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최상위연산 수학 초등 3B ㅣ 초등 최상위연산 수학
디딤돌 초등수학 연구소 엮음 / 디딤돌 / 2015년 12월
평점 :
구판절판
저번주에 이어 곱셈을 하고 있어요.
주말빼고서 매일매일
곱셈의 원리를 알려주는 최상위 연산을 하루 1장
실천하고 있어요.
최상위 연산 3B
다양한 유형으로 계산의 원리를 통해 수학감각을 키우기 위한 연산교재랍니다.
1단원 (두자리 수) X (두자리 수)
곱셈의 원리를 아는 문제 유형들을 마무리 하고
가로셈 / 여러가지 수 곱하기 / 다르면서 같은 곱셈 / 2배씩 커지는 곱셈
매일 1장씩 , 다양한 유형으로 접해 봅니다.
엄마는 2장씩 하고 싶었지만, 부담감 팍팍 느끼는 아들을 위해
매일 매일 해주는 것만도 감사하게 생각하며 쉬염쉬염 하렵니다.
1일차 / 가로셈
가로셈은 쉽지 않지만, 세로셈으로 만들어 하니
어렵지 않게 할 수 있었어요
처음에는 세로셈 만드는 것도 힘들었을텐데...
줄도 쳐저 있고, 자리수에 맞게 척척 만들어서 하네요.
올림을 더하지 않는 실수는 여전합니다.
2일차 / 여러 가지 수 곱하기
곱하는 수에 따라 곱이 어떻게 달라지는지 비교하는 문제
사실 아이는 이런 차이를 안다면 여기서 이렇게 헤메지 않고 있을텐데...
주구장창 다 곱해보고
결과값을 보고서 이만큼 차이가 나는구나!하는 정도라지요.
6을 0으로 숫자를 잘못 써서 하는 실수는
아이에게서 기본인지라
멀고도 먼 아이의 잘못된 습관! 3학년에는 꼭 고쳐야겠어요.
3일차 / 다른면서 같은 곱셈
다른 식이지만 결과가 같은 이유를 생각해 보는 문제
여전히 열심히 곱셈을 할 뿐 ^^ 생각지 않네요. ^^
원리를 아는건 언제지?
답이 같다며 신기해 하네요. ^^;
4일차 / 2배씩 커지는 곱셈
곱해지는 수가 2배면
결과값도 2배라는 것
역시 가로셈이라 많이 틀려 주네요.
보기문제를 찬찬히 들여다보면 좋으련만
조금도 생각지 않으려 하니 안타깝더라구요 .
가로셈으로 해서 많이 틀리게 되니
세로셈을 만들어서 하라고 하고 있는데... 맞는건지!
곱셈의 감각을 키우는 문제를 만나보았어요.
편리하게 계산하기 / 내가 만드는 곱셈식 / 곱셈식을 보고 식 완성하기
4일차 / 편리하게 계산하기
과정을 알 수 있는 식으로 표시해서
단계별로 풀면서 알아갈 수 있었어요.
5일차 / 내가 만드는 곱셈식 / 곱셈식을 보고 식 완성하기
3가지의 보기에서 내가 계산하기 편리한 수를 골라서 곱셈을 했어요.
처음식만 빼고
나머지는 답지와 같은 수를 선택했더라구요. ^^
그래서 채점하기 편했어요. ^^;
식 완성하는 문제는 원리문제!
설명을 해주고 싶었지만, 전혀 개입하지 않고 스스로 풀게해요.
틀려서 다시 풀 때도 아이 스스로
엄마가 해주고 싶은 말을 곱셈의 분배법칙을
아래 노란색으로 잘 보이게 설명해 놓았는데도
음 그렇구나! 하고 열심히 곱셈만 해 줍니다. ^^;
양쪽의 같아지도록 식을 완성하려면 어떻게 해야할지
일단 곱해보고
부족하거나, 넘치는 만큼 더하거나 빼기를 해준다로 생각하고 풀더라구요.
여전히 곱셈도 더디지만, 덧셈에서도 잘 틀려요.
원리를 알아갈 수 있는
다양한 유형의 문제라
연산서지만, 매번 지루하지 않고 풀어주고 있어요.