초등수학문제집_수학단원평가5-1

수학 단원평가 5-1 (2025년용) - 학교 수행평가 완벽 대비 ㅣ 초등 수학 단원평가 (2025년)
최용준.해법수학연구회 지음 / 천재교육 / 2021년 10월

아직 초등학생이지만, 아이가 단원평가 본다고 하시면 긴장을 했는지 걱정을 해서
단원평가문제집이 있었으면 했는데 이런 책이 있어서 신기했어요. 사실 아직 초등학생이라
성적이 크게 무언가에 영향을 주지는 않는데 학교에서 아이들끼리 누구는 백점이다 누구는 몇점이다 자기들끼리 이야기를 주고 받는거 같아요 . 특히나 요즘은 영어를 잘하는 아이들이 많고 또 아직은 학교에서 단원평가 보는건 선생님의 재량이시지만 아이 학교는 수학과학 위주루 단원평가를 보아서 영어보다는 아이에게 수학이라는 시험의 부담이 컸던거 같아요
그러다보니 아이들도 수학 백점 맞는 아이는 잘하는 아이로 이야기해서 아이가 은근 신경을 쓰더라구요 선행을 하는 아이들도 물론 잘하지만 현행에 맞춰 또 봐주지 않으면 단원평가는 점수가 안나오는 경우도 있어서 단원평가 볼 떄 준비해 줄 수 있는 책이 있었으면 했는데 그런 책이 있어 신기했어요.
게다가 개념정리도 필요한 개념이 잘 정리되어 아이가 다시 생각해 볼 수 있고, 개념정리를 본 후 기본개념 확인문제인 쪽지서험으로 부족한 부분을 한 번 더 확인하고, A,B,C 의 난이도로 수준별로 공부할 수 도 있고, 또 점점 깊게 공부하는 느낌이 들어 신선했어요.

가장 좋아하는 부분인데 서술형쓰기인데 사실 아는 것을 말로 설명할 수 있고, 말로 한걸 글로 표현한다면 정말 자기것이 된다고 생각하는데 이렇게 단원평가 문제집에 서술형이 있어 정말 감동이었어요.

밀크티 다빈도 오답도 밀크티를 사용하지는 않지만 통계로 산출된 문제를 접해 본다는것 또한 아이에게 도움이 될 것 같아요. 사실 아이들이 틀리는 부분 어려워 하는 부분이 비슷비슷하다는걸 이제는 알것 같기에 오답베스트로 아이의 구멍을 메울 수 있을 것 같아
한단원 단원의 마무리로도 좋을 것 같아 단원평가를 준비하는 친구도 현행을 해야 하는 친구들에게도 추천하고 싶네요

초등 시계_ 안쌤의 사고력 수학 퍼즐 시계 퍼즐

안쌤의 사고력 수학 퍼즐 시계 퍼즐 : 초등 ㅣ 안쌤의 사고력 수학 퍼즐 초등
안쌤 영재교육연구소 지음 / (주)시대교육 / 2023년 12월

요즘 사고력이 강조되는 시기라 여러 문제집이 있는데,
시계를 매체로 사고력을 경험하는 문제집은 처음인것 같아여
문제집들에서 다루어졌을 수도 있는데 초1-초4까지 두루 볼 수 있는 책이라 초1 시작하는 아이들에게는 미리 배울 것들을 만나 볼 수 있고,
초4아이들은 배운것들을 정리하는 시간이 될 것 같아요

처음에는 시계가 시침,분침,초침으로 되어 있고 몇시, 몇시 삼십분(반), 몇시 몇십분, 분침이 가르키는 숫자는 오분씩 커지는 거고, 눈금은 눈금마다는 일분을 나타낸다는 기본 적인 배움을 시작으로 시계 보는 법을 배운 후, 시간을 배우게 되요.

시간을 배우며 자연스럽게 시간의 흐름을 알게되는데 여기까지는 타 저학년 아이들의 교재와 비숫한데, 시계를 각도와 연결해서 배우는게 신선했어요 . 시계가 고장났다는 가정 아래 한시간마다 3분이 더 빠르다던가 5분이 느리다던가 하는 문제인데 아이들이 아직 이 부분은 보지 않았는데 어떤 반응을 할지 기대되요 ^^


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<서평단 활동 일환으로 도서를 무료로 제공 받았습니다.>

초등 코딩 나는야 엔트리 화가

원큐패스 나는야 엔트리 화가 ㅣ 원큐패스
이영호.이채은 지음 / 다락원 / 2023년 10월

IT강대국이라고 불리는 한국, 자원이 부족한 나라인 한국에게 어쩌면 기회가 되어 줄 인적자원이 창출해낼 소프트웨어 시대에 미래를 살아갈 우리 아이들이 꼭 알아야 하는 항목 중 하나가 되어버린 코딩.
코딩이라는 것 자체가 막막하고 어렵기만 했고, 아이가 체험수업이나 짧은 과정의 코딩수업을 들었을때 익숙하게 사용했던게 네이버 커넥트재단에서 만든 바영리 소프트웨어 교육 플랫폼으인 엔트리였는데, 정식으로 학원에서 배우는게 아니라 배우는게 한계가 있어 좀 에매했었는데 , 이렇게 아이 스스로도 배울 수 있다는 책이 감사했어요.
아이가 혼자서 이 책으로 코딩을 짤 수 있을까 싶었는데 초4짜리 아이는 조금 헷갈려 하면서도 다시 찾아보고 찾아보면서 해결해 나갔고, 초1짜리 아이는 아직 초급단계에서 스스로 했는데 아직 타자가 미숙해서 옆에서 타자를 쳐줘야 해서 이번 겨울방학에는 꼭 타자를 가르쳐야 겠구나 하면서 스스로 만들어 가는게 싱통방통했어요
코딩은 창의적인 사고력,분석력,추론력,판단력을 키워준다는데 결국은 수학적 사고와도 관련된거라 일찍 시키면 아이가 머리가 좋아질까 하는 기대도 가져보기도 했어요 ㅎㅎㅎ
혼자서 막막하다면 유투브가 있어서 보면서 배울 수 있고, 또 궁금한게 생기면 밴드가 있어 밴드에서 교재 내용을 문의할 수 있어서 세상 좋아졌구나 싶은 라떼중년이었어요.
이 책의 단점은 아이들이 너무 재미있어해서 계속 하고 싶어한다는 것이었고, 장점은 코딩은 혼자서도 할 수 없는게 아니라 독학으로도 충분히 배울 수 있고 무언가 만들어 냈다는 자신감을 가지게 하는 책이었어요 .

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초등도서 나의 판타스틱 드래곤

나의 판타스틱 드래곤 - 첫 드래곤을 위한 필수 가이드북
존 탑셀 지음, 댄 말론 그림, 윤영 옮김 / 다산어린이 / 2023년 10월

기본 카테고리

초등도서_나의 판타스틱 드래곤 | 기본 카테고리	2023-11-03 21:29

	https://blog.yes24.com/document/18803053

[도서]나의 판타스틱 드래곤 존 탑셀 글/댄 말론 그림/윤영 역 다산어린이 | 2023년 10월 내용     편집/구성      판타지를 즐기는 아이라면 놓치면 안되는 책이여요 ^^

 처음에는 드래곤이야기에 조금은 생소한 동양용만 아는 어른이여서 읽으며 아는 것이라고는 중국용 발가락은 5개고 우리 용 발가락은 4개였다가 경북궁에 있는 용은 우리도 중국에 못지않은 위엄이 있는 나라라며 발가락5개로 표현했다는 이야기와 용은 화룡,수룡,천룡,지룡 암튼 이렇다고 하는것만 알고 지내다가 책을 보면서 빠져드는 느낌이었어요. 

서양에도 동양에도 용이라는 존재가 있었는데, 서양은 왠지 부정적인 느낌이고, 동양은 신성시 되는 느낌인데, 그림체로도 서양의 용은 왠지 흉폭한 느낌의 티라노사우르스에 얼굴만 바꾸고, 날개만 달아준 느낌이라면 동양의 용은 알이 부화하는데만도 3000년이나 걸리고 변신도 할 줄 안다는 등등 설정 자체가 무언가 신성한 느낌이었어요

그런 용들과 함께 생활한다는걸 상상해 본적이 있을리 없는 아이들은 우리집은 좁으니 이사를 가야한다는 둥 용과 친해져서 미니미로 변신시켜서 어항에 집을 만들어 준다는 둥 아이들이 마음껏 상상의 나래를 펼치는 시간이었어요 

하지만, 책을 읽으면서 용도 사람과 함께 지내기로 했다면 어떤 마음가짐을 가져야하고, 어떤 준비를 해야하는지와 또 용을 키우겠다면 그냥 보금자리와 먹이를 주는 것 만으로 끝나지 않는다는 이야기를 하며 아이들에게 이렇듯 반려동물을 집에 들인다면 우리가 어떻게 해야하는지도 이야기 해봤어요. 

애완동물 이야기도 애완동물 이야기이지만, 판타지를 즐기는 아이라면 꼭 꼭 추천하고 싶어요. 아이들이 신나하며 도란도란 자기들의 생각을 많이 들려주어서 미소짓는 시간이 되었거든요.

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초등과학도서_ 별별과학스타

별별 과학 스타 - 별난 과학자로 보는 별다른 과학사
윤상석 지음, 에이욥프로젝트 그림 / 상상의집 / 2023년 10월

과학자가 꿈이라는 아이에게 읽어 주고 싶어 함께 읽고, 과학자가 꿈은 아니지만 아직은 만나는 사람들이 한정적인 아이를 위해 세상에는 많은 사람이 있다는 걸 알려주고 싶어 들었던 책이예요

과학에 관심이 많은 초4 아이는 자신이 알고 있는 과학자들이 나와있다며 친구를 만났듯 반가워하며 책을 읽었어요

철학자이자 알렉산더 대왕의 스승이었던 천동설의 아리스토텔레스, 부력의 원리를 알아낸 아르키메데스 , 지동설의 니콜라우스 코페르니쿠스, 지동설을 알린 갈릴레이 갈릴레오, 만유인력의 법칙의 뉴턴 등등

25인의 개성있는 과학자들의 이야기로 그들의 어린시절, 방황, 사랑과 생로병사까지 평범하고도 비범한 조금은 유별난 행동까지 이야기하지만, 결국은 별난 과학자 25인은 깊게 탐구하고 다른 시선으로 세상을 바라보며 때로는 고정관념을 깨는 학론을 펼치기도 하죠.

아이들이 자신들에 평소 알던 과학자를 먼저 읽다가
처음부터 다시 읽을 때는 책에 나열된 과학자들이 이론순으로 정리 한게 아니라 연표별 시대적으로 차례대로 이야기가 나와서 자연스럽게 과학자끼리의 연결됨을 배우는 동시 역사적 흐름을 배울 수 있어도 좋았어요

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