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코딩 대탐험 : 초등수학 연산편 - 튜링의 유산 ㅣ 컴퓨팅 사고 시리즈 1
한선관.김도용 지음, 강마루 그림 / 생능 / 2018년 5월
평점 :
저희 아이도 코딩교육이 내년이면 실과라는 시간에
수업이 진행이 된다고 하더라구요.
코딩교육 디지털시대에 적응하려면 꼭 필요한 지식이죠.
몇 번 스크래치 사이트를 통해 명령어를 사용해
간단한 프로그램을 만들어보기도 했었는데...
아이는 직접 해보며 재미를 느끼니 호기심을 갖더라구요.
수학의 원리로 이루어진 코딩은 수학이다!라고 말할 수 있어서
수학을 잘해야 코딩도 잘 할수 있답니다.
하지만, 수학을 못하는 아이라 난감합니다.
아이는 수학에 재미를 느끼지 못했지만,
코딩은 재미있다고 하니 이 책을 통해서 초등연산도 같이 재미있어지는 계기가 되었으면 좋겠어요.
<생능출판>
코딩과 함께하는 수학
코딩 대탐험
초등수학연산편 (튜링의 유산 )
(한선관·김도용 지음, 강마루 그림)
이 책은 코딩을 이용해서 수학을 쉽게 이해할 수 있도록
만화와 동화롤 재미있게 꾸민 튜링의 모험이야기입니다.
컴퓨팅 사고에 기반하여 각 장별로
개념 분해하기 - 프로그램과 함께 놀기 - 프로그램 수정하기
스크래치를 통해 따라하며
수학의 연산개념을 쉽게 이해할 수 있도록 구성되었습니다.
코딩대모험에 등장하는 인물들도 살펴보구요.
주인공은 에비타랍니다.
목차를 보니 초등수학 교과연계가 되어 있어요.
덧셈, 뺄셈, 곱셉, 나눗셈, 약수, 최대공약수까지
코딩 대탐험은 수학개념들이 쉽게 설명되어있지만,
나눗셈까지는 초등저학년이 약수, 최대공약수는 초등 고학년들이 해보면 좋겠네요.
재미난 스토리 속에 수학개념을 알고 풀어가다보면
어느새 수학개념도, 코딩상식까지도 알게 된답니다.
튜닝성에 도착한 에비타는 문지기들이 어려운 문제를 풀고 있는데...
더하기를 이용해서 해결해야만 해요.
에비타는 할 수 있을까요?
1- 개념 이해하기(수학개념)
덧셈은 두 수를 더하는 것으로
4+4 = 8 이러한 수학식이에는 더 넣기방식과 새로운 묶음을 넣어 합치기 두 가지의 의미가 있답니다.
그림과 함께 설명해주니 이해가 쏙쏙 잘 되네요.
이처럼 이 차이를 구분하고 알고리즘을 만들 때 어느 것을 선택하느냐에 따라
알고리즘이 완전히 달라지는 것이죠.
코딩은 누구나 할 수 있겠지만,
이러한 수학적 개념을 이해하고, 수학적 의미를 선택하고, 적용해서
논리적으로 문제해결을 잘 해내는 것이 중요하답니다.
워밍업 문제도 풀어보고 본격적으로 스크래치를 통해 코딩을 해 봅니다
2- 프로그램과 함께 놀기(스크래치)
컴퓨터에 내리는 명령인 작업순서를 알고리즘이라고 해요.
알고리즘을 보기 쉽게 다양한 기호와 그림으로 표현된 것이 순서도인데요.
프로그램을 만들기 전에 순서도를 만드는 것은 매우 중요하답니다.
순서도를 보면 변수의 개념도 쉽게 알 수 있답니다.
책에서 가르켜준데로 따라해 봤어요. 재밌네요.
쉽게 따라할 수 있도록 자세하게 알려준데로 해보니
뚝딱 만들어졌어요.
명령어들을 실행하면서 자연스럽게 수학개념도 자연스럽게 터득하게 되구요.
3- 프로그램을 수정 하기(컴퓨팅 사고)
같은 결과가 나온다고 해서
그 과정까지 같지는 않다는 것
정하고, 바꾸는 블록들을 잘 알고 있어야
알고리즘을 더욱 잘 만들어낼 수 있답니다.
다시 한번 수학개념을 정리해주고
논술대비를 할 수 있는 문제를 내어 실전연습을 할 수 있도록 하고 있어요.
명령어들을 계속해서 연결해서 만들다보면
논술실력이 좋아질 것이 보이네요.
모르겠다면 예시를 보고 충분히 연습해보면 되겠죠.^^ 코딩과 수학이 재미있어지는 책이네요
또 다른 더하기 게임예시를 따라해보며 재미있게 연습해 보면 되겠어요.
재미있는 스토리 속에서 코딩을 통해
직접 수를 애니메이션으로 만들고 결과를 확인하면서
수학개념도, 코딩실력도 쑥쑥 자라겠어요.
확실히 코딩으로 배우니 수학이 재미가 있어요~!
수학을 좋아하는 친구들도 , 수학이 재미가 없는 친구들 추천해요.