깊이있게 생각하고, 생각을 통해 새로움을 만들고, 창조(실천)해가는 시간이 행복합니다

아이를 위한 하루 한 줄 인문학 - 내면의 힘이 탄탄한 아이를 만드는 인생 문장 100 ㅣ 아이를 위한 하루 한 줄 인문학 1
김종원 지음 / 청림Life / 2018년 12월

하루한번 필사로 내면의 힘을 탄탄한 아이로 만드는 인문학

김종원 작가가 전하는 인생문장 100

인생문장을 소리내어 읽어보고, 필사를 해보고, 자신의 생각을 적어보면서

아이의 생각이 깊어지고, 생각하는 즐거움이 자라는 시간

자녀교육서 / 아이를 위한 하루한줄 인문학

어렵게만 생각했던 인문학인데....

문장을 읽고, 필사하는 것을 시작으로

쉽게 다가가갈 수 있도록 하고 있어서 참 좋더라구요.

또한 문장으로부터 느낀 아이의 생각을 알 수 있고, 더욱 더 깊어가는 시간이라 참 좋은 경험입니다.

아이와 선택한 인생문장은 "공간과 사물을 연결하는 참신한 생각 "입니다.

상황을 들어 설명을 해주는데...

여행을 가서도 게임을 하는 아이에게

"넌 여기까지 와서 또 게임이냐?"

창조력이 아쉽다며 입장바꿔 생각해보라고 해요.

답은 간단했고, 도심에서 술을 마시는 것과 자연에서 술을 마시는 건 느낌 자체가 다른 것이기 때문이다.

아이도 마찬가지라는 것이다.

나도 이렇게 참신하게 아이에게 대처하고 대화할 수 있다면

반성하게 되고, 배울 수 있는 시간이었답니다.

이는 공간과 사물을 사랑하는 마음을 알려주기 위함으로

부모의 부정적인 생각은 아이의 가능성을 막아버리는 행동이라는 것

나의 부족한 부분을 알고 책을 읽으니 어떻게 채워나가야 하는지

필사를 통해 생각을 적어보며

다음에는 더 깊이있게 생각하고, 아이를 존중하며 대할 수 있겠더라구요.

부정적인 부모의 말에 잠재되어 있는 아이의 창의성을 깨우기 위해

읽어보고, 필사를 해 보았어요.

읽을때는 글의 의미를 생각하며

천천히 항상 또박또박 읽을 수 있도록 하고 있어요.

사물은 반드시 그것이 존재할 공간이 필요합니다.

나는 공간과 사물의 위치를 결정할 수 있습니다.

아무리 멋진 공간이라도

거기에 쓰레기를 버리기 시작하면,

결국 지저분한 쓰레기장이 됩니다.

공간도 물론 중요하지만,

그 안에 무엇을 놓느냐가 공간의 쓰임을 결정합니다.

무엇을 놓느냐가 공간의 쓰임을 결정하는 것처럼

아이는 그 공간의 쓰임을 느끼고

또 그 공간을 자신만의 공간을 활용하여 나에게 좋은 공간으로 만들 생각에 쓰면서도 표정이 정말 행복해 보였어요.

나에게 편안한 공간으로 만들어보고 싶다는 것을 알 수 있게 되어

아이를 위해 아이의 방을 마구잡이로 쌓여있는 책창고가 아닌

아이만이 힐링할 수 있는 음악공간으로 만들어주려주려구요.

그동안 한번도 생각해보지 않았던 공간의 쓰임은

자신의 쓰임에 대해서도 생각을 해보게 되더라구요.

내가 원하는 나를 위해 담을 수 있는 것들이 무엇일지도 이야기 나눠보는데...

자존감이 많이 부족했던 아이인지라...힘들어했어요.

그런 아이를 보며 마음이 아프기도 했는데....

아이의 원하는 공간을 적극 도와서 같이 만들어준다면

아이는 자신을 만들어가며 자신감을 갖을 수 있겠더라구요.

아이의 공간의 쓰임도 참 중요하다는 것을 알게 되었어요.

엄마도

아이도

아이를 위한 하루 한줄 인문학으로

깊이있게 생각하는 시간도, 생각을 통해 새로움을 만들고, 창조(실천)해가는 시간이

참 행복합니다.