초등 맞춤법 50일 완주 따라쓰기 : 심화 편

초등 맞춤법 50일 완주 따라쓰기 : 심화 편 - 문해력·독해력을 높이는 ㅣ 완주 시리즈 2
권귀헌 지음 / 서사원주니어 / 2021년 11월

감수성, 어휘력, 문장력을 갖춘 글쓰기는 물론

예쁘고 바른 글씨체까지!

권귀헌 지음

맞춤법이란? 말을 글로 표현하는 규칙을 말한다

맞춤법은 어른들도 한 번씩 헷갈려 할 만큼 어렵다 일기와 받아쓰기를 보면 맞춤법을 정확하게 알았으면 하고 바란 적이 많다 어떻게 배우면 좋을까 했는데 마침 맞춤법 따라 쓰기 교재를 만나 너무 좋았다*.*

글로 배우고 글로 표현을 하기 위해 맞춤법을 정확하게 이해해야 소통을 할 수 있다 맞춤법은 무조건 외우고 암기하는 것보다 필사하면서 연습하듯 쓰면서 익히는 게 좋다고 한다 그리고 평소 자주 사용하는 말과 책에서 읽은 문장 등을 자주 글로 써보는 게 효과적이다

[초등 맞춤법 따라쓰기]는 초등 1~2학년 모든 교과서에 실린 어휘 중 사용 빈도를 고려해 1000단어가 수록되어 있다 열심히 따라쓰다 보면 맞춤법, 받아쓰기, 올바른 글씨 쓰기의 최고가 되어있지 않을까?^^

5장으로 구성되어 있고 각 장은 10일차시로 매일 2쪽씩 10개의 맞춤법을 배울 수 있다

맞춤법의 특징별로 구분되어 연관된 단어 학습으로 공부하는데 더욱더 효과적이었다

1장 생김새보다 소리가 부드러운 단어

2장 생김새보다 소리가 거친 단어

3장 초등학생이 자주 틀리는 단어

4장 엄마 아빠도 헷갈리는 단어

5장 맞춤법을 완성하는 띄어쓰기

처음엔 단어를 소리 나는 대로 읽고 써 본다 맞춤법에서 제일 많이 틀리는 부분이 소리 나는 대로 쓰는 것이다 소리 나는 대로 쓴 것과 비교를 해서 알맞은 맞춤법을 확실하게 구분하도록 도와준다

틀리게 쓴 단어 찾기와 알맞은 단어 연결하기, 문장에서 맞춤법 알기 등 다양한 접근으로 나누어 학습할 수 있고 그날 배운 단어를 사용해 글짓기 연습으로 마무리를 한다

그리고 5일차마다 복습을 할 수 있는 문제가 나와 다시 한번 정확하게 맞춤법을 학습할 수 있다

우린 월~금 5일 동안 공부를 하고 주말에 복습을 하도록 했다

일주일 동안 학습을 하는 동안 매일 하는 학습이었지만 학습량이 적당해 부담이 덜했고 매일 2쪽씩 풀어 꾸준한 학습을 할 수 있어 아주 맘에 든다 그리고 주말에는 일주일 동안의 복습이 이루어져 정확하게 기억할 수 있도록 도와주었다

50일을 완주하면 미션이 있다

▶ 가장 기억에 남는 일을 그림일기로 남겨보기

▶ 시작할 때와 달라진 점이 있었다면 그림일기로 남겨보기

미션활동을 하면서 왠지 뿌듯해하는 아이의 모습을 상상해 본다 ㅎ ㅎ

마지막으로 '상장'으로 마무리

50일 동안 꾸준한 학습으로

맞춤법의 달인이 되는 그날까지

파이팅!!

​▶ 출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 리뷰입니다◀

스스로 뒤집는 붕어빵 (메가스터디)

스스로 뒤집는 붕어빵 - 수능 만점 김지명의 혼공의 기술
김지명 지음 / 메가스터디북스 / 2021년 10월

수능 만점 김지명의 혼공의 기술

김지명 지음

"얘들아, 붕어빵처럼 살면 안 돼. 누군가 와서 뒤집어주겠지 하는 생각으로 살면 다 타죽어."

책 제목이 왜 [스스로 뒤집는 붕어빵]인지 콕 집어 이야기해 주는 한마디다!

스스로 뒤집는다는 건 혼자공부 즉 자기주도학습이다

그럼 자기주도학습은 어떻게 해야 하지? 모든 이가 다 가능한 거야? 이 책을 읽고 저자의 한마디 한마디가 의문을 해결해주는 듯 귀에 쏙쏙 들어와 두 번이나 읽었다 하지만 나보다 아이가 더 읽었으면 했다 이 책은 혼공의 기술을 알고 싶어 하는 청소년들이 꼭 읽었으면 한다 😄

저자가 즐거움-성과-보람의 선순환을 체득한 첫 번째 경험은 네 살 때 시작한 한자 공부이다 한자가 처음엔 그림처럼 보여 흥미 유발로 시작해 따라 그리고 매일 꾸준히 한자를 따라 쓰고 급수시험을 목표로 공부를 하니 3급은 일곱 살 때, 2급은 초등학교 입학하고 이후 1급 합격까지. 블록이라는 적절한 보상과 함께 자랑스러움이라는 큰 감동이 공부하는 재미를 깨닫는 중요한 계기가 되었다고 한다

한 장에 한자를 200자 이상 써가던 스케치북이 178권이나 되었다고 한다 저자가 공부한 흔적이 열심히 했다는 걸 말해준 것이다

지명이의 혼공 메모

질문은 힘이 세다

공부하기에 완벽한 때란 없다

인강 고를 때 이것을 살피자

비대면 공부 환경 어플 활용법

시험 외에 내 실력을 검증할 방법을 찾자

고3 때 공부한 교재 리스트

.....

본문 지명이의 혼공 메모 中

저자의 공부법은 비대면 교육을 하는 요즘과 딱 맞아떨어지는 아주 효율적인 공부법이라고 할 수 있다 코로나19로 학교와 학원 교육이 제대로 이루어지지 않아 온라인 학습으로 공부를 하면서 여기에 적응이 힘들어 공부하는 습관이 바뀌어 제대로 공부하기가 힘들다 저자는 인강의 장점을 살려 꾸준한 공부법으로 수능 만점이라는 타이틀을 얻었다

이 책에는 저자의 공부법이 자세히 나와있어 아직 습관이 잡히지 않고 인강에 대한 거부감이 있는 아이들이라면 많은 도움을 받을 것이다

'공부하기로 마음먹었다면 핑계를 대지도 말고 미루지도 말아야 한다'

수많은 핑계를 과감하게 물리치라고 한다 공부하기에 완벽한 날은 없다 모든 것은 오직 마음에 달려 있다는 말이 와닿는다 이것저것 핑계로 공부를 하다가도 스톱하는 경우가 있는데 핑계는 핑계일 뿐 솔직히 핑계도 내가 만들어가는 것이다 '내 공부의 주인은 나'라는 마인드가 정말 필요한듯하다

딸도 인강으로 예습 복습의 도움을 받고 있다 하지만 듣기에 바쁘고 필기하기에 바쁘고 여유 있는 마음으로 공부하기엔 아직은 부족한 상태였다 인강에 대한 정확한 조언을 어디에서도 듣지 못한 상태로 시작해 어색한 습관으로 그저 듣기에 바빴다

저자의 인강 공부법에 대해 나와있어 많은 조언을 얻을 수 있었다

<인강 활용 루틴>

· 예습 : 가볍게 내용 읽기

· 수업 듣기 : 최대한 집중. 필기보다는 여러 번 듣기

· 복습 : 문제 풀이 위주로

<인강 들을 때 주의할 점>

· 적극적인 자세로 듣기 : 틀어놓기만 해서는 아무 곳도 안 됨.

선생님이 앞에 있는 것처럼 호응할 것

· 질문하기 : 게시만 페이지 적극 활용

공부의 성과는 쉽게 나타나지 않는다 이때 엄마의 역할은 걱정하는 티를 내지 않고 "틀릴 수도 있지"라는 한마디가 좀 더 용기를 줄 수 있다 나를 돌아보았다 아이가 실수를 하거나 잘 모르면 혼을 내거나 걱정을 하기도 했다ㅜ 난 왜 그 한마디가 어려워 용기를 주지 못했을까 아이보다 엄마가 더 조급함이 컸을까 성취감을 얻으려면 마음의 여유를 갖고 너무 성급하게 결과를 바라지 않는 게 중요하다 아이는 여유를 갖고 조금씩 나아가고 있는데 성취감을 내가 막는 게 아닌지 반성해 본다 아이의 공부는 혼자 하지만 옆에서 지켜보는 부모의 한마디나 행동도 중요하다는 걸 느낀다

시험을 볼 때 한 번씩 실수를 할 때가 있다 아깝다는 생각도 들고 쉬운 문제라 억울할 때가 있다 실수는 점수와 직결되기 때문에 반드시 바로잡아야 한다고 저자는 말한다

어려운 문제보다는 쉬운 문제에서 실수를 더 많이 하는데 쉬운 문제는 방심해서 빨리 풀려고 하기 때문이라 한다 공감한다 실수해서 틀렸지만 아는 내용이라고 그냥 넘어가기도 하는데 그러면 안 된다는 생각이 든다 저자는 다시는 같은 실수를 하지 않겠다는 의지를 갖고 내가 실수한 부분을 세심하게 살펴야 한다고 말한다 실수도 실력이라 말하고 싶다 실수를 줄이기 위해 노력해야겠다

공부의 기본은 독해력이다

가장 기본적인 방법은 독서

관심 분야 책을 주로 읽은 저자

한자 공부

스피드 북(현 스터디포스)

어제가 수능날이라그런지 책의 내용에 공감이 가는 부분들이 많았다 2019년 수능 만점자가 아홉 명밖에 나오지 않은 불수능에서 만점을 받은 저자. 정말 대박이다 학원을 다니지 않고 학교 수업과 야자, 인강으로만 공부해 최고의 성과를 얻는 게 가능하다는 걸 보여준다

나에게 격려의 말을 해준다는 점이 인상적이다

예비 중인 딸에게 이야기했더니 자기도 써서 책상 앞에 붙이고 싶다며 어떤 말을 적을까 고민을 한다 자신을 격려하며 목표를 향해 열정을 갖고 나아가보자 나의 미래는 내가 만들어간다 최선을 다하자

"잘하고 있어. 충분히 할 수 있어. 넌 꿈을 이룰 수 있어."

​▶ 출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 리뷰입니다◀

슈퍼영웅 지침서 5 (북뱅크)

슈퍼영웅 지침서 5 - 사라진 소년들 ㅣ 슈퍼영웅 지침서 5
엘리아스 볼룬드.앙네스 볼룬드 지음, 김상열 옮김 / 북뱅크 / 2021년 11월

슈퍼영웅 지침서 5권 사라진 소년들

엘리아스와 앙네스 볼룬드 글. 그림

김상열 옮김

"참으로 강한 사람만이 자신의 약점을 기꺼이 드러내 보일 수 있습니다"

루센힐시에 슈퍼 영웅이 나타났다

빨간 가면 리사​와 야생 꿀벌 막스~~

둘은 매일 밤 도시의 상공을 비행하며 악당들을 소탕하고, 어려움에 처한 사람들을 돕는다

드디어 슈퍼영웅 지침서 5권이 나왔다 지금까지 리사 단독으로 빨강 빨강 하던 표지가 새로운 영웅 막스와 함께 노랑 노랑 하다^^

아이와 함께 4권까지 재밌게 읽었다

외로웠던 리사가 슈퍼영웅 지침서를 읽고 악당을 물리치기 위해 슈퍼영웅으로 성장해나가는 이야기로 이번 이야기에 선 혼자가 아닌 친구와 함께다

슈퍼 영웅단을 만들 계획으로 리사는 로베트, 닉, 막스에게 초능력을 가르친다

하지만 닉과 로베드의 초능력 실력은 진전되지 않고 리사에게 따지며 서로 갈등을 겪게 된다 리사는 '슈퍼영웅 지침서' 책을 꺼내 직접 보여주려고 하지만 책을 보여 주지는 못하고 문제를 해결할 수 있는 다른 방법을 찾고자 한다

'주의! 이 책을 단원들에게 함부로 보여 주어서는 안 됩니다'(p32)

드디어 슈퍼영웅단의 첫 번째 임무가 시작되었다

'실종된 사람들 찾기'

학생들이 갑자기 사라지는 사건이 발생한다 하늘을 날 수 있는 막스와 리사는 비행 수색, 로베트와 닉은 도보 수색을 맡고 사건을 해결하려고 한다 서로 팀을 나눠 수색하고 탐문하며 노력을 하지만 제자리걸음이었다

리사는 지침서를 보여 주지 않고 초능력을 익힐 수 있는 방법으로 지침서의 내용을 바탕으로 이번 실종사건에 필요하다고 느낀 야간 투시법과 슈퍼후각, 엑스선 투시법을 가르쳐주려고 한다

초능력 연습은 계속되고

드디어!!

로베트는 전기 에너지를 방출할 수 있는 초능력을 갖게 되었다

닉은 어떻게 되었을까 닉도 초능력을 갖게 되었을까?

지금까지 리사의 슈퍼영웅 성장과정의 내용이었다면 이번 5권은 슈퍼영웅단이 만들어지는 만들어지는 과정이 담겨있다 초능력을 연습하면서 친구들 사이에 갈등이 생기고 혼자가 아닌 네 명의 아이들이 단결하고 화합하는 마음이 필요하지만 뜻대로 되지는 않는다

과연 슈퍼영웅단은 하나 된 마음으로 발전할 수 있을지 6권이 기다려진다

"내 말 잘 들어! 난 네가 초능력이 있거나 없거나 아무 상관없어. 너는 내 친구고, 친구는 어려움에 처한 친구를 버리지 않아. 이 말 꼭 기억해 둬!"

5권을 읽으며 초능력이 뜻대로 되지 않는 닉의 마음이 잘 표현되어 속상함이 와닿았다 초능력을 성공한 로베트를 보면서 조급함도 느꼈을 것 같다 막스와 리사, 로베트가 걱정하고 도와주고 싶어하며 닉의 마음을 이해하는 모습에서 우정이 느껴진다 지침서를 보여주고 싶다가도 막상 보여주려니 악용할 것 같아 고민하는 리사가 얼마나 답답할까 앞으로 이야기가 어떻게 전개될지 궁금하다

네 명의 슈퍼영웅들이 자기의 능력을 키워나가며 다 같이 단합해 슈퍼영웅단으로서 활약을 기대해 본다*.*

p.s 1~4권을 읽고 5권 읽기를 추천한다!!

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

박달동 어벤져스 (북극곰)

박달동 어벤져스 ㅣ 이야기강 시리즈 2
이지혜 지음, 김숭현 그림 / 북극곰 / 2021년 11월

정의를 실현하겠다고 뭉친 세 친구의 좌충우돌 성장기

이지혜 글

김승현 그림

5학년 아이들의 일상을 들여다볼 수 있는 책으로

그날 5시 2분

박달동 어벤져스

보물 찾기

이렇게 세 가지 에피소드가 담겨있다

세 가지 모두 너무 재밌어 책장이 훅훅 넘어가니 시간 가는 줄 모르게 읽었다 특히 첫 번째 이야기의 반전은 정말 대박이었다 👍 👍 👍

오싹오싹@.@

퉁퉁퉁 귀신 이야기로 시작된다

퉁퉁퉁 이야기는 학창 시절부터 들었던 이야기로 시대를 초월해 우리 아이들도 그 무서움을 공유할 수 있어 좋았던 것 같다ㅎㅎ 반 친구들이 두근거리는 마음으로 이야기를 듣고 있는 와중에 우재윤이 이야기의 흐름을 끊으며 방해를 한다 그래서 김주연은 재윤이에게 한 가지 제안을 하게 된다

뒤쪽 6학년이 사용하는 건물 4층 역사관에 가끔 귀신이 나온다 그것도 5시 2분에. 그 시간에 역사관에 있으면 떡볶이를 사주겠다고 한다

재윤이는 무서운 맘에 망설이지만 상혁이가 함께 있겠다며 떡볶이 내기에 끼어든다 거기다 호준이까지 만나 셋은 5시까지 운동장에서 버티기로 한다 시간은 더디게 흘러만 가고 어디선가 통통 축구공 튕기는 소리가 들리고 동민이 형이 나타난다 대충 스무 살쯤 되는 동네 형인데 한쪽 다리를 살짝 절면서 만날 축구공을 갖고 동네를 돌아다니며 어린애들하고 논다 재윤이 삼총사도 1학년 땐 같이 놀았지만 자라면서 뜸해졌다

형과 오랜만에 만나 축구도 하며 시간을 보내니 4시 30분이 되었다 동민이 형 5시 2분 귀신 소문을 알고 있다며 역사관으로 함께 가기로 하였다 재윤이는 아직도 콩닥콩닥

"야, 고민될 땐 뭐다? 무조건 Go다!"

동민이 형이 앞장을 서며 넷은 역사관으로 향한다

갑자기 휘잉휘잉하는 소리에 차가운 바람이 복도에 휘몰아치고

역사관 안 창문은 닫혀 있는데 커튼이 휘날리고 계단에서 웅웅하는소리

소름이 쫙~~~~~~~

귀신을 보았을까?

역사관에 그 분위기는 정말 귀신 때문이었을까?

아이들의 귀신소동 결말은 대반전이었다

이 이야기의 결말 부분에 온몸에 소름이 돋았다 후들후들;;;;;

두 번째 [박달동어벤져스]는 삼총사가 예전에 입었던 히어로 옷을 입고 임수아에게 복수하는 이야기로 셋은 나름 치밀하게 작전까지 짜며 복수를 꿈꾼다 그 상황에서 상혁이는 수아의 비밀도 알게 되고 과연 복수는 성공을 할지...

수아의 비밀은 뭘까

원수같이 지내다가 좋아하는 감정이 생기기도 하고 아직은 어리다 생각이 들지만 사춘기로 들어가는 시기임에 틀림없다 외모와 행동에 변화가 생기면서 친구들과의 관계도 뒤죽박죽이다 아마 성장하는 과정이겠지 작아진 히어로즈 옷까지 입으며 복수를 하는 모습이 천진난만하다

못살게 굴고 싫어하는 것처럼 보이는 수아의 행동이 수상하다

세 번째 [보물 찾기]에선 수아의 강아지 보물이를 찾기 위한 작은 모험 이야기다 강아지 이름이 보물이라 보물 찾기 하듯 아이들은 열정적으로 찾는다ㅎㅎ 삼총사와 수아는 보물이를 찾는 과정에서 한 팀이 된다 한 팀이 된 네 명의 아이들은 보물이를 찾을 수 있을까?

5학년 아이들의 일상을 책을 통해 엿보았다

사춘기로 접어들며 장난꾸러기 같은 모습과 성숙한 모습의 중간이랄까

아이들의 대화나 생각에서 각자의 심리적 표현들이 정말 리얼하게 다가왔다 재윤이의 독특한 계획, 친구의 비밀을 간직하고 모른척하며 행동하는 상혁, 영재 호준이 각자 개성이 넘치는 아이들이고 예측할 수 없는 내용 전개에 어느 초등학교 5학년 아이들의 이야기가 영화의 한 장면처럼 우정과 갈등, 오해, 의리 등을 엿볼 수 있었던 즐거운 시간이었다^^

▶ 출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 리뷰입니다

[도서] 복실이는 내 친구

복실이는 내 친구 ㅣ 감동이 있는 그림책 23
여주비 지음 / 걸음동무 / 2021년 11월

 소미와 강아지 복실이의 따뜻한 우정 이야기

글쓴이, 그린이 여주비

모처럼 슬프지만 감동적인 책을 만났다

소미는 반려동물 복실이가 있어 외롭지않다

그리고 행복하다

복실이는 소미의 친구이자 엄마대신이다

엄마를 잃은 소미에게 기댈수 있는 따뜻한 존재로

복실이와의 교감을 그린 이야기이다

반려견인 복실이는 소미의 또하나의 가족이라고 할 수있다

소미는 새끼를 가진 복실이 배를 어루만지며

"복실이 새끼는 엄마가 있어서 좋겠다

난 엄마가 없는데...... 너도 알지?"

늘 엄마를 그리워하고 엄마의 존재를 원하지만

어린나이에 죽음이라는 의미를 알고있는듯했다

마음이 아프다

복실이가 있어 다행이라는 생각도 들었다

엄마가 보고싶어 울고

엄마있는 애들을 부러워하고

울다가 복실이를 끌어 안고 잠이 든다

그리고 복실이는 소미를 위로해준다

'소미야 울지마, 내가 있잖아......'

그리고 새끼를 다섯마리나 낳은 복실이 복실이는 엄마가 되었다

깜돌이가 나타나 새끼 한나리를 물었더니 복실이는 무섭게 화를 낸다

복실이의 화나는 모습에서 소미는 무서워하며 울고

복실이는

울지말라고 핥아주고 안아준다

소미는 떨어지는 별똥별에 소원을 빌면 엄마와 대화하는 기분을 느낀다

별똥별에게 소원을 빌때 어떤 소원을 빌까?

별과 대화하는 기분으로 소원을 비는 모습이

소미에게는 엄마와의 대화이다

엄마에 대한 빈자리를

반려동물과의 교감으로 채우는 모습을 보여주면서

엄마의 사랑을 느낄수 있도록

홀로설 수 있도록 도와주는 소중한 가족같은 존재로 다가왔다

아이와 이 책을 읽으면서

소미와 복실이는 어떤관계라고 생각이 드는지 물어보니

엄마가 없는 소미에게 복실이는 꼭 있어야될것같고

엄마같은 존재라고 한다♡

소미가 복실이와의 교감을 통해 홀로설수 있도록 함께 응원해주고 싶다

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]