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중.고등학생을 위한 청소년 글쓰기
김세연 지음 / 푸른영토 / 2014년 10월
평점 :
내가 고등학교 시절 대입을 위해 논술을 열심히 하는 친구들을 많이
보았다.
대학 입학하면 취업을 위해 자소서와 그 회사에 필요한 논술영역을 준비하는 친구들도
보았다.
지금은 고등학생뿐만 아니라 초등학생 부터 논술을 준비하는 학교도
늘어간다.
나도 지금 초등학교 들어가기 위한 7세 아이들을 독서 지도 및 독서논술을 하고
있다.
가끔 학부모님께서 논술에 대하서도 상의를 하시는 분들도 있다.
어느순간부터 글쓰기가 중요해 진 것 같다.
[청소년 글쓰기]에서는 프랑스에서 수능 시험은 '문제는 한 줄, 시험 시간은 네 시간,
보기는 없다' 모든 것은 스스로 써야 한다.
미국과 영국도 외에는 아니다.
우리가 흔히 알고 있는 예일대, 하버드, 옥스퍼드 등 해외 대학교에서도 끊임없이 글쓰기
훈련은 받는다.
하지만 우리나라를 글쓰기 훈련은 유치원, 초등 학교 1~2학년까지만 글쓰기 훈련만 할 뿐,
글쓰기 훈련보다는 글씨 연습 정도이다.
초등학교 고학년 부터는 글쓰기 훈련보다는 시험지에 나와는 객관식 문제를 볼 수 있는 시간이
많아진다.
글쓰기 시간이라고는 시험지에 나오는 10문제 이내에 주관식이고, 주관식도 길게 쓰는 설명문이
아닌 짤막하고 요약하게 쓸 수 있게 하는게 답이라서 프랑스, 미국, 영국에 비하면 우리나라는 글쓰기 훈련에는 많이
미약하다.
[중,고등학교을 위한 청소년 글쓰기]는 글쓰기 훈련의 중요성, 글을 어떻게 써야 하는지의
예시 등이 나와있다.
예시들이 나와있어서 청소년들에게 논술과 자소서를 연습을 할 수 있는 훈련과 논술과 자소서를
쓰는 팁이 수록되어 있어서 청소년들에게는 글쓰기 훈련에 팁이 될 수 있을 것 같다.
요새들어 나도 글쓰기 관심이 생겨 글을 잘 쓰고 싶다는 생각을 하는데 (다른 사람의 마음을
움직일 수 있도록 글을 쓰고 싶다) 이 책을 통해서 살짝 팁을 얻은 기분이다.
<푸른영토 출판사에서 지원받아 작성된 서평입니다>
![](http://image.aladin.co.kr/Community/paper/2014/1105/pimg_7419191191095755.jpg)