원리셈 P1 - 7까지의 모으기와 가르기, 7.8세 원리셈 시리즈
천종현 지음 / 천종현수학연구소 / 2014년 11월
평점 :
구판절판


 

<천종현수학연구소 ▶ 원리셈> 

 

생활 속 소재와 교구를 통해 쉽게 원리를 익히고,

다양한 문제로 재미있게 반복 연습 할 수 있는 연습교재입니다.

 

 

5까지는 정확히 알지만, 10까지는 아직도 어려워하는 7살 아이입니다.

수학의 원리를 어떻게 하면 즐겁게 깨우칠 수 있을까 하는 것이

아이가 초등학교 들어가기 전

엄마의 과제이지요.

 

원리셈을 통해 매일매일 학습으로 수학적 감각도 길러주고 싶어요.

원리셈의 단계

수를 처음 접하는 s1~s2단계

10까지의 수를 알고, 더하기, 빼기를 할 수 있는 k1~ k6단계

더하기 빼기의 개념은 알지만, 연습이 필요한 p1~p8단계

초등 1학년 과정인 a1~a8단계

초등 2학년 과정인 b1~b8단계까지 되어 있어요.

(큰 수의 계산, 홉합계산, 분수, 소수는 2015년 출간 예정)

아이의 수준에 맞게 골라서 시작해 보면 좋을 듯 합니다.

 

 

아이와 함께 만나 본

7까지의 모으기와 가르기  p1,

9까지의 모으기와 가르기 p2 두 권입니다.

 

학습 가이드를 수록하여 내용에 따라 학습 Tip를 제시해 줍니다.

 

아이들은 모으기에 비해 가르기를 힘들어 하는 경향이 있다고 하는데

맞아요 우리아이도 모으기는 다 더하면 되는데...

가르기 서로 나누는 걸 어려워해요.

원리 > 연습 > 사고력 연산 > 마무리 학습

매일 20분 / 매주 5일 / 5주 학습으로 구성되어 있어요.

1주차는 1일차부터 5개의 수를 세고 그려가며 모으고, 

2일차 역시도 6과 7을 수를 그려가며 모으기를 해봐요.

3일차는 7까지의 수를 모으기로

4일차 역시도 두 과녁의 점수를 모아보는 문제

5일차도 두 수를 모아 5가 되는 것을 찾는 문제인데...

다양한 형태의 문제들로 재미를 주면서

수 감각을 키우기 위한 사고력을 확장 시켜 주고 있어요.

1주차는 5일차까지 모두 모으기의 문제들로

충분히 모으기에 대한 연습을 시켜주고 있어요.

매번 다른 형태의 문제들이라

매번 새롭다는 거!

그래서 수를 알아가는 재미가 솔솔 할 것 같아요.



2주차는 5일차에 걸쳐 5까지의 수를 가르기를 연습을 해보고

역시 1주차의 문제들과는 또 다른 형태로 제공되요.


 

3주차는 5일에 걸쳐 6과 7을 가르기를 연습합니다.

아이들이 가르기를 어려워하니 2주에 걸쳐 충분히 알 수 연습할 수 있도록 합니다.

그림만으로도 아이가 이해를 충분히 하며 문제를 풀어볼 수가 있어요.​



4주차 역시도 5일에 걸쳐 7까지의 모으기와 가르기가 함께 적용한 문제

사고력을 키우기 위한 연습을 하며

가르기, 모으기를 함께 적용한 문제는

초등수학 경시에서도 자주 출제된다고 해요.

원리셈의 원리란 기본 개념에 그치는 것이 아니라

근본적인 사고 방식을 익히는 과정이라는 거죠. 

딱! 아이가 습득해줬음 하는 바램입니다.

 

원리셈은 초등과정을 실제로 다루게 되니 이해와 사고가 확장되는 거죠

 

문제들이 매번 다르게 학습하는 재미가 있겠죠.

5주차는  마무리 단계 3일에 걸쳐

지금까지 연습한 문제들을 다시 한번 더 풀어보고

확실하게 기억하게 하는 단계입니다.

앞에 똑같은 문제를 해봤으니 더욱 쉽겠죠.

정답도 요렇게 깔끔하게 안내됩니다.

아이는 10까지도 그림이 나오면 가르기든 모으기든 제법 하는데...

숫자만 나오면 잘 모른다는거죠!

계속해서 다양한 형태로 연습을 해야 할 것 같아요.

그런면에서 천종현수학연구소의 원리셈은

사고하는 힘을 기르기에 참 좋아요.

  

몇개월이면 초등학생인데... 

1000, 10,000이 중요하겠어요?! 개념만 확실히 사고할 줄 알면

수학은 학습이 아닌 놀이인거죠! 재미있겠지요^^

 

p2 역시도 다양한 문제로 9까지의 가르기 모으기를 공부하고 나면

한자리 덧셈, 뺄셈 정도는 식은 죽 먹기입니다.

p1과 숫자만 다를 뿐 똑같은 형태로 학습을 하니 충분히 연습을 하였으니,

p2도 재미난 학습이 될 것 같아요.

 

 


 
 


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