빨라지고 강해지는 이것이 도형이다. C1 도형의 기초 초등3권장 하루에4쪽씩 완북했어요~

빨라지고 강해지는 이것이 도형이다 C1 : 도형의 기초 - 초등 3 권장 ㅣ 초등 빨강 도형
시매쓰수학연구소 지음 / 시매쓰 / 2020년 6월

빨라지고 강해지는 이것이 도형이다.

C1 도형의 기초 초등3 권장

하루에 4쪽식 도형의 기초를 익히면서

완북했습니다.~

4 직각이 있는 도형

이전 단원에서 직각을 익히고 나서 이번에는 직각삼각형에 대해서

학습해 보았습니다.

학습이 끝난 후에 스티커를 찾아 붙여 그림을 완성해 보는

재미도 솔솔했습니다.

직사각형 찾아보기 어렵지 않게 풀어볼 수 있었고

직사각형에서 직각도 잘 찾아주었습니다.

정사각형은 직사각형도 될 수 있지...

꼭 기억해 두기로 했습니다.

따로따로 생각을 하더라구요~

문제에서 주어진 조건을 만족하는 도형을 찾아 동그라미 하기

직각삼각형 직사각형 정사각형 등을

잘 찾아주었습니다.

도형 이름을 찾아 동그라미 해 주기도 어렵지 않게 잘 풀어볼 수 있었습니다.

잘랐을 때 생기는 도형이 몇개인지 갯수를 써야 하는데

붙여 만들 수 있는 도형의 수 까지 계산해도 모두 오답이여서

다시 풀어보았습니다.

더 쉽게 잘 풀어볼 수 있었고

도형의 설명도 잘 읽어보면서 주어진 도형이 가진

성질을 잘 이해해 볼 수 있었습니다.

직각삼각형 그리기

한 점을 옮겨 그리면 되는데 굉장히 어려워하더라구요

주어진 선분에서 직각을 만들어 점을 옮겨 보았습니다.

크고 작은 도형의 갯수 찾아보기

앞에서는 잘랐을 때 생기는 도형의 갯수 찾기에서

또 문제를 잘 못 이해했어요

그리고 하나씩 꼭 찾기 못해서 여러번 반복하면서 찾아서

써 주었답니다.'

자를 이용해서 직집 그려보기도 하고

각 도형의 성질을 이해하면서 찾아보기도 하고

크고 작은 도형의 갯수 찾아보면서 정확하게

직각삼각형 직사각형 정사각형을 구분하며서

이해해 볼 수 있었습니다.

작은 것 하나하나까지 다 직접 그려보고 넣어보면서

정확하게 꼼꼼하게 각 도형의 개념을 이해하면서

학습할 수 있어서 꼼꼼한 학습으로 이어 갈 수 있어서

많은 도움이 되었습니다.

첫 스티커 색칠 탈것 표현력 UP

첫 스티커 색칠 : 탈것 ㅣ 첫 스티커 색칠
키움 편집부 지음, 나미 그림 / 키움 / 2020년 7월

첫 스티커 색칠 탈것 표현력 UP 를

만나보았습니다.

아이들 손 다치지 않고 라운딩 처리 되어 있었고~

책장을 넘기자 마자 자동차를 색칠해 볼 수 있는 페이지와

스티커 가득가득 페이지를 만날 수 있었습니다.

페이지와 함께 제시되고 있어서

찾아서 붙여보기 할 수 있었답니다.

스티커를 붙이는 첫 페이지

부릉부릉 탈 것 스티커를 붙여 도로를 채워보았습니다.

아이가 좋아하는 경찰자 소방차 구급차와

비행기 배 등 다양한 탈것들을 붙여볼 수 있었습니다

우리아이의 소방차는 철길을 가고 있네요 ㅜ

탈것 에 대한 설명도 간단하게 소개되고 있어요

페이지를 넘길때 마다 하나씩 탈것들이 나오는데

그 때마다 이렇게 간단하게 설명해 주고 있어서

아이는 큰 글자를 읽어보려고 연습하고

엄마는 아래 설명을 읽어주는데 활용할 수 있었습니다.

희미한 그림 위에 스티커 붙이고

같은 탈것끼리 선을 이어보기 재미있게 해 볼 수 있었습니다.

그리고 탈것에 알맞은 바퀴 스티커도 붙여주고~

구급차에는 스티커를 붙여 완성했고

소방차는 색칠해서 완성해 보았습니다.

옆에 큰 그림이 있어서 보면서 똑같이 색칠해

볼 수 있어서 재미있게 할 수 있었답니다.

각 탈것들의 이름도 익히고

따라 줄긋기하면서

대근육과 소근육 쓰면서 재미있는 활동 이어갈 수 있었습니다.

아이는 색칠하기도 재미있어 하지만 스티커 붙이기를 더 좋아했고

줄긋기 짝지어 주기 이런 활동에 더 관심이 가는지 먼저 하더라구요..

페이지 가득 도로 가 있고

그림자에 스티커 붙이기도 재미있게 해 볼  수 있었습니다.

구급차 옆에 그림을 보면서 같은 모양으로

스티커 붙여주기 하고

빨간 색연필로 소방차도 쓱쓱 색칠해 주었습니다.

경찰차도 스티커 붙이고 나머지 부분은

색칠하기 완전 집중모드예요^^

노란 색연필로 헬리콥토도 멋지게

색칠해 주었습니다.

다양한 활동들이 가득해서

아이가 원하는 것 먼저 하도록 해 주었습니다.

줄긋기도 하고 선긋기도 하고

색칠도 하고 스티커도 붙이고

좋아하는 활동이 가득하고 탈것들의

이름도 익히고 그림도 보면서 유익한 시간 함께 해 볼 수 있었습니다.

개념 원리 한방에 해결 개념 해결의 법칙 기초수학 6-2 모바일코칭시스템활용해 예습해요^^

개념 해결의 법칙 기초 수학 6-2 (2022년용) - 2015 개정 교육과정 새 교과서 반영 ㅣ 초등 해결의 법칙 (2022년)
최용준.해법수학연구회 지음 / 천재교육 / 2019년 5월

 

개념 원리 한방에 해결

개념 해결의 법칙 기초수학 6-2

본책 한권과 꼼꼼 풀이집 연산의법칙 으로 구성되어 있습니다.

개념을 꼼꼼하게 익히면서 연산학습도 할 수 있어서 좋아요~

1단원 분수의 나눗셈

이미 배운 내용 이번에 배울 내용 앞으로 배울 내용이 무엇인지

먼저 살펴보고 학습만화를 보면서 짐작해 보았습니다.

STEP 1 개념 파헤지기

QR코드로 개념동영상이 제공되어 있어서 함께 보면서

개념을 익힐 수 있습니다.

개념체크로 개념 이해 여부 바로 확인 할 수 있고

만화를 보면서 다시 개념을 정리해 볼 수 있습니다.

기본문제과 쌍둥이 문제가 나란히 나와 있어서

교과서 유형 익힘책 유형 등 다양한 유형의 문제들 중에

기본 문제를 먼저 풀이해 보고

같은 방법으로 쌍둥이 문제 풀어보면서 반복할 수 있어서

많은 도움이 되었습니다.

 STEP 2 개념 확인학기

개념별로 다시 정리되어 있어서 살펴보며

문제에 바로 적용해보는 연습을 해 볼 수 있습니다.

개념별 다양한 유형의 문제들을 풀어보고

해결의 창을 살펴보면서 개념을 다시 한번 정리해 볼 수 있었습니다.

QR코드로 개념 동영상이 함께 제공되고 있으니

혼자서도 예습을 척척 해내는데 많은 도움이 되었고

개념을 꼼꼼하게 정확하게 익히는데 도움을

받을 수 있어서 좋았습니다.

개념별로 천천히 하나씩 익히면서

학습만화로 흥미를 더해주고

기본문제 쌍둥이문제 함께 풀면서 반복의 효과도

저절로 있어서 유익했습니다.

개념별로 계산하는 방법이 그림으로 제시되어 있고

바로 아래 문제에 적용하면서 풀이 해 볼 수 있습니다.

교과서유형 익힘책유형 문제들이 있었고

크게 어렵지 않게 해결해 볼 수 있었습니다.

계속해서 분수 ÷분수를 해 보면서

기본문제 쌍둥이 문제를 차례대로 풀어보며

개념을 적용하며 익힐 수 있었습니다.

개념확인하기 문제도 해결의 창 도움도 받으면서 풀이하고

STEP 단원마무리 평가도 풀어보았습니다.

QR코드로 유사문제도 제시되어 있어서

틀리거나 어려웠던 문제는 유사문제를 더 풀어보면서

연습해 볼 수 있었습니다.

QR코드로 유사문제를 여러번 제공되고 있고

해결의 법칙의 도움으로 주관식 문제도 잘 풀어보았습니다.

그리고 마지막으로 창의융합문제를 풀어보며

1단원 마무리 했습니다.

QR코드로 개념 동영상 보며 꼼꼼하게 개념을 익히고

기본문제 쌍둥이 문제를 차례대로 풀어보면서

개념을 익히며 적용해 볼 수 있었고

개념확인하기 문제들로 다양한 유형의 문제를

개념별로 정리하면서 풀이해 볼 수 있었습니다.

단원 마무리 평가로 앞에서 익힌 개념들

다시 문제에 적용하면서 풀이 연습을 했고

생활과 밀접한 창의 융합 문제를 풀이하면서

어렵지 않게 1단원 잘 마무리 해 볼 수 있었습니다.~

생각대로 술술 풀리는 한 권으로 초등수학 서술형 끝 12 초등수학 6-2

한 권으로 초등수학 서술형 끝 12 (2015 개정 교육과정 : 6학년 2학기 과정) - 생각대로 술술 풀리는 #교과연계 #창의수학 #사고력수학 #스토리텔링 ㅣ 초등수학 서술형 끝 12
나소은.넥서스수학교육연구소 지음 / 넥서스에듀 / 2020년 6월

생각대로 술술 풀리는

#교과연계 #창의수학 #사고력수학 #스토리텔링

한 권으로 초등수학 서술형 끝 12 초등수학 6-2

를 학습해 보았습니다.

교과 연계과정으로 교과서와 같은 순서대로

진행이 되며 단계별로 대표문제 맛보기 따라 풀어보기 스스로 풀어보기

단계로 진행이 된답니다.

1단원 분수의 나눗셈

핵심유형별로 STEP 1 대표문제 맛보기

문제를 먼저 살펴보고 1단계 알고 있는 것  빈칸을 채워보았습니다.

2단계 구하려는 것이 무엇인지

3단계 문제해결방법

4단계 문제풀이과정

5단계 구하려는 답

모두 빈 칸을 채우다 보면 답이 구해지고

문제풀이가 완성이 된답니다.

천천히 문제부터 읽어보며 단계별로 빈 칸을 채우고

내가 구하려는 것이 무엇인지 집중하면서

풀이해 보았습니다.

대표문제 맛보기를 한 다음에는 따라 풀어보기

같은 유형의 문제를 대표문제 풀이방법을 참고하면서

따라풀어보기 어렵지 않게 해 볼 수 있었습니다.

그리고 이것만 알면 문제해결 OK! 부분을 참고할 수 있었고

STEP 3 스스로 풀어보기

첫번째 문제는 풀이과정에서 빈 칸을 채우면서 풀이하고

두번째 문제에서는 스스로 풀이과정을 쓰면서

풀이해 볼 수 있어서 단계별로 학습하면서

서술형 문제풀이를 할 수 있어서 많은 도움이 되었습니다.

핵심유형별로 단계별로 문제풀이를 해 볼 수 있어서 유익했고

1단원 마지막 문제에서는 나만의 문제 만들기를 해 볼 수 있었습니다.

주어진 조건에 맞추어 보고 풀이과정도 맞아야 하니

모두 충족되는 문제 만들어 보기 직접해 볼 수 있어서 좋았습니다.

문제 풀이 중간중간 힌트로 해결 끝! 의 도움을 받을 수 있었고

QR코드로 모를 땐 찍어봐! 도 제공되고 있어서

모르거나 풀이방법이 떠 오르지 않을 때

도움받을 수 있어서 좋았습니다.

정답지에서는 정답 뿐만 아니라

채점기준도 마련되어 있어서 고득점을 하기 위해

꼭 필요한 부분을 집중하면서 한번 씩 살펴보기도 할 수 있었습니다.

틀린 문제들은 다시 풀어보며 빈 칸을 채워보았습니다.

무작정 서술형 문제가 아니라

단계별로 도움 받으면서 서서히 풀이과정을 써 내려가 볼 수 있어서

많은 도움이 되었습니다. 단계별로 내가 지금 하려는 과정이

무엇인지도 생각해 볼 수 있었고

정답지에서 풀이과정에 꼭 필요한 부분을 참고하면서

서술형 풀이해 볼 수 있어서 많은 도움이 되었습니다.

빨라지고 강해지는 이것이 도형이다. C1 도형의 기초 직접 그려넣고 읽어보며 정확한 개념을

빨라지고 강해지는 이것이 도형이다 C1 : 도형의 기초 - 초등 3 권장 ㅣ 초등 빨강 도형
시매쓰수학연구소 지음 / 시매쓰 / 2020년 6월

빨라지고 강해지는 이것이 도형이다.

C1 초등3 권장 도형의 기초

3 각과 직각을 학습해 보았습니다.

점 이어 그리기

주어진 조건에 맞춰 선분을 그리면서 점을 이어 그려보았습니다.

그리고 자른 도형 세기

잘라졌을 때 어떤 도형이 몇개 나오는지 살펴보는 문제로

어렵지 않게 풀이해 볼 수 있었습니다.

각과 직각 단원으로 학습한 후 스티커 떼어 붙이기

너무 재미있게 붙여주면서 그림을 완성하여

이야기를 완성하여 읽어보았습니다.

각을 말풍선으로 알아볼 수 있었습니다.

각의 구성요소도 알아보며 각을 읽는 방법도 익힐 수 있었습니다.

그리고 직각을 알아보기 직각을 찾아보면서

익힐 수 있었는데 어떤 각이 직각인지 정확하게

이해하면서 풀이해 볼 수 있어서 좋았습니다.

각의 구성요소를 잘 기억해 두었다가 각을 찾아보는 연습을

해 보았습니다. 예각은 각인데 둔각은 각이 아니라고 생각을 하고 있어서

바로 확인하며 고쳐보았습니다.

각의 개수도 동그라미 하면서 세어보고

직각의 갯수도 찾아 써 넣으면서 풀어볼 수 있었습니다.

각을 직접 그려보기도 하고

각의 이름에 맞게 그려보기도 했습니다.

직각도 삼각자의 직각부분을 이용해여 잘 그려넣어보고

직각을 찾아 직각 표시도 해 보았습니다.

단순히 알고 있는 것이 아니라

직접 그려넣어보고 읽어보며

찾아보면서 각과 직각의 개념을 정확하게

이해하며 활용할 수 있는 유익한 시간이 되었습니다.

각도 찾아보고 직각도 정확한 개념을 익히면서

직접 그려넣기 등을 해 보면서

개념 이해 여부를 바로 확인하며 학습할 수 있어서

많은 도움이 되었습니다.