미카의 수학일기-특별한M을 해결하라!/생활의 수학

미카의 수학 일기 - 특별한 M을 해결하라!
제니퍼 스웬더 지음, 제니퍼 날치가 그림, 천미나 옮김 / 제제의숲 / 2019년 11월

특별한 M을 해결하라!​

수학일기라는

책을 통해

미카가

겪었던 상황과 고민을

수학적개념에 대입해

스스로 문제를 해결하며

답을 찾아가는 과정을

써놓은것 같은데요.

열한 살 소녀 미카의 성장 일기

제제의숲

책표지를 보니

수학적기호들과

한아이가 공책에

수학적기호를 쓰는 걸보니

이아이가

미카 인가보네요ㅎㅎ

5학년이 되어

중학교에

입학한 첫날부터

미카는 모든 것이

뒤죽박죽이네요.

가장 마지막에

입학식을 하거나

친한 단짝인 엘라와

반이 달라지고

수학은 단원 순서가 아니라

제멋대로 나가니

혼란스러워하네요.

꼭 머피의 법칙처럼

안좋은 일이

반복되는것만 같아요.

미카가 집에 돌아오자

갑자기 병원에 같이

가자는 이유가

엄마도 두려워서

미카와 같이 간게

아닌가 생각되네요.

엄마의 다리에 이상한 점

흑색종이라는

암이 생겼다는 말을 듣고 나서

규칙적이던 삶이

엉망진창 뒤죽박죽

엉켜버린 실타래 같아요.

미카는 이해해야 한다고

생각하면서도

엄마의 상황을 받아들이기는

힘들었을 것 같아요.

수학적으로

이해하는게

그냥 정의만

내려진게 아닌

그 의미를

일상생활에서도

볼 수 있는

이야기라 아이들도

이해하는게

편했을 것 같아요.

딱딱한 정의만 내려진

수학책이 아니고

미카의 여러 정황에 맞는

수학용어라서

쉽게 다가 갈 수 있는 게

아닌가 싶더라구요.

어림하기란

그 숫자에 가까운 수를

대략 잡아서 계산하는 거라

의미만 알고 있었지

어림짐작으로 유추하고

일기를 쓴다는 게

혁신적인 느낌이었어요.

수학시간인데

국어시간처럼

일기를 쓰고 한다는게

요새들 말하는

통합교육이 아닐까

생각되네요ㅋㅋ

따분한 수학이 아닌

수학일기를 통해

확률이라던지

분수,방정식 등

수학이 재미있어지면

우리아이들도

수학일기를 써보는 것도

나쁘지만은

않을 것 같아요.

특별한 나만의

수학일기가

탄생하지 않을까요??

초등국어 독해왕6-글읽기가 재미있대요.

숨마 어린이 초등국어 독해왕 6단계 ㅣ 초등 숨마 국어 독해왕
김효진.김영신.안희진 지음 / 이룸이앤비 / 2019년 2월

글 읽기 능력 향상을 위한
초등국어 독해왕-6단계


글을 읽고 있지만
그 글을 이해한다고는 말하지 못하는데요.
글을 읽고 이해하고 문제를 해결하는 능력
독해 국어 능력은 모든 공부의 큰 힘이며
학습 능력의 첫걸음이랍니다.
독해능력이 뛰어나면 많은 양의 학습도 쉽고 빠르게 습득할 수 있어요.



하루 아이들의 집중력유지 시간
20분내지 30분정도죠~^^
2개에서 3개의 지문으로 구성되어 있어 하루
학습량을 정할 수 있답니다.



문학과 비문학 등 다양한 종류의 글로 구성되어서 재미와 흥미를 유발할 수 있는 것 같아요.

다양한 문제로 구성하여 효율적인 독해 훈련이 가능하도록 하여서 사실적 이해 문항과 이를 바탕으로 적용할 수 있어서 아이들이 유형을 학습할 수 있답니다.


틀린 문제 유형을 한눈에 파악할 수 있도록 글의 목적과 핵심 정보를 요약체크 할 수 있어서 확인이 가능할 것 같더라구요.



5일차엔 글 읽기를 위한 어휘도
주요 어휘들을 골라 다시 써 보고 간단한
문제로 반복 학습을 할 수 있도록 하게 되었더라구요.
자기 주도 학습의 길잡이가 되고 친절하게 설명되어 있어 좋았어요

중학영어대비를 위한 초등영어:;듣기도 지금부터 시작♡

초등영어 받아쓰기.듣기 10회 모의고사 3학년 2 - 중학영어대비를 위한 ㅣ 초등영어 받아쓰기·듣기 10회 모의고사
마더텅 편집부 지음 / 마더텅 / 2019년 10월

3학년때부터
시작되는
영어
중학영어 대비를 위한
초등영어

받아쓰기.듣기
10회 모의고사
초등3학년2

처음에는 A,B,C 시작으로
 알파벳부터
배우고
받아쓰기, 듣기, 쓰기, 읽기
 영어 수업이 다양하게
배우게 되는데요.


중학교 2학년때까지
 시험이 없어지고
수시로 수행평가처럼
 보고 있답니다.
갑자기 시험을 치르기도 하고
1주일 전에 공지 후
시험을 보기도 하는데요.

이렇기 때문에
 먼저 준비하고
꾸준히 하지 않으면
안될것 같아요.

아이의 수준이
 어느만큼인지
학교 진도에 맞게
 아이가 잘 따라가는건지
궁금하기도 하더라구요.

국내 최초 초등 영어
받아쓰기.듣기 모의고사!
마더텅
초등영어 받아쓰기.
듣기 10회 모의고사
초등3학년 2를 만나보았어요.


초등학교에서
진단평가 형식을
이책과 함께 한다면
 시험이상을 대비하는
 실전 모의고사라고
 할 수 있겠네요.
수행평가에서도
듣기가 있었다니
학교과정이 어느만큼
인지도 가늠이 될것 같네요.


MP3로 바로 연결되는
 회차별, 코너별로
QR코드가 제공되니
더 편리하긴했어요.
CD로 넣고 하면
불편하긴 하거든요ㅜㅡㅜ

영어 듣기를 하기 위해선
 잡음이 먼저 없어야겠죠??
불필요한 것들을 치운 뒤
아이옆에서 숨죽이면서
있었는데요.
영어 듣기를
 한번만 들려주기 때문에
헛 생각을 하면
 그 문제는
 그냥 넘어가야 된답니다.
그래서 집중하는 것도
훈련이 필요한 듯 싶어요.

 모의고사를
 친 다음 끝이냐구요?
그렇지 않답니다.

어구 받아쓰기가 있는데요.
MP3를 잘듣고 나서
 빈칸을 채우는 부분이랍니다.

모의고사에서 나온
지문들을 다시 받아쓰기
다시 문제 푸는 부분이
 나오더라구요.

이부분도
다시 듣고 쓰는 부분이라
다시 인지해주고
 넘어가는 쎈스~~


계속 반복반복
똑같은 패턴은 아니지만
같은 단어를
 여러방법으로 해주니
좋더라구요.
 

마지막은 통문장받아쓰기
기본적인 회화
 문장 암기를 통해
 말하기 실력을
향상시켜준답니다.

구성에 따른
활용법으로도
완전학습이 가능하다니♡
복습 시스템으로
완전공부가 되는듯 했답니다.


청취력이 향상되고
영어의 발음현상의 자연스럽게
 이해하게 하니
 훈련이 제대로 되 실력이
 체계적으로 향상될것 같아요.

원리를 알아가는 체계적인 최상위연산~굿~~~

최상위연산 수학 초등 3B ㅣ 초등 최상위연산 수학
디딤돌 초등수학 연구소 엮음 / 디딤돌 / 2015년 12월

시작한 연산3B
약 2달정도의 기간에
마친것 같은데요

최상위연산에서의 특징과
수학적 연산 분류에 따른
전체 학습 설계를 볼 수 있답니다.

최상위 연산의 큰 특징은
연산의 원리부터 성질 ,활용, 감각 까지
다루어주어서
개념과 법칙을 이해할 수 있게
되어있더라구요.
​
이렇듯 체계적으로 되어 있으니
연결이 쭉 되어서 학습을 할 수 있게
만들어 주는것 같아요.
디딤돌 쌓는것처럼
기본개념에서 점차 확장하여 준다면
부족한 영역을 찾아
공부할때도 도움이 되겠어요.

초등연산 3B에서는
곱셈과 나눗셈을 배우는데요.
​
최상위 연산 3학년A~B까지
확장하면서 곱셈 나눗셈으로
다양한 문제로 접근해주니
아이가 한곳에 머무르지 않고
다양하게 풀어 볼 수 있답니다.

수를 갈라서 곱해서 더해보기
2배씩 커지는 곱셈
곱셈식으로 있는 부분은
교환법칙도 성립된다는 것들로
구성되어 있어
여러 쪽으로도 연산을 자신만의 방법을
찾아보는것도 좋을것 같네요.

수를 갈라서 곱해서 더해보기
2배씩 커지는 곱셈
곱셈식으로 있는 부분은
교환법칙도 성립된다는 것들로
구성되어 있어
여러 쪽으로도 연산을 자신만의 방법을
찾아보는것도 좋을것 같네요.

나눗셈을 봐도 몇십÷몇부터 시작해서 세자리 몇백÷몇까지 내림이 없는
두자리수÷한자리수,
나머지가 없는 것을 시작해서
여러가지수로 나누기까지
몫과 나머지가 어떻게 달라지는지
비교해볼 수 있었어요.
​
​
​
​
곱셈과 나눗셈에서
실수는 있었지만
열심히 풀어주어서
감사할 따름이네요.
똑같은 연산문제집이 아니라
다른 유형으로 문제들이 나오니
지루해하지 않았던것 같아요.
수학을 체계적으로
원리를 터득할 수 있어서
아이에게도 도움이 많이 되었던것같아요.

최상위수학s로 심화학습해요

최상위 초등 수학S 3-2 (2019년용) ㅣ 초등 최상위 수학S (2019년)
디딤돌 편집부 지음 / 디딤돌 / 2018년 5월

최상위수학 S
초등 3-2​
​
​
심화문제집은
역시 최상위 수학이죠~

기본+응용 다음에 심화는
당연 풀어봐야죠~
학습 스케쥴표대로
8주완성할 수 있는데요~~
짧은 2달동안
학기중에 학습할 수 있답니다.
​
​
곱셈에 관한 내용을
보고 나서
확인하는 문제들이 나오는데요.
개념정리를 하고
넘어가야 이해도가
빠르긴 하더라구요.

곱셈의 분배법칙
(a+b)c=(ac)+ (bc)​
​
아이에게 설명을
해주고 하는데
이해가 잘 안됐었나봐요~~
먼저 기본개념정리를
알려주고 문제를 풀으라고
해야했었나 싶더라구요ㅜ
몇번의 착오 끝에
이해했는지
다시 풀어보기를 했어요~~
오답노트를 이제는
꾸준히 써보려구요.

단원 단원마다
요약되어있는
Basic부분들이
한눈에 보여서
개념을 이해하는데
도움이 되더라구요.

메스 마스터(math master)
부분은 앞에서 했던 내용들을
확인해 주는
문제들이었는데요.
​
이부분까지 풀면 이름처럼
마스터 할까요?ㅎ

 이부분이 어렵다 하면
걱정없어요~~
문제풀이동영상이
있으니까요~~^^
안보면 좋겠지만
답지를 봐도
안풀리는 건 왜 그렇게
답이나오는지
알게 될 수 있을것 같아요.

뒷쪽엔 복습책도 있어서
내가 취약한 곳을
알아볼 수 있을 것 같더라구요.

아이와 꾸준히 풀고
다시 확인하면서
개념부터 심화까지
열심히 해야겠네요.