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현명한 부모는 아이를 느리게 키운다
신의진 지음 / 걷는나무 / 2010년 6월
평점 :
현명한 부모는 아이를 느리게 키운다.. 책 제목만 봐서는 무슨 내용이지.. 참 궁금해졌다.
평소에 육아서 보기를 좋아해서 몇권에 육아를 보았지만.. 거의 어떻게 교육을 시켜야 아이의 두뇌가 좋아진다, 무슨책으로 공부해서 몇개국어를 한다는등에 이런책들 위주로 보았는데..
이책은 그런 나에게 느림의 아름다움이 먼지 알게 해주는 책이다..
누가 어떤 책을 보았다. 어떤 책이 한글떼기가 좋다는 글만 보면 반짝반짝했는데..
과연 아이가 원하는게 무엇인지는 자세히 생각을 해보지 못했던 것 같다.
너무 맹목적으로 주위에 엄마들에 말에 휩쓸려 아이의 목소리를 들어주지 못한것 같아서 미안함이 밀려왔다.
이 책의 저자는 소아정신과 교수이다. 그녀는 두아이의 엄마이기도 하다. 그래서 그런지.. 아이를 키우는 엄마의 마음을 속까지 잘 아는것 같다는 생각이 들었다.
첫째는 집중력 장애에 불안증까지 있고, 둘째는 영재라는 소리를 듣었다고 하니.. 극과극인 아이를 키우는데 얼마나 힘이 들었을까 생각이 책을 읽는내내 들었다. 무한한 시행착오 끝에 조기교육의 열풍속에서 아이를 느리게 아이가 하고 싶은것을 하게끔 키웠다..
저자가 주장하는것은 조기교육에 바람에 휘말리지 말고 느리게키우을 일깨워 주면서 5살까지는 마음껏 놀게 해도 된다고 말하고 있다.
또한 느리게 키우기 위해서 필요한 10가지 원칙도 소개가 되고 있다.
이 원칙만 지킨다면 아이를 키우면서 행복을 느낄수 있을것 같다는 생각을 해본다.
책에 중간중간에 사진을 삽입하므로써 천민난만한 아이를 보니 나까지 기분이 좋아졌다.
아이의 생각인 아닌 엄마의 생각대로 키워온게 아닌가하는 후회가 들었다.. 책읽어라. 나가서 좀만 놀고 한글공부하자.. 오늘은 몇권 읽어라.. 거의 명령조에 아이를 너무 다그치지 않았는지..
머리로는 이해가 되는데.. 왜 행동은 그렇게 안되는지.. 이제는 나를 위해서가 아닌 아이를 위해서 어떤게 올바른 교육인지 진지하게 생각을 하게 되었다.
사실 대한민국에서 느리게 키운다는것은 정말 힘든 일이다. 주위에서 이상하게 보기 때문에.. 하지만.. 바로 앞만 보지 않고 더 멀리 본다면 느리게 키운다는것도 좋은 방법이 될것 같다. 5세전까지는 다그치지 말자고 다짐을 하면서 나의 교육철학을 바꾸게 해준 고마운 책이다~