엄마와 함께 할 수 있는 논술 길잡이

생각을 키우는 독서논술 3단계 - 2학년~4학년, 단계별 독서 전략 학습서
청어람 독서교육연구소 엮음 / 대교출판 / 2007년 2월

논술하면 어떻게 접해주어야할지 막연한 생각이 든다. 초등저학년까지는 책읽는 재미를 알게 하고 다양하게 접해주는 것이 중요하다는 믿음으로 도서관을 이용하여 아이에게 책을 읽게 하고 있다. 학년이 올라갈 수록 다독보다는 정독이 중요하고 정독을 한 후 확장이 필요함을 느낀다. 하지만 그것이 녹녹하지않다.  이번 대교출판사에서 좋은 지침서가 될 책 '생각을 키워주는 독서 논술'이 나왔다기에 반가웠다. 우선 주제별로 책을 선정했다. 대부분 책을 좋아하는 아이라면 한번쯤은 접했을 책이여서 반가웠다.   무엇보다 책의 구성이 마음에 든다.   1. 읽기 전에 생각해요 - 배경 지식 활성화와 동기 유발                         책읽기전에 책표지와 제목으로 무슨 내용인지 생각하기   2. 읽으면서 생각해요 - 예측해요                           책을 읽다가 다음에 나올 내용을 예측하고 그 이유를 이야                        기 하기   3. 읽고 나서 생각해요 -어휘력을 길러요                        문맥 속에서 우선 이해해보고 정확한 뜻을 찾아 안다.                                                내용 간추리고 깊이 생각해요                        글의 구조를 알고 중심내용을 요약한다.                        사실, 이해, 추론 질문을 통해서 잘 이해했는지 파악한                          다.   4. 넓게 생각해요- 비판적 사고                   책의 주제에 대한 토의나 찬반 토론을 한다.   5.다르게 생각해요- 내 생각을 표현해요.                    책내용과 관련된 다양한 활동을 통해 창의적 사고를 한다.   어느 중학교 독서지도사의 말을 빌자면 중학생이상이 되면 낱말과 배경지식이 없어서 글의 의미파악이 안되는 학생이 반에 절반이상이라고 한다. 그냥 책읽기와 논술은 다르게 봐야된다고 생각한다. 아이가 좋아했던 동화책을 다시 펼쳐들고 하나하나 생각을 풀어내며서 또 다른 책읽는 맛을 느낄 수 있을 것 같다. 엄마와 아이가 공감하며 꾸준히 활용한다면 아이의 생각이 좀더 커지고 다져지리라 생각한다. 무엇보다 십여년간 아이를 가르쳐온 전문가 선생님의 노하우가 경험을 바탕으로 만들었다고 하니 더 신뢰가 간다.