달리쌤의 달콤한 프로젝트 수업 PBL - PBL이 낯설고 두려운 선생님들을 위한 안내서
박재찬 지음 / 테크빌교육 / 2019년 3월
평점 :
절판


학창 시절, 우리는 프로젝트 수업이란 것을 접해보지 않았다. 교과서에 있는 것을 배우고 암기하기에 급급한 학습 속에서 우리는 스스로 질문을 만들고 탐구하는 것에 익숙하지 않았다. 그래서인지 학습자가 중심이 되는, 학습자가 스스로 설계하고 탐구하는 프로젝트 학습법은 마냥 어렵게만 느껴지도 하였다. 프로젝트 학습에 관심을 갖게 된 것은 내 아이를 보면서이다. 현장학습 하나를 가더라도 각 교과의 학습요소와 연계하여 친구들과 설계하고 탐구하며 발표하는 과정을 거치면서 쾌감을 느끼고 성장하는 아이를 보는 것은 참 흐뭇한 일이었다. 그리고 나로 하여금 도전해 볼 수 있는 용기를 갖게도 해주었다.

이 책은 나처럼 프로젝트 수업을 어렵게 느끼는 사람들을 위한 친절한 안내서이다. 프로젝트 수업의 준비 단계부터 마무리까지 어떤 과정이 있는지, 우리가 주의해야 할 것은 무엇인지 등 사소한 부분까지도 잘 알려준다. 그리고 실제로 했던 프로젝트 수업 사례를 통해 좀 더 구체적인 그림을 그릴 수 있도록, 프로젝트 수업이 처음인 사람들도 용기를 내볼 수 있도록 도와준다. 물론 처음부터 100점으로 시작할 수 없을 것이다. 여러 번의 시행착오를 겪다 보면 나만의 색깔이 있는 프로젝트 수업도 가능하리라 생각한다. 프로젝트 수업이 막연했던 나에게 좋은 길라잡이 역할을 해 준 고마운 책이다. 


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