날씨 상점 웅진 우리그림책 102
토마쓰리 지음 / 웅진주니어 / 2023년 6월
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날씨 상점

저자 - 토마쓰리 / 출판 - 웅진주니어


아이들이 소풍가는 날은 쨍쨍한 햇님이 방긋 나오길 바라고,

갈라진 땅 틈으로 보이는 생기없는 꽃들을 보고있자면 비를 내리게 해주고 싶은 마음이 듭니다.

날씨를 사고 팔수 있다면 얼마나 좋을까요?

이런 기발한 상상력이 귀여운 그림들과 만나

아주 신선하고 재미있는 그림책으로 탄생한 유아도서 < 날씨 상점 >


용의 마법이 걸린 비늘 언덕 마을에는 아주아주 신비하답니다.

상점들 중에 신기한 물건을 파는 가게들이 많거든요.

그런데 그 중에서도 두두지의 날씨 상점은 단연코 인기 넘버원 !

날씨로 만든 물건을 파는 상점이라는데,

도대체 그게 무슨 물건이고, 어떤 일들이 마주하고 있는걸까요?


두두지씨 상점 안에 있는 풍선은 아주 특별하답니다.

해님, 달님, 번개, 눈, 천둥 등 날씨와 관련된 그림이 하나씩 들어있는데

상황에 맞춰 필요한 손님에게 이 날씨 풍선을 팔고 있어요.

시들어버린 꽃들을 안고 엉엉 울며 들어오는 고양이 손님.

두두지씨는 슬퍼하는 고양이에게 많은 풍선 중에 하나를 건네줍니다.

정원에서 비를 머금은 풍선을 터트리니 정말 꽃들이 다시 생기를 얻기 시작했어요.

다람쥐는 이파리로 기타를 통통 연주하고, 고양이 4총사는 아름다운 정원과 함께 여유로운 디저트시간을 가져요.

고양이도, 곰돌이도, 꽃들도 모두 활짝 웃고 있는 모습이 너무 귀엽더라구요. ^^

숨바꼭질에서 늘 제일 먼저 들키는 코끼리에게는

안개빵으로 안개 사이에 쏙쏙 숨을 수 있게 코끼리를 도와주구요,

더위먹은 개미핥기에게는 바닷바람 모자를 줘서 상쾌함을 한가득 선사해줍니다.

풍선뿐 아니라, 음식과 악세사리, 다양한 물건 속에 쏙쏙 들어간 날씨들은

동물 친구들에게 행복함을 가득 전해주는 선물과 같은 존재예요.


그러던 어느 날 잔뜩 찡그린 동물친구들이 두두지씨네 상점을 찾았어요.

" 너무 심심해요! "

눈싸움, 썰매타기가 하고 싶은 친구들에게 두두지씨는 눈사람 향수를 건넸어요.

하루에 딱 한번만 뿌려야 한다는 이야기와 함께 말이죠.

아이들은 이 부분에서 이 이야기 내용의 흐름을 파악했는지

" 한번만 뿌리랬는데 더 뿌리면 어떻게 되지? 많이 뿌릴 것 같아 왠지 "

하면서 내용이 어떻게 전개되어갈지 아주 기대하더라구요.

두두지씨는 책을 읽다가 그만 잠이 들어버리고 날이 밝았습니다.

" 에취 ! 에취 ! "

문밖에서 기침 소리가 들려오기 시작하고 온통 새~하얀 마을을 마주하게 돼요.

아이들의 예감이 적중하는 순간입니다ㅎㅎ

하얀 눈으로 덮여버린 이 곳에서 두두지씨는 눈사람이 되어버린 동물친구들에게

또 어떤 특별한 날씨 마법을 부리게 될까요?





마지막까지 상상력이 대단하다는 것을 느낄 수 있었던 < 날씨 상점 >

따스함, 시림, 촉촉함, 상쾌함을 모두 그려낸 그림책이었어요.

요즘 유치원에서 날씨 주제를 확장해가며 배워가고 있는 5살 둘째가

유독 이 책을 정말 재미있게 읽더라구요.

" 지금처럼 비가 계속 오는 걸 장마라고 해. 비가 너무 많이 오면 천둥이 칠수도 있다구 "

" 비가 올 때 우산은 노란색이 좋아요. 검은색이면 잘 안보여서 위험해 "

하면서 배운 내용을 하나하나 저랑 오빠에게 알려주더라구요.

" 우리 체험학습가는 날 이런거 있었음 좋았을텐데, 감자 캐러가는 날 비와서 못갔잖아 "

유치원에서 감자 캐러가는 날이 있었는데 비가 와서 미뤄졌거든요.

아이가 엄청 기대하고 있었는데, 미뤄진 날에는 첫째가 하필 열이 나서 등원을 못했어요.

그 기억이 났는지 엄청 아쉬워하면서 날씨 상점에서 해님 풍선 하나 샀음 좋겠다고 하네요 ^^

날씨를 고를 수 있다면 좋겠지만 가끔 생각치 못하게 내리는 비로 시원함을 느낄 때도 있고

하루종일 비온다던 예보와는 달리 해가 쨍쨍하면 여기에 맞게 또 다른 즐거움이 느껴지기도 하잖아요.

<날씨 상점>의 두두지씨의 생각과는 다르게 갑작스런 눈사람사태가 일어났던 것처럼 말이죠.

날씨의 특징을 살펴볼 수도 있고, 풍성한 그림으로 보는 즐거움을 주는

<날씨 상점> 아이들과 재미있게 잘 읽었어요 ! ^^


[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]



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JLPT N5 일본어능력시험 필수단어 400 - 박다진 센세와 함께 익히는
박다진 지음 / 세나북스 / 2023년 6월
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자주 사용하는 한자와 히라가나, 가타카나 단어를 엮어놓고

JLPT N5에 출제 빈도가 굉장히 높은 단어들이 모여있는 책인

< 박다진 센세와 함께 익히는 JLPT N5 일본어능력시험 필수단어 400 >로

JLPT N5 합격대비 해보시면 좋을 것 같아요 ^^

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JLPT N5 일본어능력시험 필수단어 400 - 박다진 센세와 함께 익히는
박다진 지음 / 세나북스 / 2023년 6월
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박다진 센세와 함께 익히는 JLPT N5 일본어능력시험 필수단어 400

저자 - 박다진 / 출판 - 세나북스


일본은 한자사용과 동시에, 히라가나와 가타카나를 섞어 함께 의미를 전달하고 있는데요.

문법적으로 한국어와 문장순서가 유사한 부분이 많기 때문에

처음 일본어를 시작하면 어? 너무 익숙한데? 재밌는데? 하고 흥미롭게 첫발을 내디딜 수 있습니다.

처음엔 히라가나, 가타카나의 50음도를 외우는게 일이지만,

생각보다 적는 방법이 어렵지 않아서 많은 분들이 히라가나에 대한 어려움은 많이 없더라구요.

히라가나, 가타카나, 한자가 익숙해지고 재미있게 일본어를 배우다보면

JLPT라는 일본어능력시험을 따볼까 하는 생각이 나게 되죠.



JLPT는 객관적으로 자신의 일본어실력이 어느정도인지 알 수 있는 일본어능력시험을 말합니다.

N1부터 N5까지 있고, N1으로 갈수록 그 난이도는 어려워집니다.

N5는 언어지식(문자어휘+문법+독해), 청해로 이루어져있는데

< 박다진 센세와 함께 익히는 JLPT N5 일본어능력시험 필수단어 400 > 에서는

이 중에 JLPT의 N5 시험대비를 위한 어휘들을 알차게 만날 수 있어요.

출제 빈도가 높은 단어들을 외울수록 내 점수는 합격을 위해 수직상승되니

당연히 시험에 잘 나오는 단어부터 외워야겠죠.

이러한 단어 400개를 품사별로 정리를 해놨기 때문에 차근차근 열심히 공부할 마음만 준비되어 있다면

JLPT N5에서 다루고 있는 단어들은 이 책으로 해결할 수 있을 것 같아요.



제일 먼저 나오는 명사.

한 페이지당 3단어씩 나와있는데 일단 가독성을 높여 한자 크기가 매우 큼지막해요.

한자 위에는 어떻게 읽는지 히라가나로 쓰인 후리가나가 보입니다.

한자 밑으로는 이 한자가 사용된 적절한 예문이 제시되어 있는데

역시나 이 예문 위에도 후리가나를 사용해 학습자가 읽기 편하도록 만들어놓았네요^^

あ행(あいうえお) - 아행 (아이우에오)

-> か행(かきくけこ) - 카행 (카키쿠케코)

-> さ행(さしすせそ) - 사행 (사시스세소) ~~~

히라가나 외울 때 행과 단의 순서에 따라 아마 배우게 되실텐데

이 책도 아행부터 순서대로 단어들이 나와 있습니다.



다음은 형용사에 대해 배우게 됩니다.

일본어 형용사에는 크게 い(이)로 끝나는 い형용사(이 형용사)와,

だ(다)로 끝나는 な형용사(나 형용사) 로 나뉘어져 있어요.

우리나라에서는 사람얼굴을 표현할 때 "예쁘다"라고 많이 표현하죠.

일본에서는 사람얼굴, 동물같은 경우에 かわいい(카와이-)를 많이 사용하고,

きれいだ(키레이)는 풍경이나 식물 등 정말 아름다운 것을 봤을때나 깨끗하다는 표현을 나타내고자 할 때 사용합니다.

박다진 센세의 N5 책 예문에서 그 특징이 잘 나타나있어서 좋았어요.



동사와 부사가 나온 후에 N5에서 필요한 가타카나가 주루룩 나옵니다.

일본인들은 외래어를 표기할 때 가타카나를 사용해 의미를 전달해요.

히라가나는 둥글둥글한 글씨체라면, 가타카나는 딱딱한 글씨체라고 볼 수 있겠죠.

일본어에는 한국인들보다 훨씬 많이 외래어를 일상화해서 사용한답니다.

거기에 외국어 발음은 일본화시켜 발음하고 있어서 바로 들으면 무슨 말인지 잘 모를때도 있어요.

카메라 -> 카메라 (도서 151p 참조)

카레 -> 카레

처럼 우리나라 사람도 사용하는 발음은 바로 캐치하기 쉬워요.

그런데

커피 -> 코-히-

백화점 -> 데파-또 (도서 156p 참조)

처럼 들으면 단박에 알 수 없는 발음들도 있어서

우선 가장 많이 사용되고 시험에도 자주 출제되는 가타카나 단어들을

박다진 센세의 N5 책을 통해 차근차근 학습해나가면 좋을 것 같아요.



앞서 배운 단어들을 이 미니 단어장에 모두 모아놨더라구요.

알고 있는 단어를 체크해가면서 모르는 건 다시 암기해볼 수 있도록 구성해놨어요.

우리나라도 한자권이라고는 하지만 현재는 모두 한글을 사용하고 있고,

한자로 된 한글로 의미를 전달하고 있기때문에 직접적으로 한자를 쓰고 외우는 일이 어렵게 느껴질 수도 있습니다.

하지만 일본어에는 한국어와 비슷한 한자발음의 단어들도 곧잘 나오고

한자 읽는 방법이 음독이냐 훈독이냐에 따라 특별한 것들을 제외하고선 발음도 정해져있기 때문에

들으면 눈치껏 아 이거 말하는거구나 하고 알 수 있게 있게 된답니다.

이러한 자주 사용하는 한자와 히라가나, 가타카나 단어를 엮어놓고

JLPT N5에 출제 빈도가 굉장히 높은 단어들이 모여있는 책인

< 박다진 센세와 함께 익히는 JLPT N5 일본어능력시험 필수단어 400 >로

JLPT N5 합격대비 해보시면 좋을 것 같아요 ^^


* 리뷰어스 클럽을 통해 출판사로부터 책을 제공받아 주관적으로 작성한 글입니다.


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기분을 말해요 : 우정을 나눠요 기분을 말해요
헬렌 모티머 지음, 크리스티나 트라파네세 그림, 박소연 옮김 / 달리 / 2023년 6월
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기분을 말해요 : 우정을 나눠요

저자 - 헬렌 모티머 / 출판 - 달리


요즘 5살, 7살 아이들과 날이 좋아서 요즘 유치원 하원하면 놀이터에서 자주 시간을 보내기도 하고,

저녁 먹고나면 바깥으로 산책을 나가기도 합니다.

그럼 꼭 한두명 아이들 친구를 만나게 돼요.

" OO야~ 엄마아빠 OO가 있어요! 우리 조금만 같이 놀다가요! "

'조금만'이라고 하면서 놀다보면 1시간 2시간.. 을 늘 넘기지만 ㅎㅎ

아이들이 친구들이랑 어울려서 같이 노는 모습을 보면 그렇게 이뻐보이더라구요.

발에 쓸린 상처를 보고 괜찮냐고 걱정된 얼굴로 묻기도 하고,

하하호호 뭐가 그렇게 웃긴지 코드가 맞으면 연신 웃어대며 장난을 치고 놀기도 하구요.

이제 '친구'라는 개념이 점점 명확해지면서 자연스레 대인관계를 형성하게 되는 우리 아이들.

주변 친구들과 말썽없이 늘 잘 지내주면 바랄게 없겠지만

내 아이로 인해, 혹은 다른 친구로 인해 서로 마음에 상처를 주고받게 될 수도 있고 늘 친구와 즐거운 일만 가득할 순 없을거예요.

우정을 만들어나가는 법. 친구의 마음을 헤아려주는 법. 그리고 내 마음을 알고, 친구에게 전달하는 방법.

감정을 표현하며 우정을 나누는 방법을 알려주는

<기분을 말해요 > 의 우정을 나눠요 편을 아이들과 같이 읽어봤어요 ^^


일단 책을 넘기면 커다란 글씨와 또렷한 그림체가 눈에 들어옵니다.

우정을 나눈다는 것은 어떤 걸 의미하는 걸까요?

첫째는 " 친구들이랑 사이좋게 노는 거예요 안싸우고 " 라고 대답하더라구요.

" 싸우지않고 즐겁게만 놀면 우정이 계속되는걸까? " 라고 물어봤더니

" 그렇지않을까? " 하고 애매한 듯 고개를 갸웃거리더라구요.

'친구 사이의 정'을 나타내고 있는 우정.

친구에 대한 사랑과 친근감을 어떻게 전달하고 또 어떻게 받아들이면 좋을까요.


<기분을 말해요 > 우정을 나눠요에는

쉽고 명료한 감정에 대한 글과, 아이들 사이에 있을법한 상황이 나와 있어서

매우 익숙한 듯 장면장면을 흥미롭게 보더라구요.

즐거운 마음을 나누며 우정의 깊이를 두텁게 하고

공간대가 형성되는 무언가를 함께 하며 하나가 되는 마음을 느낍니다.

친구와 나의 다른 점을 이해하고 받아들일 줄 아는 존중하는 자세도 필요하겠죠.

친구의 마음을 헤아리고 상한 기분에 대한 미안함을 표현하는 것도 중요합니다.

마음을 살펴요를 같이 읽다가 5살 둘째가 유치원에서 있었던 일을 이야기해주었어요.

블럭을 쌓고있는 친구를 보지못하고 지나가던 아이가 블럭을 떨어뜨리는 실수를 했나보더라구요.

" 지나가다가 내가 친구 블럭을 넘어뜨렸는데 미안하다고 했어요 "

"사과했더니 친구가 뭐라그랬어? "

"실수로 그런거니까 괜찮다고 했어. 다음부터 조심하랬어 "

그리곤 떨어진 블럭을 다시 위로 쌓아주고 와서 친구 마음이 풀렸다는 이야기에

바로 사과하고 친구 마음을 헤아려준 둘째를 칭찬해줬답니다 ^^


책을 이어 읽고 있는데 첫째가 갑자기 이야기를 꺼냈어요.

"아 엄마, 우정을 나누는건 그냥 막 잘 놀기만 하면 되는게 아니라 친구 마음을 잘 생각해주는거야.

기분을 상하게 하면 사과도 하고, 힘들어보이면 도와주기도하고 그러는거야. 맞지? "

책을 읽기전에 친구와 마냥 즐거운 시간을 보내는 게 우정을 나누는거라고 했던 아이가

이 책을 읽으면서 계속 생각을 하고 있었나보더라구요.

슬플땐 위로하기, 곤란할 때 도와주기, 좋은 생각 함께 나누기,

기분을 상하게 했을 땐 곧바로 사과하기, 축하할 일이 생기면 마음 한가득 담아 축하해주기,

행복한 감정을 함께 느끼며 소중한 추억 쌓기.

이 모든 것들을 아울러 '우정을 나눈다'라고 하는 것임을 첫째도, 둘째도 이제 잘 알게 되었어요 ^^


책을 다 읽고나면 뒤에 독후활동을 할 수 있는 페이지가 나옵니다.

나만의 사전 만들기 에서는 몇가지의 질문들이 있어요.

그 중에서 어떨 때 우정을 나눈다고 느끼는지 둘째에게 물어봤죠.

" 내가 울 때 친구가 와서 토닥토닥해줬어요. 울지마 ~ 하면서. "

" 어떤 기분이 들었어? "

" 고마웠어. 나중에 친구가 울고 있을 때 나도 달려가서 토닥토닥해줄거야 "

슬픈 둘째아이를 위로해주는 친구의 마음이 너무 고맙고 기특해보이더라구요.

또 그 마음을 온전히 고마워하고, 받은 상냥함을 다시 되돌려주려는 아이의 마음도 이뻐보였구요.

아이와 친구는 그 속에서 주고받은 소중한 감정을 통해 우정을 나누고 감정을 헤아리는 것을 자연스레 배워나갔을 거예요 ^^

그 뒤에는 < 기분을 말해요 > 우정을 나눠요 를 100% 활용할 수 있는 법도 나옵니다.

만들기 수업에서 벌어지고 있는 상황 속에서 상상을 하고 설명을 해볼 수 있구요.

책에 나온 친구들의 입장이 되어볼 수도 있답니다.

감정을 배워나갈 수 있는 유아그림책 < 기분을 말해요 >

우정을 나눠요 외에도 용감해요, 친절해요 등 여러 주제로 구성된 시리즈이기 때문에 두루두루 살펴보면 더 좋을 것 같네요.

아이들과 우정에 대해 배우고 이야기나눌 수 있었던 유익한 시간이 되었어요 ~ ^^


[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]


#친구 #응원 #용기 #우정 #친절 #옥스포드 #유아그림책추천 #그림책추천


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내 마음의 색깔들 I LOVE 그림책
조 위테크 지음, 크리스틴 루세 그림, 마술연필 옮김 / 보물창고 / 2023년 6월
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내 마음의 색깔들

저자 - 조 위테크

출판 - 보물창고


감정표현, 모두 유연히 잘 하고 계신가요?

감정표현이 서툴면 상대방에게 오해를 사기도 하고, 때론 난감한 상황을 겪기도 합니다.

그래서 어릴때부터 아이들이 스스로 감정을 다루고 적절하게 표현할 줄 아는 연습을 하는 것이 좋겠죠.

내 감정을 조절하기에 앞서 내 기분이 어떤지 제대로 파악하는 것이 중요 !

다정하게 모양과 색으로 감정을 표현하고 있는 < 내 마음의 색깔들 > 책을 아이들과 같이 읽어봤어요.


내 마음의 색깔들의 주인공인 소녀가 마음의 문을 열어 그 감정을 살펴보며 내용이 시작됩니다.

이 책을 접하고 처음 든 생각이 책이 진짜 이쁘네, 얘들이 아주 관심있어할 것 같아~

그리고 주제 자체가 굉장히 신선하다, 감정을 모양과 색깔로 어떻게 표현하며 풀어나갈까하는 거였어요.

아이들과 같이 읽는 감정을 다루는 책들도 많이 읽어보긴 했는데

'색깔과 모양'으로 감정을 나타내는 책은 많이 접해보지않아서 굉장히 흥미로웠습니다.

책 표지부터 뚫려있는 하트모양은 책을 한장 한장 넘길때마다

그 모양은 점점 작아지면서 각각의 감정에 색과 모양에 어우러지고 있어요.

아주 기분이 좋을 때의 소녀그림은 매우 행복한 표정을 짓고 있는데

매우 밝은 노란색의 별모양으로 눈부시고 반짝거리는 맑고 행복한 기분을 나타내어줍니다.

'용감하다'라는 감정은 힘찬 여행을 시작하는 듯한 다부진 표정의 소녀를 만날 수 있어요.

색깔이 쨍한 지구 속의 하트는 꼭 씩씩한 모험가의 마음을 떠오르게 하구요.


화가 잔뜩 났을 때의 감정. 이 감정은 말썽을 많이 일으키는 폭탄과도 같죠.

장난스럽게 표현되어 있지만, 이 안에 내포된 의미는 굉장히 커보입니다.

화가 난 어른들도 감정을 주체하지못해 사건사고를 일으키는 경우가 많잖아요.

전 평소에 화를 잘 안내긴 하는데, 정말로 화가 났을 때는 이 화를 삭히는 데 꽤 많은 시간을 필요로 합니다.

펑! 하고 터진 후, 그 다음은 어떻게 될까요?

첫째가 이 그림을 보자마자, 펑! 폭탄이 터졌다! 뚜껑이 열렸다! 라고 하더라구요.

책에서 화가 나서 주체하지못하는 상황에서 주인공이 뚜껑이 열렸다라고 표현한 걸 기억해내더라구요.

"뚜껑이 열리면 어떻게 되지? 폭탄이 펑하고 터지고 나면 어떻게 될까? "

"큰일나지. 분명 안좋은 일이 생길거야."

감정에도 기쁘다, 슬프다, 행복하다, 우울하다, 화가 나다, 아프다 등등 많이 있지만

첫째는 이 '화가 나다' 라는 감정에 매우 부정적인 느낌을 가지고 있는 것 같았어요.

이 감정은 좋은거냐 안좋은거냐라고 굳이 묻는다면 '좋지 않다'라는 쪽이 맞지만

그렇다고해서 피할 수 있는 감정은 아니기에 오히려 이런 감정을 대하는 자세가 굉장히 중요해보입니다.



무서운 마음을 이겨내는 법.

책에서는 그림자처럼 비치고있는 정체에 대한 두려운 마음을 표현하고 있어요.

대견하게도, 이런 감정을 이겨내기 위해 불을 켜서 이 상황을 벗어나려 한다는 거죠.

마음 속 가득히 불안하고 무서운 마음이 들면 선뜻 뭔가를 하기가 쉽지 않은데

용기를 내는 모습이 아주 용감하고 멋져보이네요 ^^

아이들도 이 소녀처럼 이렇게 씩씩하게 이겨낼 수 있으면 좋겠다는 생각이 듭니다.


마지막 이 나무를 끝으로 뒷장에는 이 책을 읽고 있는 독자들에게 질문을 던집니다.

이 짧고 간결한 질문은 많은 생각을 하게 만들어요.

지금 내 기분, 내 감정은 어떤지 아이들과 서로 이야기를 해보는데

첫째아이는 "가만히 있고싶은 마음이예요. 움직이지않고 가만히. 조용히 말이야"

듣고보니 아이의 표정에서 나른함이 묻어나오는 걸 알 수 있었어요ㅎㅎ

둘째는 "난 조금 더 놀고싶은 기분이예요. 불 안 끄면 좋겠다~~ "

잠들기 전에 읽은 책인데 아직 잠이 안오는 둘째아이는 말똥말똥한 눈으로 이야길합니다.

색감도 이쁘고, 그림과 글도 아이들과 같이 읽기 좋은 < 내 마음의 색깔들 >

여기에 나오는 소녀처럼 내 감정을 들여다보고 표현하는 방법을 알아가면 좋을 것 같아요 ^^



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