책 보다가 크게 웃을 만큼 재미있으며 반려동물과 형제애를 배워요

캥캥캥 우리 형
야마시타 하루오 지음, 고향옥 옮김, 히로세 겐 그림 / 주니어김영사 / 2013년 2월

엄마 동물이 말을 하면 우리가 알아들어요?

이책을 보고나서 둘째가 제일 먼저 물었던 질문이네요~

책을 읽다가 재미있어서 저와 작은 아이가 크게 웃었더니

큰아이는 뭐가 그리도 재미있냐면서 물어보네요~

아이들은 말을 못해도 살아숨쉬는 작은 생명들과 함께 하는걸 좋아하는것 같아요

저희집에는 아주 작은 거북이가 있는데요

이름은 꼬북이..라고 하지요

저희집 아이이에게 "네가 거북이에게 말을 걸듯이~ 이 책속에 주인공 역시 캥과함께 이야기 하는거야"

라고 했더니. 이해가 되었나 봐요..

 내용에 들어가기전  이 표지 한장으로 캥과 아이의 관계를 살짝 옅보기를 해봅니다.

어떤내용일까? 형과 동생의 이야기?

상상만으로도 이야기 재미있을것 같은 생각에 책을 보게되었답니다.

개이면서도 나와 같은 나이, 그래도 나보다 생일이 빠르다 해서..형이라고 불리우는 캥

캥은 가족에게 큰 의미로 다가왔어요..

엄마, 아빠에게 아이가 생기지 않아  캥을 들였는데, 바로 내가 태어난것이지요

그래서..캥은 저에게 형이 되었답니다.

때론  저에게 심술맞게 굴듯  저를 종종 따라다니며 장난스럽지만,

엄마 아빠가 않계신 텅빈 집에서는 저와 함께 하는 시간동안 저를 불안해서 구출해 주지요

왜냐고요? 제가 오히려 캥을 돌보니라 정신없는 시간을 보내게 되거든요~

책속의 캥을 읽다가 푸하하 큰소리를 내어 웃어버리게 된다.

책 내용 장면 장면이 머리속에서 상상이되어 바로 상황연출이 되니, 

재미있어 다음에 벌어질 이야기를 기대해 본다..

이야기는 외동아이와 반려동물에 관한이야기라는 소개글을 보았다.

그리고, 형제애와 배려심까지..

아이는 캥을 챙기고, 캥은 아이를 마음속 깊이 위안과 안심을 주면서 서로를 돌보고 있었다.

또한, 서로 함께 있는 것에는 서로를 위한 배려가 있음도 알게 된다.

택배아저씨가 문구멍으로 보았을 캥의 눈과,

정말 형이 큰일이 난것이라 믿고  응급차를 불러주는 상황등.. 

내용속에 보여지는 이야기들이 너무나 재미있는 책이였다.

책을 넘기다 달라지는 책바탕의 색들과 함께 전개되는 내용들이 더 잘 어울려 심심하지 않게 보게되었답니다.

오래간만에 재미있게 보았던 이야기 책이였어요..

반려동물과 형제애.. 그이상의 재미가 함께 했습니다.

도서관이란곳을 가고싶어지게 만드네요

엄마표 도서관 여행 - 하루 동안의 행복! 도서관에서 꿈꾸는 아이
이윤나 지음 / 주니어김영사 / 2013년 1월

일주일에 한번씩 아이들에게 부탁받은 책을 빌리러 도서관엘 갑니다.

토요일은 나름의 이유가 있어서 체험을 가던지 전시공연을 보러가게되면

꼭~ 가야지 하던 약속이 뒤로 미뤄지게 되어

엄마 혼자서 책을 빌려올때가 많아요

도서관엘 들어가면 늘 함께 하고픈 아이들..

그  아이들과 책을 빌리러 가는곳이 아니고,

나들이겸 해서 가고싶어지게 만드는 엄마표 도서관 여행

작가 이윤나님은 이렇게 말해주어요

책은 우리 아이들이 탐험해야 할 별이고, 도서관은 그런 별들이 모여 있는 커다가 우주라고 말이죠.

엄마표 도서관 여행 코스를 보시면 총17곳의 도서관과 꼭 생겼음 하는 도서관 1곳이 소개되어져 있어요

특히, 생겼음 하는 도서관  어린이 음악도서관..꼭 생기길 바래요 저도^^

한눈에 들어오는 도서관 지도를 보고있으려니 어디부터 갈까?

엄마눈이 바빠지더군요~

우리집 근처 가까이에 한옥의 정치를 느낄 수있는 도서관이 있다라는 것도 새롭게 알았고,

늘 마음만 있었지 가까워도 못가본 양천 어린이 영어도서관,

전망좋은 서울도서관,

아이들에게 숲과 함께 더불어 즐거움을 줄 수있는 서울숲 작은 도서관,

책속에서 소개받고 아이와 꼭 가야지 계획을 잡게되었던  우리나라의 최초 점자 도서관,

아이들이 책을 보더니 눈이 동그랗게 커지면서 꼭 가자고 했던 서울 애니매이션센터 만화의 집,

엄마가 다시 가고싶은 도서관으로 꼽았던 추억의 정독 도서관 까지,

이렇게 도서관이 즐거움과 설레임을 줄 수있었던 곳이였나? 싶을 정도로 한곳 한곳

찾아보고 싶어지게 했답니다.

아이들과 함께 할때 챙겨야 할 것과 간식거리의 작은배려와

각 도서관에 특성에 맞게 아이와 한가지씩 해볼 수있는 체험이 소개되어져 있어

그곳에 다녀와서 혹은 그곳에 가면 꼭 해 볼수 있는 작은 활용도 좋은 정보가 되고있어요

그리고, 도서관 이용정보를 통해서  이용시간, 찾아 오시는길, 휴관일, 문의처가 소개되어져 있고,

도서관별  열린 행사와 이벤트, 체험 소개등도 있으니 미리 알아보시고 가시면 좋을듯 합니다.

딱딱할것 같은 느낌은 어디로 가고, 눈에 보이는 도서관들의 모습들이

때론 멋지게 , 정서적으로 안정감을 주고, 아기자기함과, 자연을 벗하고 싶게 만들어

아이들과 꼭 가봐야할 곳 리스트에 넣어보게 하였답니다.

도서관 여행 엄마가 먼저 읽고서 아이와 함께 보면서,

이번 주말 나들이를 정해보시면 어떨까? 합니다.

보는것만으로도 눈이 즐겁고, 마음이 들떠 기분좋게 만들었던 책이였답니다.

아이들 보면서 어떤점이 않좋은지를 소리내서 말하게 해주네요

왜 맛있는 건 다 나쁠까? - 건강 ㅣ 어린이 행복 수업 3
오세연 지음, 김진화 그림 / 웅진주니어 / 2013년 3월

예전에는 고기를 그닥 좋아하지 않아서 단백질은 두부로 대체해서 먹었는데요

아이들 성장기에 고기를 먹어주어야 한다는 말에 작년부터 고기를 좀 많이 먹게되더라구요

아이들도 김치찌개에 들어가 있는 돼지고기의 맛을 좋아하기도 하고,

때때로 반찬이 따로이 없을때는 고기와 김치 하나로만 밥 한그릇이 해결이 되기도 하는데요

오늘 이 책을 펼쳐보는 순간 큰아이는 고기를 많이 먹는것이 왜 않좋은지를 흥미롭게 보더라구요

책 안에는 어떤 내용이 들어가 있는지 보시면

고기는 건강에 좋은 음식일까?

설탕, 왜 자꾸 먹게될까?

패스트푸드, 뭐가 문제일까?

몸에 좋은 음식, 맛있게 먹자

정신 건강도 중요해

모두가 건강한 세상

각장에 나와있는 내용에는 우리들의 이야기속에 아이들의 모습은 현재의 아이들의 모습 그대로 표현이 되어져 있어요

그아이들에게 일어난, 또는 일어나게 될 일들을 통해서 아이들은 더 관심을 기울여 보게되더군요

본문 내용속 나오는 즐겨먹었던것과 좋아하는것들을 먹게 됨으로 우리들 몸이 어떤 병이 오게되는지

속속들이 들여다보면서 일어나게되는 현상들을 보게되면서

아이들이 더 알고자 했던 부분들의 내용에 대한 이해를 쉽게 전달해 주고 있어요

행복의자를 통해서 시사적인 사회속 이야기도 들여다 봅니다.

푸른 초원에서 자랄것 같았던 소,

풍부한 사료를 먹고 있을것 같았던 돼지나 닭

그들을 많이 소비하게 됨으로  농약으로 되어진 일차적인 행위들이

우리몸속으로 들어오게 되는 과정 역시도 아이들에게는 제대로된 학습이 된것 같아요

고기를 좋아하지 않는 둘째에게는 설탕부터가 아주 흥미롭게 잡아 당기셨는지

앉아서 계속 읽어버리네요

우리들의 이야기속 짜증이 많은 민석이의 이야기를 보더니

혹시 내가 짜증을 많이 냈던것도? 하면서 왜그런거지 하면서 원인 파악을 하듯 들여다 봅니다.

예전에 아이에게 책을 읽다가 세르토닌에 대한 이야기를 해준적이 있었는데요

혈당이 높아져 세르토닌이 생이고 그러다 갑작 착 가락앉는 저혈당.

글과 그림으로 풀어낸 인슐린들의 급격한 분비..

아이들의 이해를 돕는데 재미있게 잘 표현해 주고 있어서

설명해 주는데 어렵지 않았고,

 콜라캔속 각설탕 9개를 생각해보았고,

우리가 늘 달고 살았던 감기, 비염, 폐렴등..

왜 우리 곁을 떠나지 않았나도 알게되었지요.

패스트부분에서는 햄버거, 치킨, 피자의 셋이 합쳐진 그림속에서

" 엄마 이렇게 셋이 합쳐지지 정말 검다" 하면서

우리가 좋아하는 라면의 일년치 갯수도 생각해 보게되고,

정크푸드와 슬로푸드..

특히 슬로푸드의 느린 달팽이의 모습과 제철 재료로 직접 해먹는 요리의 이야기는

좋은 제시를 해주는 듯 한눈에 들어오더라구요

특히 뼈부분에 대한 이야기를 보면서 우리가 맛있다라고 먹는것이

오히려 몸속에 있는 영양분을 빼네 뼈속에 구멍을 내는 이야기등

몇차례 아이들과 함께 더 읽어서 정말 좋지 않아서

혹시라도 내가 무심히 골라 먹게될때 생각나게해  덜 먹게 하게될것 같더군요

우리의 몸속이야기중..정신건강의이야기 역시도 재미있고 흥미롭게 읽었어요

한참 관심 많아서 집중할 나이에 이번 이야기를 통해서

나의 모습은? 이란 생각을 해보게 되고, 저렇게 되면 않되지 란 생각도 하게 되었을거에요

끝으로, 모두가 행복해 지는 세상을 통해서

나만이 아닌 넓게 생각을 하면서 나에게는 늘 먹는것이

다른곳에서는 너무나 절실한 곳도 있음을 사회적인 시선을 키워주고 있네요

책을 읽고서 아이가 쓴 일기랍니다.

책에서 알려주고 있는 내용에 대한 생각을 그대로 옮겨 적으면서

내가 먹는것이 이렇게 나빴나?

하면서 엄마와 일주일 먹을 횟수도 생각해 보더군요..

오늘 읽은 책은 좀더 깊이 있게 들어가 아주 간결하면서도 깔끔한 설명이

더 인상적이게 아이들에게 남겨진 책이였답니다.

이야기를 보고 그림을 보니 이해하는데 도움이 되네요

우리 역사를 품은 8가지 그림 이야기 ㅣ 재미있는 이야기 살아있는 역사 16
김종란 지음, 김홍모 그림 / 어린이작가정신 / 2013년 2월

총 8가지의 그림에 이야기를 보기전,

아이와 함께  그림을 보면서 제목을 읽어보았답니다.

바위에 새긴 그림, 사신도, 아미타삼존내영도, 몽유도원도, 금강전도,

단원풍속도, 호작도(까치 호랑이), 세한도의 그림 이야기를 보게되는데요

제목을 보면서 아이와 함께 어떤 이야기로 소개가되어져 있을까? 상상을 해보고,

아이가 제목속에 아는 그림이 있는지를 한번 살펴보았어요

아이가 먼저 손이가 내용은 사신도 였어요

 작년에 아이와 함께 그림책을 보고  사신도의 위치를 찾아서 그려본적이 있었는데요

이번에는 어떤 이야기를 들려줄까? 기대감에 사신도를 먼저 보았답니다.

6세기 고구려의 어느 귀족집 집주의 무덤 속 벽화를 그리는 을지의 이야기들려 주는데요

무덤벽화를 배우게 되고, 연꽃무늬가 점점 사라지고

도교의 신선과 죽은 사람을 보호하는 사신을 그린 사신도가 새롭게 그려진걸 알게되었답니다.

사신도와 더불어 무용도, 수렵도를 알게되었고,

 본문 내용이 끝나고 나면 자세히 살펴보기 를 통해서 사신도가 나오게 된 역사적 배경과 유적지, 

무용도와 수렵도에 대한 설명을 더 볼 수 있었어요.

본문을 읽다가 보충설명이 필요한 부분들은  지식더하기의 조그만 박스로 

 더알아야할 어휘부분해석이나, 인물등 보충설명으로  글 읽을때 이해를 돕고있었어요.

 처음으로 소개되어져 있는 선사시대의 바위에 새겨진 그림부터 하나씩 차례를 밟아 그림을 보면 되는데요

우리나라의 옛그림은 어디서 부터 시작이 되었고,  세계속 그림이야기를 보면서,

우리나라에 어떤 경로로 그림이 시작되었는지를 찾아보게되었고,

아미타 삼존 내영도는 고려의 불교의 힘과 해인사 대장경판이 만들어 지고, 불교의 불화가 많이 생겨난 이유를 알수있었어요

또한, 고려의 대표작품 삼강청자의 기법도 볼 수 있답니다.

안평대군이 꾼 꿈을 그림으로 그린 몽유도 원도를 통해서는 산수화를 배우고,

금강전도는 정선이 어떤 시대사람이고 어떤 사람이였는지를 볼 수있는데요,

진경산수화가 우리산천의 실제 모습을 우리 화법으로 그려낸 그림이란걸 알게되었네요

단원 풍속도에선 김홍도를 통해서 화원에 대해서 배우고,

 호작도에서는 민화를 배우고, 민화의 특징과 어떤 그림들이 있었는지 배우네요

사실 그림은 이야기와 함께 해야 더 눈으로 들어오게 되고, 오래도록 기억에 남는것 같아요

특히, 우리의 역사속에 나오는 인물과 관련지어져 그 시대를 더 살펴보게 됨으로써,

시대를 배우고, 특징을 알게되는것 같아요.

명화속 이야기를 통해서 세계변화를 보면서 알아가듯,

우리나라의 그림속에 담겨져 있는 이야기로 시대를 느껴보았네요

어린이이 행복 수업 경제 - 돈이 많으면 행복할까?

돈이 많으면 행복할까? - 경제 ㅣ 어린이 행복 수업 1
박현희 지음, 김민준 그림 / 웅진주니어 / 2013년 2월

요즘 아이들은 책을 통해서 돈이 있기전 오래전 사람들이 어떤 식으로 물건을 거래하고 사고 했는지 많이 배웠을것 같아요

하지만 정작 중요한 돈이 가진 의미를 얼마나 알고 있을까요?

지갑에 동전 하나가 없어도 카드사용을 해서 비용을 낼 수 있는 세상에서

우리가 살아가는 세상에 돈의 쓰임을 어떻게 사용해야 하고,

어떤것들에 좀더 가치를 두고서 사용을 해야하며, 

모으고, 그것을 적절히 나누어 모두가 다 행복할 수있음을 우리는 어디서 배워야할까요?

 

그래서 아이들과 함께 읽게된 책  

어린이이 행복 수업 경제 - 돈이 많으면 행복할까?

 

이책의 소개를 살짝 보여드리면~

 

위에서 알고자 했던것들에 대한 답이라도 해주는듯 그것을 알려주는 지식 교양서 시리즈 랍니다.

전체적인 이야기의 흐름이 재미있어서 앉은 자리에서 읽어내려갑니다.

초3, 초4인 저희집 아이들과 함께 읽으면서

내가 생각하지 못했던 다른것들을 알려주고있어서인지

생각의 깊이를 더해주는 듯 했어요

 

책속에 나오는 경제속 단어들도 있지만

이야기를 들려주며 쉽게 풀이를 한것처럼 어렵지 않아 좋았답니다.

그럼 이 책속에 담겨진 이야기는 어떤이야기가 들어가 있을까요?

돈이 어떻게 생겨났는지?

가격을 어떻게 정하고?

소비를 통해 세상과 만난다

돈이 많으면 행복할까?

광고를 보면 사고 싶어 !

돈에는 책임이 따른다고?

 

각장 마다 미래초등학교 아이들의 나눔장터의 시작으로 관련지어서 이야기가 나옵니다

1장에서는 돈이 어떻게 생겨났는지를 물어보고

한장을 넘기면  아이들의 나눔장터를 하게되면서 문제점이 생기면서 서로 회의 끝에 새로운 방식을 찾아냅니다

그리고, 본문내용으로 들어가  돈이 없었던 시절 직접 생산을 하다, 서로 물물교환을 하고, 그러다 더 좋은 방법을 찾아내

돈이 생겨나 나라간 돈의교환까지 알려주고 있어요

그리고,

행복의자를 통해서 아이들에게 들려주는 또다른 재미있는 이야기..

관련지어진 역사적 이야기, 유래되어져 지금 이렇게 사용되어지고 있는 말,

좀더 생각해보면서 읽어야할 아이들이 알아할 시사적 이야기등..이 나온답니다.

책 한권을 읽고나면, 돈이란 이렇게 생겨서 사용되어지는데

그 돈을 얻기 위해서 행복이 아닌 불행하게 살아가는 사람들도 생겨날수 있음도 알려주어요

우리가 알고있는 비싸다라는것은 왜 그런것인지

어떤 기준에 의해서 그렇게 되었는지도 알려주고 있어서,

내가 가장 소중하게 생각하는것에 대한 가치의 기준을 알려준답니다.

우리는 물건을 살때 소비라 하는데

아이들은 그것이 소비라는 사실보다 내가 가질수 있는것들을 생각하지요

하지만 책에서는 그로 인해서 다 연결지어져 있음도 알려주어요

올바른 소비는 다른 사람에게 도움을 줄 수 있는 일도 해줄수있고,

또한 올바른 선택을 통해서 건강을 되찾을수 있음도 알려주지요

콩고의 콜탄으로 인해서 고릴라가 1996년에 280여마리였던것이 2011년에는 단 두마리만 남았단 이야기는

정말 무서운 이야기였답니다.

아이들이 책을 보면서 한번더 생각해 볼수 있는 마음과 계획을 가져야 하는걸 배우게 됩니다

내가 가지고 싶은 모든것들이 내게 가장 필요한지를 한번더 되물어 봐야하고,

내가 가진 돈과 시간의 연관성  역시도 중요함을 알려주어요

늘 부모입장에서 아이들에게 해주고픈 말들이 다 들어가 있어요

그리고, 아이들 스스로 생각할 꺼리를 주면서 보게 합니다.

아이들이 책 제목을 보면서 되묻습니다..

" 돈이 많으면 행복할까?" 라고 말이지요

책속의 착한공처럼 이야기 처럼 내가 사용하고 있는 것들에 대한 모든걸 소중히 생각하고

감사하면서, 나누고 베풀는 의미를 알아갔으면 좋겠네요...