지금 당장 금퇴 공부

지금 당장 금퇴 공부 - 이젠 은퇴 말고 금퇴다!
조은아 지음 / 알키 / 2021년 2월

요즘 기술이 발달해서 백세시대에 살고 있습니다.살아가야 할 날들이 많은 만큼 돈이 필요하다는 의미입니다.

사람들은 돈이 없으면 대접을 받지 못하는게 실정입니다. 결국 노후자금을 미리미리 준비해야 합니다.

퇴직을 하더라도 국민연금을 받을수 있으면 한숨 돌리게 됩니다. 국민연금, 개인연금 등 다양한 연금을 통해 노후자금을 확보하는 것이 중요합니다.

아직 연금에 가입하지 않았다면 상담을 통해서 가입을 하시는 것을 권장합니다.

주식, 가상화폐 시장, 금투자, 부동산투자 등 다양한 투자방법들이 있습니다.

코로나로 전세계가 뒤숭숭할때 채권시장에 눈을 떠보는 것은 어떨까요.

예금, 적금만 했던 사람들도 채권은 다른 투자에 비해 안전 자산으로 통하기 때문에 시도해볼 만 합니다.

채권 중에서 정부가 발행하는 국채가 안정합니다. 다만 일반 회사의 발행하는 회사채보다 안정적이만 수익을 떨어진다는 단점이 있습니다.

무주택자이면 청약을 통해 내집마련을 하루라도 빨리 하는 것이 중요합니다.

무리하게 집을 사는것도 문제가 되지만 능력이 된다면 청약으로 내집마련하는게 가장 가성비가 좋다고 생각합니다.

전세로 살면서 2년마다 이사를 다니는 것 또한 무시못할정도로 금액이 발생합니다.

요즘 짠테크가 유행하고 있습니다. 짠테크란 짜다 + 재테크의 합성된 신조어로, 적은 돈도 차곡차곡 모아가며 재물을 모으는 활동을 의미합니다.

그리고 푼돈테크 또한 푼돈을 모아서 재물을 모으는 활동이라는 같은 맥락의 신조어입니다.

이런 기능들은 저금리,저성장 시대에 20,30대 젋은 층에게 저축의 재미를 느끼도록 유도하는 역할을 합니다.

지금처럼 저금리 시대에 재테크는 젊은 사람이든 나이가 있는 사람이든 필요하다고 생각합니다.

다양한 방법들로 재테크를 할 수 있으니 자신에게 맞는 방법으로 도전해보세요.

세계 최고의 부자들을 만난 남자

세계 최고의 부자들을 만난 남자 - 월가의 천재 조던 벨포트부터 스타벅스 의장 하워드 슐츠까지
윌리엄 리스 지음, 박우정 옮김 / 토네이도 / 2021년 2월

부자들은 일반 사람들과 달라도 뭔가 다르게 생각을 합니다.

가치가 있을 것이라고 생각이 들면 바로 행동에 옮겨 봅니다. 당연히 평범한 사람들은 생각만 하다가 포기를 하게 됩니다.

부자들은 리더라고 생각을 합니다. 버튼을 누르고 레버를 당기고 행복하다는 감정을 만들어내고 사람들에게 나를 따르게 만들 수 있는 연변의 능력도 가졌습니다.

설득 또한 기술입니다. 내가 알게 된 것이 무엇이든 이를 상대가 원하는 것으로 제시하는 것입니다.

상대가 응할때까지, 동의할 때까지, 상대의 머릿속에 있는 그림을 인식하면서 한 발짝, 한 발짝씩 천천히 나아갑니다.

거부를 해야 할때도 타이밍에 맞게끔 거부를 합니다. 결국 상대방을 마음을 헤아리면서 대화를 통해 풀어나갑니다.

부자가 되기 위해서는 네가지 일을 해야 합니다.

첫번째는 강력한 비전을 세워야 합니다.

두번째는 감정을 다스리는 법을 배워야 합니다.

세번째는 나의 발목을 잡는 생각들을 철처히 찾아내 뿌리를 뽑아야 합니다.

네번째는 전략이 필요합니다. 누구든지 할수 있게끔 시스템을 만드는 것이 필요합니다.

결국 시스템을 통해 내가 없더라도 돌아가게끔 하는 것이 중요합니다.

부자들은 행동을 유심히 지켜본 결과 공통점을 가지고 있었습니다.

그거는 배움, 발전, 믿음, 행동에 대해 거침이 없다는 것입니다. 일체의 망설임도 없이 실천을 합니다.

하루아침에 부자들의 행동 및 습관을 따라하기는 쉽지는 않지만 언제나 생각하면서 실천할 수 있도록 노력해야겠습니다.

끌리는말투 호감가는말투

끌리는 말투 호감 가는 말투 - 어떤 상황에서든 원하는 것을 얻는 말하기 법칙
리우난 지음, 박나영 옮김 / 리드리드출판(한국능률협회) / 2021년 3월

우리나라 속담중에 '말 한 마디에 천냥 빚도 갚는다' 라는 말이 있습니다.

말만 잘해도 어려운 일이나 불가능해 보이는 일도 해결할 수 있다는 뜻으로 우리들이 사용하는 말은 큰 힘을 발휘합니다.

그리고 좋은 말 한마디가 엄동설한에도 사람을 따스하게 하고, 나쁜 말은 삼복더위에도 사람을 춥게 만듭니다.

진실한 칭찬은 사람을 발전시키는 원동력이 됩니다. 마음에서 우러난 진정성 담을수록 그에너지가 발휘합니다.

결국 한마디 칭찬으로 상대는 희망을 빛을 밝히고, 진취적 방향으로 나아가게 합니다.

대화도 즐겁게 할려면 화제 선택도 중요하고 상대의 흥미를 끌수 있어야 합니다. 그래야지 나의 이야기가 상대방에게 제대로 전달되기 때문입니다.

상대방에게 제대로 전달하기 위해서는 상대가 자랑스러워하는 소재를 언급합니다. 사람들은 누구나 칭찬 받기를 원합니다.

그런 화제를 선택하면 상대의 심리욕구도 충족되고 대화도 즐거워집니다.

내가 잘 아는 분야를 이야기하면 듣는 사람의 관심을 더 쉽게 끌수 있습니다.

말하는 속도를 빠르게 하면 경박한 느낌을 줄수 있으므로 적절한 속도로 이야기를 나눕니다.

그리고 중요한 것은 상대방의 눈을 바라보면서 이야기 합니다. 그러면 상대방은 자신에게 집중한다고 생각하고 대화가 더욱더 즐거워 질것입니다.

상대방을 설득하기 위한 대화일때에는 그를 존중하고, 그의 의견을 이해하고 배려해야 합니다.

처음부터 나의 의도를 드러내면 상대방은 불쾌감을 들어낼수도 있으니, 상대방의 자기 견해를 먼저 들어봅니다.

논쟁은 피할수 있으면 피하는게 좋습니다. 모든 사람이 자신의 의견에 무조건 동의하면 좋겠지만 그거는 어려운 일입니다.

그래서 설득하게 되는데 그러면 논쟁은 어쩔수 없는 과정입니다.

설득하기 전에 미리 반대 이견을 짐작해보고 자신의 논리를 정리해 볼 필요가 있습니다.

자신의 의견에 더 확실한 근거와 자료를 준비해야지 상대를 설득할 수 있습니다.

도전 미로찾기 대탐험

도전! 재미있는 미로찾기 대탐험 - 문제해결력과 집중력이 자라나는 익스트림 미로찾기
칼리스토미디어 편집부 지음, 최진선 옮김 / 미디어숲 / 2021년 3월

아이들이 미로찾기, 숨은그림찾기를 좋아합니다. 이런 미로찾기, 숨은그림찾기를 통해서 문제해결력과 집중력을 키울수 있습니다.

미로찾기, 숨은그림찾기를 성공했을때 보람도 많이 느낍니다. 그중에서 미로찾기에 대해 소개합니다.

입체미로찾기는 공간을 이해하고 문제를 해결하는 능력을 키울수 있습니다. 그리고 아이들이 심심하다고 할때 꺼내주면 시간활용하기에도 좋습니다.

부모님과 이야기할 기회도 많이 늘어나는 장점이 있습니다.

우선 미로찾기를 잘하기 위해서는 안내서를 꼼꼼히 읽어봐야 합니다. 출발과 도착이 어디인지 먼저 확인해야 합니다. 

장애물을 피하거나 미로를 따라 가면서 문건을 모으는 등 다양한 방법으로 완료 할 수 있습니다.

그리고 입체 미로에서는 선이 서로 교차하게 되는 경우 다른 미로에서는 갈수가 없지만 입체 미로에서는 지나갈 수 있습니다. 

위로 갈수도 있고, 아래에도 갈수 있습니다.

미로는 흰색이나 밝은 색으로 표현하고 있습니다. 색깔이 다르더라도 지나갈수 있지만 검은선은 지나갈 수 없습니다.

총 75개의 미로를 경험할 수 있습니다.

아빠는 어디에? 미로에서는 마트에서 제일 좋아하는 시리얼을 고르고 있는데, 아빠가 보이지 않습니다. 먼저 아빠를 찾으세요라는 미션이 주어집니다

보통 미로는 출구로 탈출하면 되지만 이 미션은 아빠를 먼저 찾은 다음 출구로 나가야 하는 미션입니다.

단, 왔던 길은 되돌아 갈수는 없다 라는 조건도 있습니다. 이런식의 조건부가 붙은 미로들도 심심찮게 만날수 있습니다.

페이지가 뒤로갈수록 점점 어려워집니다. 미로 길도 점점 좁아지니 마음에 준비를 하시고 미로찾기 도전해보세요.

내아이의 첫 미래교육

내 아이의 첫 미래 교육 - 디지털 금수저를 물려줘라
임지은 지음 / 미디어숲 / 2021년 3월

기술의 발전으로 우리아이들은 영상에 노출되는 횟수도 많고 시간도 많아지고 있습니다.

영상에 익숙해져서 책을 멀리하는게 우리들의 일상입니다.

아이는 부모의 뒷모습을 보면서 자라게 됩니다. 아이들에게 책을 읽게 하고 싶으면 부모님들이 책 읽는 모습을 자주 모여주는 것입니다.

그리고 놀이하듯이 책이랑 탐색하는 것이 중요합니다. 그리고 시간을 들여서 서점이나 도서관을 자주 가는 것입니다.

책을 슬기롭게 읽는 방법은 질문을 하게 하는 것입니다. 질문할때 마다 칭찬을 하면 더욱더 효과적으로 책읽기를 할수 있습니다.

책읽기를 많이 했다면 다음으로 해야하는 것은 글쓰기 입니다.초등학교 학년별도 접근하는 것이 중요합니다.

초등1~2학년은 자기 생각을 표현하는 법을 익혀야 합니다. 글쓰기에 익숙하지 않은 친구들은 그림으로 표현하게 하는 것도 좋습니다.완성된 글이나 그림으로 자유롭게 이야기 합니다.

초등3~4학년은 자기주장과 의견을 표현해야 합니다. 문단 쓰기를 배우고, 쓰기에 대한 자신감을 가져야 하는 때입니다. '왜 그럴까' 에 대한 자기 생각을 쓸수 있도록 훈련이 되어야 합니다.

초등5~6학년은 자기 생각이 강해지고 배경 지식도 넓어집니다. 본격적으로 읽기와 쓰기에 돌입해야 하는 단계입니다. 어릴때 처럼 무조건 많이 읽기보단 1권을 읽더라도 자기화 과정이 필요합니다.

부모님들은 책을 읽고 자기 생각을 표현하고 즉 창의적인 사람이 되길 원합니다. 그렇게 하기 위해서는 창의적인 사고를 많이 해야 창의적인 사람이 될 수 있습니다.

사람은 본능적으로 늘 익숙한 대로 생각하고 행동하려 합니다. 창의성 훈련을 위해서 일상에서부터 틀을 깨는 연습을 해야 합니다.

정해진 규칙이나 당연하게 여겨지는 것들에 대해서도 '왜?' 라는 물음표를 던지는 것이 중요합니다.

혼자 상상을 할 수 있는 시간을 주는 것도 중요합니다. '만약~' 이라는 질문법은 아이의 상상력을 키우게 하는 최고의 도구입니다.

아이는 부모하기 나름이다 라는 이야기 있습니다. 부모는 아이에게 사랑하는 눈으로 바라봐주고, 함께 공감하는 것이 필요합니다.