하게 보인다.​

하지만 그 걱정과 달리 딸은 단단하게 잘 컸다.

혼자 버스를 타고 수영장에 가는 것만 봐도 그렇다.​

아빠의 사랑을 먹고 자란 아이라 더욱 그렇겠지?^^

 

수영장에 요즘 함께 다녀서 그런지

더욱 공감가는 그림책이다.

아빠와 딸을 소재로 한 그림책 참 좋다.

 

그림책 보니 딸램과 얼른 수영장에 가고 싶다.

 

 

교과서 속 헷갈리는 우리말 완전정복 -기초편

교과서 속 헷갈리는 우리말 완전정복 : 기초편 - 2015 개정 교육과정에 꼭 맞춘 ㅣ 교과서 속 헷갈리는 우리말 완전정복
곽지순 지음, sam 기획 외 그림 / 성안당 / 2018년 6월

딸아이 받아쓰기를 봐주면서 아빠도 맞춤법과 띄어쓰기를 잘 못 알고 있다는 것을 발견한다.

아빠도 헷갈리는 단어들을 아이들은 얼마나 더 어렵게 느낄까 싶다.^^

 

이 책은 정확한 표현을 재미있는 이야기 만화로 보여준다. 아이에게 보여주니 깔깔대는 웃음소리가 들린다.ㅋ

 

교과서 속 헷갈리는 우리말 완전 정복은 2015년 개정 교정 과저에 맞춘 내용이라서 교과서를 공부할 때에도 도움이 되겠다.

기초 편과 실력 편으로 되어 있는데 먼저 기초 편을 읽어 봤다.

기초 편은 어렵지는 않지만 헷갈리는 단어 중심으로 실력 편은 잘 못 사용하기 쉬운 단어와 문제풀이 형식으로 되어 있다. 

1부, 헷갈리기 쉬운 말에서는

 곤혼, 곤욕/ 벌리고, 벌이고/ 해치다, 헤치다/ 오십시오, 오십시요/ 어느 때와, 여느 때와 등

평소 글이나 말을 쓸때 아리송했던 단어들을 설명해준다.

2분 논술을 완성하는 말에서는

 삭이다, 삭히다/

희한한, 희안한/ 생떼, 뗑깡/ 갈게, 깔께/

가든지 말던지, 가든지 말든지/ 부리나케, 부리나케/

케익, 케이크, 케잌처럼 헷갈리는 단어들을 잘 설명해준다.

​

상황에 맞게 정확한 표현을 쓰는 것.바른 글쓰기와 말하기에 아주 중요하다.

아이들이 어려워할 만한 단어들을 쉽게 이야기해줄 수 있어서 참 좋다.