하브루타 학습법으로 생각을 키우는 진짜진짜 독서논술7권

진짜진짜 독서논술 7 : 초등 4학년 - 하브루타 학습법으로 생각을 키우는 ㅣ 진짜진짜 독서논술 7
박현창.장성애 지음 / 시소스터디 / 2021년 4월

브루타 학습법으로 생각을 키우는

진짜진짜

독서논술7권(초등4학년)

아이가 책 읽는걸 좋아하긴 하지만 독서록 기록하는 것도 싫어하고

책 내용을 물어보면 재미있다 없다라고만 대답을 하니 제대로

읽고 있는건지 궁금할때가 많았어요. 그래서 논술학원을 보내야

하나 잠시 고민한 적도 있는데요 결론은 아직은 책 읽는데

집중하자라는 거였죠. 그래도 엄마표로 할 수 있는게 뭐가 있을까

알아보다가 알게된 교재가 바로 진짜진짜 독서논술인데요

이 교재는 질문과 대화,토론과 논쟁을 통해 창의적으로 답을

찾는 히브루타 학습법을 도입한 독서논술 학습서에요.

한동안 히브루타 학습법이 유행해서 관련된 책도 읽어봤지만

엄마 실력이 부족해서 아이랑 꾸준히 진행해가는게 어려웠거든요.

그런데 아이 연령에 맞는 충분히 검증된 글감을 읽고 사실적 이해,

추론적 이해,비판적 이해,창의적 이해,논리적 이해 등 다섯가지

유형의 질문들에 답하면서 사고력을 키우게 되니 정말 도움이

많이 될거 같더라구요.

 

진짜진짜 독서논술 7권에서는 형제와 금화,오줌통,재물의 신과

사랑의 신 그리고 호랑이보다 무서운 것 등 네 가지 주제의

글감을 읽어보고 활동을 하게 됩니다..

'형제와 금화'는 겨울 1학년 2학기 우리 이웃을 둘러봐요,국어 5학년 1학기

여러 가지 방법으로 읽어요 그리고 국어 5학년 2학기 여러 가지 매체와도

연계되는 글이에요.

읽기 전 활동으로 준비하기와 훑어보기를 하면서

이야기를 이해하기 위해 배경지식을 확인하고, 이야기에

나오는 그림을 먼저 보고 내용을 상상해 보면서 이해를 높입니다.

어버이날 부모님께 카네이션을 드릴때 꽃집에서 산 진짜 카네이션,

문구점에서 산 가짜 카네이션 그리고 직접 만든 색종이 카네이션 중

어떤걸 가장 좋아하실지 동그라미 치고 까닭을 말하는 활동에서는

색종이 카네이션에 표시하고 자기의 정성이 들어갔기 때문이라고 말했어요.

읽기 활동에서는 주제를 생각하면서 이야기를 직접 읽는

독해 활동(들어보기)을 하는데요 페이지마자 하단에

초성만 표시되고 그 단어의 뜻이 적혀있어요.. 어떤

단어인지 지문에 나온걸 체크하면 돼요..

따져보기에서는 사고력을 기르는 하브루타식 문제를 풀어보면서

토론해 보는 활동을 합니다.

노동의 대가 없이 어려운 사람들을 도와주며 사는 아파나시와 요한처럼

살면 진짜로 행복할지 이유를 쓰는 문제가 있었는데, 아이가 쓴 글을보고

제가 초등학교 다녔을 때와는 아이들의 사고방식이 많이

달라졌구나 하는걸 느꼈어요.

문제에 대한 자신의 생각을 글로 표현하는 과정에서

자신이 아는 것과 모르는 것을 인지해

부족한 점을 보완하는 메타인지 능력도 기를 수 있어요..

교재가 너무 잘 나와서 아이 혼자 하는 것보다는 몇 명의

친구가 모여 서로의 생각을 나누면 훨씬 좋겠다 싶더라구요.

엄마는 아파나시가 금화를 주워 힘든 사람들을 도와준게

아주 나쁘다고는 생각하지 않는다고 했더니 아이는

금화가 남의 것이었기 때문에 금화를 주운게 잘못된

행동이었다고 말하네요.

글을 읽은 후 활동으로는 간추리기,짚어보기,보고하기,어휘다지기

등의 활동이 있어요. 아이가 글을 읽고 나면 어떤 내용이었는지

느낀점이 무엇이었는지와 같은 천편일률적이고 따분한 질문만

했었는데, 여기에 나오는 독후활동은 너무 재미있어서 아이도

즐겁게 하더라구요. 아파나시 만화를 보면서 말풍선에 들어갈

내용을 적어보는 활동을 했는데, 제가 읽어봐도 재미있었어요.

아파나시를 보는 천사와 악마의 마음이 어땠을지 짐작해서

그림말 스티커를 붙이는 활동도 했는데, 제가 왜 이렇게

붙였냐고 물어봤더니 자신의 생각을 술술 이야기 하네요..

아파나시가 천사에게 궁금한 걸 물어봤는데 천사가 뭐라고

답했을지 짐작해서 써보는 활동을 통해 아이의 생각을

읽어볼 수 있었어요. 금화를 가지고 나쁜 일을 하면 사람이

나쁜건가, 금화가 나쁜건가에 대한 아이의 생각을 읽어보니

생각보다 아이의 생각그릇이 깊다고 느껴졌어요.

보고하기는 이야기의 주제를 창의적으로 해석해

글로 표현하는 쓰는 건데요, 한 편의 완성된 논술문을

쓰는 활동이에요. 근거는 중심 문장과 뒷받침 문장으로

쓰고 뒷받침 문장은 중심 내용을 부연 설명하거나 예시를

들면 돼요..이게 말이 쉽지 논술문을 처음 쓰는 아이한테는

어려울 수도 있지만 일단 글을 써보는게 중요한거 같아요.

어휘다지기는 주요 어휘와 낱말을 문제로 풀면서 어휘를

익히는 활동인데 재미있는 퀴즈 푸는 느낌이라 지루하지 않네요..

안그래도 아이와 집에서 논술활동을 꾸준히 하고 싶은

마음이 굴뚝같았는데요, 엄마의 실력이 부족해

실천은 못하고 있었어요.

진짜진짜 독서논술은 예비초등부터 초4까지 학년별로

나와 있어 아이의 수준에 맞는 교재를 선택할 수 있고

재미있으면서도 생각을 하지 않으면 안되는 문제들이

나와서 계속 활동하다보면 사고력은 물론 글쓰기 실력이

많이 향상될거 같아요..앞으로 5권,6권도 계속 출간되면 좋겠네요.

시소스터디 출판사 서평단 자격으로 작성한 리뷰입니다.

초등교과 어휘왕 가로세로 낱말퍼즐 고급(스프링)

초등교과 어휘왕 가로세로 낱말퍼즐 : 고급 (스프링) ㅣ 초등교과 어휘왕 가로세로 낱말퍼즐
베이직콘텐츠연구소 지음 / 키즈프렌즈 / 2021년 4월

새 교육 과정에 맞는 교과서 전과목 낱말과 일상생활에서 자주 쓰는

낱말로 구성된 초등교과 어휘왕 가로세로 낱말퍼즐은 난이도에 따라

초급,중급,고급으로 나뉘어지는데 저는 고급을 선택했어요.

학년보다는 아이의 어휘력에 따라 단계를 선택하면 좋을거 같아요.

학습효과를 높이기 위해 비슷한 말,반대말,관련어,속담까지

풍부하게 수록되어 어휘력 향상에 많은 도움이 될거 같고요

풀다가 모르는 단어가 나와도 앞뒤 단어와 예시문을

읽어보면서 낱말을 유추해내며 맞춰가는 재미도 느낄 수 있어요.

가로세로 문제는 1번부터 차례로 풀다가 모르는 낱말이 나오면

일단 넘어가고 다른 칸부터 풀어보면 돼요. 끝까지 모르는 경우도

가끔 있지만 퍼즐을 연결하다보면 자연스럽게 답이 나오는 경우도 있어요.

아이가 4학년이라 아는 내용도 있지만 역지사지,지동설

같은건 모르길래 옆에서 알려줬어요.

퍼즐을 다 풀고나면 맨 아래에 올바른 외래어에 동그라미 표시를

하는 문제가 하나씩 나오는데요...

앰블란스와 앰뷸런스 중 앰뷸런스가 맞네요..

저는 이 둘이 헷갈리던데 아이는 단번에 맞췄네요.

하루에 딱 한장씩 50일동안 풀면 어휘력,독해력,표현력,이해력,

문제해결력이 쑥쑥 올라갈거 같아요.

이제 더욱 고학년으로 올라갈수록 교과서에 나오는 단어를

이해하지 못해 수업을 따라가지 못하는 경우도 생길텐데요

이렇게 재미있는 놀이로 학습하면 더욱 기억에 오래남지 않을까 싶어요.

총 50개의 가로세로 낱말퍼즐이 들어있는

초등교과 어휘왕 가로세로 낱말퍼즐은 문제를 풀고나서

정답을 확인하고 그 낱말이 어떤 뜻인지 말로 설명하는

활동도 하면 좋아요. 분명히 자기는 다 알고 있다고 생각하는

것도 말로 설명하려면 입안에서 맴도는 경우가 많은데,

이런 연습을 하다보면 낱말의 뜻을 정확히 알게 되고

결굴은 표현력까지 늘리게 되지요.

정답은 맨 뒤에 나와있는데요 이건 아이가

볼 수도 있으니 따로 보관해도 좋을거 같아요.^^

베이지북스 출판사로부터 도서를 제공받아 읽고 쓴 리뷰 입니다.

하루 20분초등 고전 읽기

하루 20분 초등 고전 읽기 - 초등 3, 4학년에 시작하는
이아영 지음 / 비타북스 / 2021년 2월

일 이년 전에 <<다시, 초등 고전읽기 혁명>> 책을 읽고 아이와

사자소학 필사를 시작했지요.. 이걸 하면 이런 이런거에 도움이

되니까 하루에 하나씩 필사를 해보자 했는데 아이가 너무 싫어하고

오히려 억지로 하다가 애랑 관계만 더 안좋아지는거 같아 일 주일도

못가 그만뒀지요..

그 후로도 몇 번의 시도를 해봤지만 일주일 이상 지속이 안되서

그후로는 책만 읽게 하고 독해문제집 푸는게 다였어요.

그러다 <<하루 20분 초등 고전 읽기>> 제목을 보고, 다시 관심이

가게 되어 읽어보게 되었죠.

지난 번에 실패한걸 바탕으로 이번에는 정말 성공하고 싶었어요..

이 책을 지은 이아영 작가님은 초등학교,중학교 도서관 사서를 거쳐 현재는

강남구립 못골도서관 관장을 맡고 계시다고 해요.

실제 초등 4학년 아이들과 동양 고전을 함께 읽고 있는 엄마들의 사례도

수록되어 고전이 어렵기만한게 아니라 누구나 읽을수 있다는

생각을 가지고 도전할 용기를 주는 책이에요.

1장 내 아이의 독서 습관,이대로 괜찮을까?

2장 초등 생활에 고전이 필요한 이유

3장 고전이 읽히는 독서력 키우기

4장 거북이처럼 끝까지!우리 가족 고전 읽기

부록 아빠와 딸의 논어 편지

학습만화라도 읽으면 다행이지 않나 싶어 작은도서관에서

빌려다 주곤 했는데 그게 엄마의 착각이었네요.

그리고 아이에게 책읽으라는 말만 할게 아니라

아이가 책을 읽을 수 있는 환경을 전혀 만들어주지

못했다는 죄책감도 들었고요.. 저희 아이는 책을 너무 빨리

읽어 정독을 하게 하려면 어떻게 해야하나 고민이 많았는데

그런 아이에게 인문 고전 독서가 제일 좋은 답이 아닐까 싶었어요.

그리고 제가 가끔씩 아이 교과서를 살펴 보면서 그 날 배운걸

물어보는 경우가 있는데, 내용을 기억 못하는 경우가  꽤 있었거든요.

특히 사회,과학이 그런게 좀 심하더라구요.

이런 경우에는 아이가 선생님이 되고 엄마가 학생이되어

아이가 엄마한테 그날 배운 내용을 설명해주는 방식으로 진행하면

도움이 된다고 해요. 학교에서 강의식으로 수업을 듣고 나면

5%, 읽은 것은 10%,시청각 수업 듣기는 20%,시범 강의 보기는 30%,

집단 토의는 50%, 실제 해본 것은 75%,서로 설명하는 방식은 90%의

내용이 머릿속에 남는다는 연구 결과도 있다고 하니 이 방법 

계속 유지해야겠어요.^^

단순히 아이가 선생님 역할만 하면 되는게 아니라 설명을

잘하려면 그 개념을 확실히 이해하고 나만의 언어로 표현할

수 있어야하죠...

이런 설명 방식이 책 읽기에도 똑같이 적용된다는 사실..

저희 아이도 그런 경우가 있었는데, 책을 하도 빨리 읽길래

내용을 물어봤더니 동문서답을 하는 경우가 무척 많았어요.

이런 문제로 고민이 많은 분들께 추천하는 방법이 바로 고전 독서..

동양 고전은 글밥이 적은 편이나 내용을 이해하려면 대충 읽어

넘어갈 수 없기 때문에 빨리 읽을 수가 없어요..반복해서 읽을 수밖에

없기 때문에 정독이 필수죠..

저희 아이가 다니는 학교도 '아침 고전 독서 20분' 같은 프로젝트를

하면 얼마나 좋을까 싶었는데, 학교에서 하지 못한다면 집에서

아이랑 엄마, 더 좋게는 온 가족이 같은 고전을 각자 한권씩 준비해

서로 읽고 마음에 드는 구절을 공책에 필사한 후 자신의 생각을

적어 가족끼리 소통하면 도움이 많이 될거 같아요.

책에서 3학년부터 6학년까지 읽으면 좋은 고전을 추천해주고

있으니 아이와 같이 선택해보면 좋을듯 싶네요.

이 책이 더 도움이 되는 이유는 작가가 고리타분하게

고전의 좋은점만 주구장창 나열하는게 아니라 저희 아이

또래의 친구들과 엄마들이 모여 만든 인문 고전 독서

동아리(고수족)의 생생후기에요.. 어쩌면 이 나이에 이렇게 깊은

생각까지 할 수 있는지 감탄하게 되고, 아이에게 고전이

어려울거라 생각하고 시도를 제대로 하지 않았던 제가

너무 부끄러워졌어요..

<<하루 20분 초등 고전 읽기>>에는 초등 고전을 읽는

방식과 사례 외에도 독후 활동도 어떻게 할 수 있는지

예시를 보여줘서 도움이 많이 되네요.

작가님의 큰 딸이 중학생일 때 아빠와 같이 <<논어>>를

읽고 내용을 나눈 것도 공개되었는데, 저희 남편하고

너무 비교가 되서 솔직히 부러웠어요.^^

저는 지난번에 실패했던 사자소학 대신 채근담이 어떨까

싶어 도서관에 대출 신청을 해놓은 상태에요..

아이랑 함께 훑어보고 아이도 괜찮다고 하면 이 책으로

시작해보고, 더 골라보고 싶다고 하면 시간내서 동네 서점에

한번 다녀올 생각입니다.

비타북스 출판사 서평단 자격으로 작성한 리뷰입니다.

[출처] [서평후기관리] 비타북스 / 하루 20분초등 고전 읽기 10명 (4월 11일까지) (●책세상 맘수다 체험단 공구카페(이벤트,공구,국내핫딜.육아) | 작성자 스탭 초2

[100자평] 디딤돌 초등 수학 원리 4-1 (2021년)

디딤돌 초등 수학 원리 4-1 (2021년) - 개정 교육과정 반영 ㅣ 초등 디딤돌 수학 (2021년)
디딤돌 초등 편집부 지음 / 디딤돌 / 2020년 10월

수학은 개념이 제일 중요하다고 생각해서 예습용으로 디딤돌 초등수학 원리로 공부하고 있는데
도움이 많이 되네요.서술형 문제도 적절히 섞여있고요 이거 다 풀면 기본 유형이나 최상위S로
넘어가려고 해요.

[100자평] 최상위연산 수학 초등 4A

최상위연산 수학 초등 4A ㅣ 초등 최상위연산 수학
디딤돌 초등수학 연구소 엮음 / 디딤돌 / 2015년 12월

아이가 덤벙거려서 연산실수를 자주하는데 최상위연산 교재로 하루 한페이지씩
꾸준히 푸니 점점 나아지는거 같아요. 몇년째 꾸준히 함께하고 있네요..