"길벗 스쿨 신문, 생물 특집"를 읽고

기적의 독서 논술 A4단계 - 초등 1~2학년 ㅣ 기적의 독서 논술 시리즈
박현창 지음 / 길벗스쿨 / 2012년 7월

겨울방학 학습단/ 기적의 독서 논술 A4 /독서 논술 프로그램/ 길벗스쿨  

■ 교재명 : 기적의 독서논술 A4 (초등 1~2학년 과정)

이번 겨울방학 동안에 초등1학년 채성군과 함께 할 엄마표학습 분야는 <기적의 독서논술 A4>단계입니다.

<기적의 독서논술> A4단계는 크게 문학 2편과 정보전달 2편으로 모두 4편의 글을 4주만에 끝내는 프로그램입니다. 

1주차는 신기한 부채(전래동화), 2주차는 사계절의 생활 풍속(명화감상), 3주차는 완두콩 오형제(세계명작), 4주차는 길벗스쿨의 신문 생물 특집(광고문)으로 매주 다른 종류의 글을 통해 논술의 기초를 다지는 글의 독해능력은 물론 사고력을 키워준답니다.     

■ 학습 진도 : 4주차 - 길벗스쿨 신문 생물특집(정보 전달문)

초등 1학년인 채성군이 4주차에 학습할 내용은 "길벗 스쿨 신문"의 특집 기사인 생물 특집을 읽고 활동하는 것이랍니다.

특히 신문기사이기 때문에 평소에 사용하지 않는 어휘들이 많이 등장하고, 정보를 전달하는 기사이기 때문에 새로운 사실들을 알게된답니다. 

4주차에는  생물에 관한 2가지 이야기가 들어있는데, 국외 반출 승인대상 생물과 고양이 물고기라 불리우는 메기에 관한 내용들로 채워졌어요~   

■ 학습코치 & 학습 노하우 

신문 기사라는 특수한 분야때문에 조금 어려워 하는성 싶었으나, 이내 좋아하는 동물들이 등장하니 즐겁게 활동했답니다.

특히 고양이 물고기라는 메기에 대해 아주 흥미롭게 활동했습니다. 

부록으로 딸린 독서노트까지 하루에 모두 해결했답니다. 

1단계 - 읽기전에 생각하기

본문을 학습하기 이전에 자신이 알고 있는 배경지식을 불러들이는 읽기전 활동입니다.

4주차에 학습할 동식물들이 등장해서 그림을 보고 번호를 맞춰보는 활동인데, 인터넷을 검색해서 다양한 정보를 습득하면 좋을 페이지랍니다. 

주로 어휘의 뜻과 낱말들의 뜻풀이를 알아보는 활동이랍니다.

이 부분을 잘 이해하면 본문을 수월하게 읽을뿐더러, 다양한 어휘의 습득까지 가능하답니다.

특히 어려워 한 부분은 어떤 일에 관한 실제의 본보기라는 "사례"의  뜻을 잘 모르더라구요~   

2단계 - 읽는 중에 생각하기   

2단계는 본격적으로 본문을 읽으면서 질문에 답을 찾는 과정입니다.

"길벗스쿨 생물 특집"이라는 제목을 보고 어떤 내용일지 생각해서 말해보라고 하니,

"생물을 보호하자는 내용"일거라고 생각하는군요~

열심히 집중해서 읽고,  질문을 읽고, 이해하고,  본문에 밑줄을 긋고, 침착하게 물음에 답을 씁니다.

두 가지의 생물 이야기 외에도 광고 이야기가 수록 되었는데, 광고 의 그림까지 꼼꼼하게 읽고 활동합니다.

특히 메기의 생감새를 묻는 질문에는 갑자기 메기 그림을 그리고 설명을 하는군요~

그림이든 글이든 자신의 생각을 표현하면 되는 것이기에 굳이 글로 표현하라고 강요하지 않았답니다.  

3단계 - 읽고 난 후에 생각하기

마지막 3단계는 읽은 후의 활동입니다.

생각을 넓히는 다양한 활동을 함으로써 본문을 다양한 시각으로 바라봅니다. 

구상나무가 원래 누구 것인지 인터뷰를 해보고, 메기에 대한 보고서를 작성하고, 다양한 새들의 먹이 먹는 방법도 알아보고, 광고문을 보고 기사도 작성해봅니다. 

조금 어려울거라 생각했는데,  책에 기본 틀이 잡혀있으므로 쉽게 따라합니다. 

<부록> 독서 노트 작성하기 

4주차 마지막 활동으로 부록으로 첨부된 독서노트를 작성했습니다. 

이미 알고 있었던 내용과 새로 알개된  내용을 정리해보는 활동입니다.

두 이야기를 아주 잘 정리했네요

다만, 국외 반출 승인 대상의 생물이 있다는 것과 그 의미를 몰랐는데, 이번 기회에 알게되었다는군요~

■ 4주차를 마치면서... 

<기적의 독서논술> 4주차 활동은 다소 여려운 <길벗 스쿨 신문 기사> 생물 특집이라는 정보전달 기사를 읽고 활동했습니다.

그동안 보아왔던 문학작품과는 또다르게 사실을 전달하는 정보 전달문이라서 아이가 받아들이기  어려울거라 생각했는데, 생각보다 수월하게 흥미를 가지고 활동을 마쳤습니다. 

아마도 본인이 좋아하는 동물들이 등장해서 그런것 같아요~

이번 겨울방학 동안 <기적의 독서논술> 한 권을 이끌어오면서 한가지 깨달은게 있다면, 엄마표 학습은 아이가 흥미를 가지고 잘 따라와야 가능하다는 것입니다.  그런 의미에서 이번 A4는 전체적으로 아이가 좋아하는 흥미로운 주제들이어서 비교적 수월하게 학습을 마쳤답니다.   

모든 활동이 그렇지만, 특히 논술이나 독서는 아이가 좋아하는 것을 중심으로 할때 효과가 있게 마련이랍니다.

앞으로도 주욱 <기적의 독서논술>로 아이의 사고력을 다지려고 합니다.   

겨울 방학 한달 동안 열심히 잘  따라와줘서 고맙다...아들~^^