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Why? 수학 : 도형 1 - 스토리텔링 STEAM 수학만화 ㅣ Why? 수학
백문호 그림, 그림나무 글, 김태완 감수 / 예림당 / 2015년 3월
평점 : 
구판절판
Why? 수학 도형1
학습만화가 많이 알려지기 시작한 것이 마법천자문부터 였을까요?
그리고 학습만화의 학습적인 효과가 높다고 여겨지기 시작한 것이 Why가 아니였을까 싶어요.
초등학생 있는 집에 Why 없는 집은 없는 거 같아요..^^;
저도 처음에 Why를 시리즈로 다 들여줄까? 하는 생각도 했다죠..ㅎㅎ
그렇지만, Why는 여누가 목록을 보고
관심있고, 보고 싶어하는 책들을 선택해서 보여주었어요.
그래도, 저의 집에 Why 책이 꽤 되거든요.
스토리텔링 STEAM 수학학습만화
교과가 바뀌고 여누가 입학하던 때
가장 많이 들었던 말 같아요.
수많은 스토리텔링 수학 학습만화 중에서
Why?의 스토리텔링 수학은 어떨지가 가장 궁금했습니다.
책을 보자마자 여누가 이야기 하더라구요.
학교 도서관에도 있는데, 2편은 봤다고요..ㅎㅎ
1편은 빌리려고 할때마다 없어서 아직 못봤다면
엄청~~ 좋아했어요..^^
'수학은 계산이 아니라 생각하는 것입니다!'
스팀(STEAM) 수학
저도 연우 1학년때 검색해서 찾아봤어요..ㅎㅎ
STEAM은 과학S, 기술T, 공학E, 예술A, 수학M
의 영문 머리글자에요.
요즘 교과에서 중요시되는 창의적이고 융합적인 사고를 이야기 하고있어요.
요즘 아이들 시험이 거의 서술형 문제로만 나오고 있거든요.
연산은 정말 기본으로 해야하는 거 같구요...^^;;;;
암기와 계산만하는 학습이 아니라~
창의적이고 유연한 사고~ 융합적인 사고가 필요한 거죠..
어렵답니다...--;;
하지만, 처음부터 이렇게 수학을 배운 아이들은
참 좋겠구나라는 생각은 많이 들어요.
'초등학교 수학을 쉽고 재미있게 배우는 방법!'
얼마전에 초등3학년 벌써 수포자!!!
이런 기사를 본적이 기억나요.
연산만 잘하던 예전과는 달라진 수학이
아이들에게 어렵게 전달되기도 하는 거같아요.
그래서, 수학은 접근하는 방법도 좀 달라져야할 거 같아요.
아이들이 가장 좋아하는 건 바로 재미있는 거죠.
그럼, 수학은 재미있게 배우는 방법을 알면 되겠죠..
(말처럼 쉽지는 않지만요..--;)
생각하는 힘을키우는 수학!!
Why? 수학은 어떻게 되어 있을지 궁금하더라구요.
그 궁금한만큼 내용보다 앞부분을 꼼꼼히 읽어봤어요.
아이들은 바로~~ 내용을 들어가겠죠? ^^;;
대신, 앞부분은 엄마가 꼼꼼히 읽어보는 걸로~~
STEAM 교육 도입!
스토리텔링
재미있는 이야기!
문제 해결 능력 키우기!
창의력을 키워주는 스팀문제!
음~~ 이정도면 개정된 수학교육과정에 부합되는 조건이 아닐까 싶어요.
1학년때부터 도형이 나오기는 하는데,
학년이 올라갈수록 난이도가 올라가겠죠?
도형은 이야기를 풀어냈을까요?
도형에 대한 정의, 풀이만 있는 것은 요즘 수학이 아니라죠.
스팀교육에 맞는 과학S, 기술T, 공학E, 예술A, 수학M를
융합한 내용이여야겠죠.
건축물과 도형
예술과 도형
스팀교육에 맞는 주제들로 도형에 대한 이야기를 하고 있어요.
내용은 역시, 재미잇어요..^^
도형을 도형에 대한 설명과 정의로만 이야기 하는 것이 아니라
예술, 건축물의 이야기로 풀어내고 있어요.
생각해 보면, 건축물에서 도형을 찾아낼 수 있죠..
그리고, 수학의 눈으로 세상을 보면 복잡한 사물들도 단순하게 보인다는 무슨 이야기 일까요? ^^