아이들과 어떤 활동 수업을 하던지 마지막엔 결과를 내기위해평가를 한다.평가를 하는데 있어서 어디에 중점을 두어야 할까?어떻게 하면아이들이 한 계단 더 위쪽으로 나아갈 수 있을까 고민의 시간이 으레 따라온다.아이들의 결과값을 보며발전할 수 있도록 어떻게 피드백을 해야 할까?도서의 내용 중에서도자기 피드백이 더욱 더 잘 될 수 있도록메타인지가 잘된 아이일수록부족한점을 채우기위해 더 찾아보고노력할 수 있는 기본을 잡을 수 있을 것이니수업의 설계단계에서부터좀더 촘촘히 중간중간 피드백, 스스로 자기 피드박을 해볼 수 있도록그에 따라 메타인지를 기러방향성을 찾아 앞으로 앞으로 나아갈 수 있도록다양하고 꾸준하게 진득하니 옆에서 지켜봐주며 함께 성장하는 시간으로 보낼 수 있었으면 좋겠다.#학습잠재력을깨우는피드백의모든것#구본희지음#학교도서관저널#까꾸로문고서포터즈#도서협찬🎁@schoollibraryjournal