응용 수학리더 초등 수학 2-1 (2019년용) 초등 수학리더 (2019년)
천재교육 편집부 지음 / 천재교육(학원물) / 2016년 10월
평점 :
구판절판


1학년 겨울방학엔 수학리더 기초개념 예습을

2학년 새학기 시작과 함께  유형격파로 복습하면서

기초도 다지고, 실력도 조금씩 쌓았어요.

문제풀이는 하루 2~3쪽씩 매일 풀고 있구요.

요즘은 학기중 중간중간 보는 단원평가 대비로 수학리더 응용편을 하고 있어요.


천재교육 

수학리더 응용편 2-1

 



수학리더 실력응용편은 응용 기본서로

상위권 완성과 경시대회를 위한 학습서로

최상의 난이도 문제와 창의,융합문제까지 만나볼 수 있답니다.


2~3권의 천재교육 2학년 도서를 계속해서 만나보았기에

이젠 문제풀이 습관은 잡혀서 아이 스스로 매일 2~3쪽씩 풀어주고 있어요.

차례를 보지 않아도 2학년에 배울 내용들을 이젠 훤히 알고 있구요.

아직도 실수를 많이 하는 편이예요.

수학리더 응용편은 난이도가 있는 문제가 있어서

대충하려는 아이 성격이 그대로 틀린 문제가 많이 나올것 같아요.




저번주 금요일에 2단원 단원평가를 봤어요.

아직 시험지는 받지 못했는데... 쉬웠다고 하더라구요.


여러 지 도형

3학년이 되면 도형이 제일 먼저 시작하고 또 어렵다고 해서 걱정이 많이 되요.


아이가 공간능력이 많이 부족해서 지금은 어느정도 하고 있는데...

도형 그리기라던지, 쌓기나무에서 숨어있는 쌓기나무를 찾지 못하더라구요.


수학리더 응용편은

문제 수도 적당해서 시험보기 전 3일정도 한 단원을 풀어주면서

단원평가를 대비하기에 딱 좋았어요.

 




내가 배울 내용은 그림과 스토리텔링으로 통해 알아보고

QR코드도 있어 수학게임을 통해 자신감과 함께

문제풀이가 부담스럽지 않도록 해주고 있어요.

 

 

 
 

도형의 교과서 개념노트로 다시 한번 개념 정리해볼 수 있게 되어 있는데...

도형은 쉽다며 보지 않고 하더라구요.

평소에도 잘 건너뛰어서 걱정되는 부분이기도 해요.


일단 문제풀이 돌입

레벨 1,2,3단계를 거치면

실력평가와 창의,융합문제로 한단원이 마무리가 됩니다.


1단계 기본단계 교과서와 수학익힘책 수준의 문제들은 클리어!

기본개념은 확실이 알고 있는듯 해요.


2단계 실력단계 학교 시험에서 자주 만나는 다양한 유형의 문제에서는  

 


 

사각형을 만들어 보는 문제에서 생각을 많이 했어요.

간단한데도 배치를 힘들어 하네요 .


그동안 저도 혼자 스스로 터득하라고 문제해결하는 방법을 일러주지 않았는데...

이제는 알아야겠기에...

그리고 오른쪽에 팁을 알려주고 있어서 염두에 두고 하면 된다는 것을 일러 주었어요.


 

서술형 문제에서

지문을 제대로 읽지 않아서 틀린문제예요.

2번정도 읽혀서 정답을 맞춰주었어요. 

단계별로 문제를 해결할 수 있도록

서술형 문제를 연습할 수 있도록 하고 있네요.

한번씩 틀린 문제는 다시 풀어보고 다른 색연필로 체크를 했어요.



 

3단계 응용단계 각종 교내.외 경시대회에

자주 출제 응용 문제가 선별된 문제에서는 

 

 

도형의 수를 찾는 문제에서도 정말 취약했어요.

어떻게 설명해야하는건지...^^;


어려운 만큼 단계별로 문제 해결할 수 있도록 연습을 하고 있는데도

잘 안되고 있네요.

많은 유형을 문제를 더 풀어보는게 답일까요?



 


4단계 시험보기 바로 전날에 실력평가를  통해 마무리!

각종 교내. 외 경시대회에 출제되었던 기출 유형

풀어보면서 내 실력을 알아볼 수 있었어요.

문제점을 알고는 있지만,

칠교판의 이용한 도형그리기 1문제

아직 도형의 특징을 제대로 표현못해서 세모 실수한거 1문제

역시 도형의 수 세기 1문제


그동안의 문제집에서도 항상 틀리는 문제들로

같이 풀어보기만 하고,

정작 문제를 스스로 해결할때까지 기다려주는걸 안했던 것 같아요. 

 


 

 

 

5단계 또 남아있는 문제가 있죠. 창의, 융합문제

요즘 실생활이나 다른 교과와 연계한 문제를 만나는 건 기본이죠.

구하려고 하는 것에 밑줄을 긋고 풀어 보세요!라고 친절하게 알려 주시네요.

왜 왜! 안하는건지...요!


역시 도형을 그리기는 쉽지 않네요.

국기에서 도형의 수세기와 쌓기나무의 수도 잘 세어서 적어 주었어요.

 


3단원은 덧셈과 뺄셈으로

여러가지 방법으로 덧셈, 뺄셈하는 걸 어려워하는데...

요즘 조금씩 나아지고 있어서 다행이예요.

3단원 단원평가에도 수학리더 응용편 활용하려구요.


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