아이 스스로도 생물 이름과 특징을 확인할 수 있는 생태도감

나의 첫 생태도감 : 동물편 - 2016년 환경부 선정 우수환경도서, 미래창조과학부 선정 우수과학도서 ㅣ 나의 첫 생태도감
최순규.박지환 지음 / 지성사 / 2016년 3월

봄이랍니다.

기지개 쭈욱 펴고 온몸으로 햇살 가득 받으며 봄을 만끽하고 있습니다.

첫째가 초등학교에 입학을 하면서 오히려

햇살이 가장 따사로운 시간을 만날 시간이 많더라구요^^

집에만 있는 우리 둘째도

봄이 오는 소리를 들려주고 싶구요.

남자아이들이라 하루종일 밖에 있으라고 해도

있을정도로 에너지가 넘친답니다.

등학교 길에 만나는 곤충, 동물들 참 많이 많아요.

아이도 성큼성큼 가는 동물들이 궁금하기만 한데...

이름조차 말해줄 수 없다니 미안하기만 했어요.

나의 첫 생태도감은

내가 본 동물들을 찾아보며 호기심도 채우고,

초등교과에서 나오는

800여 가지의 동물들에 대한 지식도 쌓을 수 있답니다. ​

지성사 / 동물편

나의 첫 생태도감 

(최순규.박지환 지음)

대상 : 초등 전학년

생태도감을 활용하기 앞서

어려운 용어부터 설명이 되어져요.

아이들이 이해하기 쉽게 설명이 되어 있지만,

초등 저학년 아이에겐 아직 생소하기에 엄마가 읽고서

설명해 줘야 할 순간에 이야기를 해주면 좋을 것 같네요^^

​생태도감에서 만날 수 있는  

동물들 종류에 따른 몸길이 측정 기준도 알 수 있고

동물 이름들을 더욱 쉽게 알 수 있도록

크기에 따른 낱말들을 알아두면

동물이름도 인지도 무척 쉬울 것 같아요. 

숲 속, 물가 바닷가, 야간, 겨울별로

세밀화로 만나볼 수 있는 동물들의 서식지를 통해서도

동물들의 관찰하는 방법이 소개되고 있어요.

서식지 마다의 동물들이 있으니 더욱 이해가 빠르겠죠^^

1부는 형태로 이름 찾기와 2부 생태 특징으로 구성되어

​활용방법이 자세하게 소개되고 있답니다.  

형태별로 모아 놓아 쉽게 찾아 볼 수 있어 좋으네요. 

ㄱ~ㅎ까지 이름 첫글자로 찾아 볼 수  있어 편하겠죠.

찾아보기 쉽도록 색깔별, ㄱ~ㅎ자음자의 인덱스로 되어 있답니다.

나의 첫 생태도감은

벌, 나비로 곤충부터 시작해

다양한 물고기 조류의 설명되어 지고 있답니다.

제일 먼저 곤충이 2페이지에 걸쳐 소개 됩니다.

곤충의 몸의 명칭과 기능을 세세하게 설명이 되어지고,

부족한 부분은 사진과 함께 놓치는 것 없이 자세히 알려주지요.

우리가 오해하기 쉬운 곤충 아닌 동물들도 알려주고,

거미, 공벌레, 진드기, 게는 곤충이 아니었었나요

곤충들의 변태와

책에 소개될 곤충들을 소개하고 있어요.

내가 궁금한 곤충이 있다면 페이지를 펼치보면 되는거죠.

생생한 동물들의 사진들이라

아이는 눈을 뗄 수가 없네요.

나의 첫 생태도감을 먼저 만나도 좋고,

만나 동물들을 밖에서 만나니 더욱 반갑고, 그러면서 이름도 생김새도 더욱

자세하게 살펴보고, 더욱 깊이 궁금해지게 만드는 생태도감이랍니다.

하천에 가까이만 가도 나방들이 엄청 많아요.

나방이 달려들자 깜짝놀라 울며불며 했었는데...

그래도 생태도감으론 무서워하지 않고 잘 보네요.^^​ 

잠자리를 만났는데...

사진은 찍지 못해서 아쉬워요.

잠자리 날개가 다쳤었거든요.

한쪽만 계속 날개짓을 하니 빙글빙글 돌게 되더라구요.

잠자리 눈부터 투명한 날개, 생김새를 유심히 관찰했었어요.

손에 올려줬더니 잠자리 앞다리와 뒷다리가 자신의 손을 꽉 잡는게 느껴졌데요^^

멋진 잠자리가 알에서 태어나는 게 무척 신기해해요^^

 

무당벌레를 무척이나 좋아해요.

12월에 동네 하천에 갔더니

잎사귀마다 번데기가 된 모습을 관찰하고 왔었어요.

그리고 완전한 모습의 무당벌레도 보러 갔었기 때문에

무당벌레를 특별히 생각하는 것 같아요.

예쁜 옷을 입었다며 몸에 난 점도 세어보고^^ 

언젠가는 집 안에 들어온 무당벌레를 보며 방방뛰며 좋아서 난리가 아니었어요. 

아이 눈으로 보인 가장 큰 무당벌레와

가장 작은 무당벌레라며 비교도 해 봅니다. 

불가사리 종류가 이렇게나 많네요.

너무도 다른 불가사리를 보고는 계속해서 아니라고^^ 

동네 하천에는 잉어들이 정말 많아요.

요즘이 산란기이죠?!^^

TV에서도 봤었는데...

강 상류로 올라가 산란을 하는 황어떼들의 모습을 보며 장관이라고 생각했었거든요

보이시나요? 펄덕이는 잉어의 모습을

거품이 많이 이는 곳이 턱이 있어 펄덕이며 뛰어오르는데...

황어떼처럼 그렇게 많지는 않아지만,

아이들은 눈으로 직접 보니 더욱 놀라고 있는 중이랍니다.^^

조류를 관찰할때의 방법들, 서식지, 새의 알이 동그란 이유등을

먼저 알려주고 있어요.

 

더욱 더 관찰해 보겠다는 아이의 모습입니다.​

하천에서 놀고 있는 오리들이네요.

서로 다른 모습들의 오리들인데

30분을 지켜봤는데... 항상 같이 다녀요.

서로 친구인 것이 분명하다는 결론을 지었네요^^

한마리는 청둥오리

우리 기준으론 구분하기가 어려운데...

집에와서 <나의 첫 생태도감>을 보니 까만오리는  암컷인 것 같아요^^

아이들에게 알려주니 오~ 결혼했구나하는군요^^

 

 

어렸을 땐 바닷가에 살아서 매일같이 보는 것이 해안동물들이었어요.

저에게는 신기할 것이 없는 동물들의 모습이랍니다.^^

아이들은 생김새부터가 모든게 신기하기만 해요.

 

 

바닷가에 사시는 이모가 잡아서 보내주신 바지락이예요.

나중에 수제비 끊여 먹을때 넣으려고 냉장고에 넣어 두었었는데...

꺼내보니 아직도 살아 있네요~!^^

삐죽 나온 조갯살들~ 메롱했다지 머예요^^

 

​밖에만 나오면

자신의 멋진 포즈의 그림자 놀이도 재미나지요. 

나의 첫 생태도감이 있으니

봄을 즐기는 동물들을 만나는 건 참 재밌고, 즐거운 일이랍니다.

나방을 잡아먹고 있는 거미예요.​

오늘도 밖에서 마주친 동물들에...

이름도 궁금하고, 동물들의 행동도 궁금하고

이럴때 <나의 첫 생태도감> 들고 왔다면 좋았을 걸

가볍고, 두껍지 않아 휴대하기도 참 좋은데 말이죠~!

아쉬운 마음이 크네요.

앞으론 꼭 들고 다니야겠어요.