표지에 까만 애벌레역시나 한글 모음 책을열심히 보구 있네요.책보는 애벌레 주변으로친구들도 모이네요.자음, 모음 에 이어이중모음으로아이들과 쉽게 한글로 놀수 있어요.놀면서 자연스럽게우리 글을 익힐 수 있어 좋아요.아이 한글공부할때 이런 도서를 만났다면더 재미나게 스트레스없이 한글 뗄 수 있었을것 같아요.엄마표 한글 히시는 분들,또는 생각하고 계시는 분들아이들과 이 책으로 신나게 놀아봐요~~출판사로부터 제공받은 도서를 읽고 작성하였습니다.
물 위에 누워있는 한 사람너무나 편안해 보이는데상어인가어떤사람일까?인적이 없는 해안가에서 바다를 바라보고 있는 한사람곧장 바다로 뛰어든다.바다에 안겨 유유자적 물살을 느끼는 사람사람들이 많을때는 해안가로 나오는게 부담스럽나보다.바다 깊이 들어가물고기들과 유영을 즐기다자신의 등에 있는 지느러미와 같은 것을 지니고있는상어를 만난다.바다속에서는아무도 상어인간을이상하게 보거나외면하거나 하지 않는다.다만 과롭히는 것은그물을 지고 잡아들이는인간뿐이다.그물에 걸려 올려져사람과 대치하는 모습의 상어인간의 모습과인간의 모습인간의 손은 커다란 집게 모양의 무기처럼 보인다.다양성에 대하여 많은 이야기를 하고인정하고 있는 그대로 받아들이라고 한다.교육으로 아해서든사회적 인식의 변화에 기인해서든변하고 있다고는 하지만아직까지는 미흡하고 부족하다 싶다.부정하지 말고외면하지말고손가락질하지말고너무 하지말라고 하는거 같지만각자 하나의 개성으로개인의 취향으로나는 나로타인은 타인대로있는 그대로 서로를 인정하며 잘 어우려지게 살아갔으면 좋겠다.책의 전체적인 색감이좋아하는 푸른계열의 색으로 구성되어눈과마음이 더욱 시원해지는 것 같다.후반부에 상어인간의 자유로운 유영과 더불어더욱 깊은 심연으로 들어가며편안함을 느끼게 해주는 것 같다.출판사로부터 제공받은 도서를 읽고 작성하였습니다.
새지만 날지못하는 새날지 못하는 새 세 친구끊임없이날기위해 시도하고 도전하네요.날기 위해 무엇이 필요할까요?새니까 당연 튼튼한 날개라고 생각하겠지요.그런데 이 새 세친구는날개가 있지만 그 역할을 못해요.그럼 어떻게 해야하나요?그냥 날개를 쓰지않고 퇴화되버린다른 새처럼 그대로 적응하고 살아가야할까요?이 친구들은 그렇게 하지 않아요.주변 친구들의 비웃음을 뒤로 하고끊임없이 공부하고 노력하고도전도 서슴치 않아요.안되는 일, 불가능해보이는 일에맞딱드렸을때 어떻게하나요?이 친구들처럼계속해서 도전하고 노력을 게을리 하지 않을수 있나요?포기하지 않고계속해서 하고자하는 마음도전하는 마음과 행동그 결과 어떤 일이든 할수 있겠지요.안된다고 먼저 포기하지 마세요. 💪 출판사로부터 제공받은 도서를 읽고 작성하였습니다.
꿈을 꾸는이는 누구일까?도롱뇽, 문어, 코끼리 등등...귀엽고 작은 생명체자유로이 몸을 움직이기도 하고거대한 몸집을 가지기도 하고하늘을 날기도 하고계속 이어지는 다른 모습들그런 모든 모습들이 다 내모습이야 라고 얘기해요.꿈에서는 어떤 모습으로도 변할 수 있다라고 얘기하고 있는듯 하지만전 지금까지 나왔던 모든 모습이다 너의 모습이라고 얘기해주고 있는 듯해요.어떤 상황, 환경속에서우리는다양한 모습을 하고 있지요.딸,아내, 엄마, 이모, 고모직장내에서도파릇파릇 신입에서부터 경력짱짱한 선배지금은 또 다른 꿈을 꾸며새로운 모습의 내가 되어가고 있지요.한가지 꿈이 아닌막혀있거나 고정되어 있지않은유연하게 변화할 수 있는지금의 내 모습 기대해볼까봐요.출판사로부터 제공받은 도서를 읽고 작성하였습니다.
아이 어른 불문하고글쓰기에 대한 부담감이 많이 있는것 같다.문해력, 독해력에 대한 이슈가 대두되고어떻게 하면 발전시킬 수 있을지에 대한고민과 방법적인 부분도다양한 채널을 통해서 접할 수 있다.문해, 독해 등등국어에 대한 실력을 끌어 올리는 방법에는 무엇이 있을까참으로 많은 고민들을 하고 있다.이런 찰나에너무나 반가운 책을 만났다.비록 이벤트당첨으로 받게 되었지만기꺼이 주머니를 털어내어도 아깝지 않은 책이다.아이들 특히 초 저, 중학년들과 함께글쓰기를 시작하기 전그림책속의 아름다운 문장을 통해욕심내지 않고 한문장씩 필사해보고정확한 뜻을 익히고어떻게 사용하는지 익힌다면어휘력의 신장은 자연히 따라올 것이라 생각한다.책의 구성 또한단순하게 한문장 필사에 그치지 않고어떻게 활용하는지에 대해서또 그 단어의 정확한 뜻을 안내하고 있으며각 챕터가 끝나는 마무리단계에서재미있게 아이들과 즐기며 확인? 되새김해볼 수 있도록구성되어 있고한문장씩이지만발췌된 그림책 목록이 마지막에 안내되어 있어더 보고싶었던 그림책궁금증을 유발했던 그림책을찾아볼수 있도록 해놓이이 책을 접하는 모두에게유익하게 즐길수 있도록 되어 있네요.저두 아이들과 만나는 시간마다이 책 활용하며 즐겁게 독서시간 만들어가보려합니다.출판사로부터 제공받은 도서를 읽고 작성하였습니다.