서양미술사를 잘 알수있어요.

동굴 낙서는 어떻게 미술이 되었을까? - 10대를 위한 서양미술사, 개정증보판 ㅣ 자음과모음 청소년인문 8
박우찬 지음 / 자음과모음 / 2018년 4월

평소 방학이면 엄마와 함께 인사동에 갤러리를 둘러보고

미술관에 가는걸 즐겨하는 아이와 같이 읽어본 책

 청소년인문은 바로 서양미술사

[ 동굴낙서는 어떻게 미술이 되었을까? ] 랍니다. 

청소년인문 서양미술사 동굴낙서는 어떻게 미술이 되었을까?를 쓰신 박우찬작가님은 

먼 옛날 구석기인의 동굴벽화에서 그림이 시작된 이후 

오랜시간동안 화가들은 다양한 미술기법을 발전시켰다고 했어요. 

또 세상을 리얼하게 하기위해 최선의 노력을 다했지만

19세기 사진이 출현하고 180도 달라졌죠. 

이책에서는 르네상스, 바로크, 로코코, 낭만주의, 사실주의를 거쳐

인상주의이후 무의식의 세계로 까지 넓어간 미술의 세계를 

10대를 위해 쉽게 설명해주고 있답니다. 

청소년인문 서양미술사 동굴낙서는 어떻게 미술이 되었을까?의 목차를 보면

- 문명의 시작과 풍요의 기원

- 문명의 발전과 미술의 탄생

- 기독교 팽차과 예술의 발전

- 고전과 인간중심주의 부활

- 종교적 갈등과 근대의 여명

- 귀족사회 몰락과 쾌락의 미술

- 시민혁명과 혁신의 시대

- 근대사회의 시작과 인간에 대한 관심

- 근대의 발전과 사실성 발견

- 빛에 의한 주관적 인상

- 질서와 내면으로의 집중

- 현대미술의 출현과 새로운 실험

으로 되어있답니다. 

목차로 보면 알겠지만 미술은 서양역사와 함께하고 있다는걸 알수있어요.

원시인들이 동굴에 그림을 그린것은 신성한 의식을 위한 

주술이나 짐승을 잡기위해 행한 마술같은 것이었어요. 

고대 이집트는 영원히 살고싶어했어요. 

그래서 미라를 만든것이지요. 

이집트인에게 미라는 죽은 사람의 영혼이 살아갈 집이고 

피라미드는 이러한 미라를 보관하는 장소죠. 

그래서 이집트 조각은 매우 사실적이랍니다. 

하지만 고대 그리스인들은 현실을 즐기고 사랑하며 아름다움을 찾았어요. 

기원전 5세기 경, 그리스인은 모든 사물을 관찰한후 

전체와 부분이 1:1.618을 이룰때 가장 이상적이고 아름답다고 믿었어요. 

이것이 바로 황금비랍니다. 

이렇게 고대미술부터~ 20세기의 추상적인 미술까지를 다루고 있어서 

서양미술사를 쉽고 재미있게 알아갈수 있답니다. 

청소년인문 서양미술사 동굴낙서는 어떻게 미술이 되었을까?에서는 시대적 미술과 

역사적인 부분을 같이 이야기하며 

그 시대의 대표작가들의 작품들을 설명해주고 있답니다. 

그래서 훨씬 시대적인 미술에 대한 이해도를 높여서 

미술에 대해 쉽게 다가갈수 있게 해주고 있어요.

또, 동굴낙서는 어떻게 미술이 되었을까?에는 

유명한 명화들이 가득한데요. 

이러한 명화를 설명을 곁들여서 읽어내려가니 훨씬 

그림을 이해하기 좋고 그림을 다시보게 되었답니다. 

아이는 이러한 그림들을 직접 보고싶다고 했답니다. 

청소년인문 서양미술사 동굴낙서는 어떻게 미술이 되었을까?는 각장이 끝날때마다 

[웰컴백 그림 읽기]라는 코너를 두었어요. 

타임머신을 타고 직접 미술여행을 떠나는 예솔이는 유명한 화가를 만나서 

같이 이야기를 나누어요. 

예솔이와 화가 사이의 대화를 통해서 좀더 쉽게 

그 시대의 미술에 대해서 알수있게 해놓아서 아이도 이부분이 참 좋았다고 하네요. 

동굴낙서에서 부터 시작된 미술이 

다양한 역사적 사건들을 거치면서 바뀌면서 

이제 20세기의 다양한 미술로 발전했답니다. 

어렵게만 생각되었던 서양미술사를 10대를 위해 풀어서 설명해준 

청소년인문 동굴낙서는 어떻게 미술이 되었을까?는 

10대뿐 아니라 미술이 어려운 성인들도 기초적 지식을 쌓기에 충분한 책인거 같습니다. 

*출판사로부터 해당책을 제공받아 작성한 글입니다. 

몰랐던 한국신화를 알게되었어요.

신과 함께 살아온 사람들 - 이야기로 만나는 23가지 한국 신화 ㅣ 자음과모음 청소년인문 15
이상권 지음 / 자음과모음 / 2020년 10월

지난번 아이와 함께 즐거운 아시아신화에 대해서 읽어봤어요. 

그랬더니 아이가 우리나라의 신화에 대해서도 너무 궁금해하더라구요. 

그래서 이번에는 초등필독도서 청소년인문 [신과 함께 살아온 사람들]을 읽어봤어요.

초등필독도서인 청소년인문 신과 함께 살아온 사람들은 

원전에 충실한 내용과 깊이있는 해석이 곁들여진 책으로 

이야기로 만나는 23가지 한국 신화에 관한 책이랍니다. 

자음과모음 청소년인문인 신과 함께 살아온 사람들을 쓰신 

이상권작가님은 중고등학교 교과서에 작품이 수록된 작가님이시며

살아있는 생명을 고찰하는 글을 쓰고 있으세요. 

다름 작품들도 읽어보고 싶어서 티나와 함께 이야기했답니다. 

교과서에 수록된 작품들이니만큼 미니 읽어두면 좋을거 같아요^^

청소년인문 신과 함께 살아온 사람들은 

- 새로운 생명을 주는 신

- 오래오래 살게 해 주는 신

- 나쁜 기운을 막고 복을 가져다주는 신

- 나쁜귀신들을 막아 주는 신

- 죽어서 다시 신으로 환생한 사람들

총5개의 장으로 구분되어있으며 

다양한 신화 이야기와 함께 설명을 곁들여져 있어서 

아이들이 충분히 이해하며 읽어가기 좋았답니다. 

초등필독도서 자음과모음 청소년인문 신과 함께 살아온 사람들은 

주인공인 아이들이 이모를 통해서 한국 신화에 대해서 

같이 이야기를 나누는 형식으로 되어있어요. 

그래서 자연스레 이야기부터 해설까지 이어지기에 

인문학이라면 으레 느끼는 딱딱한 부분이 없어서 

아이들이 읽기에 편하답니다. 

우선 신화를 대하기전 샤머니즘에 대해서 알려줘요. 

"샤머니즘이란?"

옛날 사람들이 믿었던 원시적인 종교라는 뜻으로 

원시종교는 동식물이나 바위 같은 자연물체 뿐만 아니라 

해, 달, 별, 돌 등도 하나의 신이 될수 있었어요. 

그리고 샤먼은 신과 인간 사이에서 양쪽을 중재하고 소통하게 해주는 존재를 말해요. 

단순히 말하면 샤머니즘은 초자연적인 신과 그걸 믿는 사람들을 의미하죠. 

전세계 모든 민족은 긴 시간동안 초자연적인 신을 믿으면서 살아왔는데 

이것이 바로 샤머니즘이랍니다. 

우리가 익히아는 용왕, 산신령, 삼신할미부터 시작해서 

몰랐던 칠성신, 벼락장군, 마마신까지 

그리고 죽어서 신이된 장수들도 알려주고 있어요. 

딱딱한 인문학책이 아니라서 초등고학년도 충분히 읽을수 있는 책이고

재밌어하는 책이랍니다. 

민속학을 연구한 이모가 조카들에게 재미있게 이야기해주고 

설명해주는 한국 신화이야기 신과 함께 살아온 사람들을 읽고

아이와 책에 대해서 이야기를 나눠보니 

한국 신화는 크게 우리가 아는 초자연적인 신들과 

죽어서 신이된 사람들로 구분되며,

아이는 그중 용왕과 뒤주대왕신이 기억에 남았다고 하네요. 

자음과모음의 청소년인문은 초등고학년이 읽어야할 초등필독도서인데요. 

다양한 주제로 많은 책이 있더라구요. 

모두 다 읽어봐야겠다고 생각했답니다. ㅎ

*출판사로부터 해당책을 제공받아 작성한 글입니다. 

아시아의 다양한 신화는 정말 처음이네요

아시아 신화는 처음이지? ㅣ 자음과모음 청소년인문 12
김남일 지음 / 자음과모음 / 2020년 1월

문해력과 청소년논술이 정말 중요해지고 있어요. 

다양한 책을 접하는게 제일 좋은 방법인것은 다들 알지만

어떤책을 보여줘야 하는지 고민이신 분들 많으시더라구요. 

그럴때는 청소년인문을 읽으시면 된답니다. 

이번에 아이와 읽어본 청소년인문은 <아시아신화는 처음이지?> 라는 책입니다.

청소년인문 <아시아신화는 처음이지?>를 쓰신 

김남일 작가님은 신화하면 반사적으로 떠오르는 그리스 로마 신화뿐 아니라

아시아에서도 다양한 신화가 있다는 것을 알려주고 싶어 

이책을 쓰셨다고 하네요. 

생각해보니 정말 아시아신화에 대해서는 아는게 없는거 같아서 

더욱 궁금해지고 흥미진진해지는 아시아신화는 처음이지?는 

아이가 너무 재미나다면서 가져온 책이예요. 

같이 읽으면서 이런신화도 있구나 싶었답니다. 

청소년인문 <아시아신화는 처음이지?>는 

- 세상이 처음 생겼을 때 

- 인류탄생의 비밀을 찾아서

- 인간, 시련을 극복하다

- 인간과 자연의 아름다운 공존

- 인간의 탐욕이 불러온 재앙

- 영웅을 만든 민족, 영웅이 만든 나라

- 죽음과 맞서 싸운 영웅들

이렇게 크게 7가지 주제를 가지고 다양한 아시아나라의 신화들을 소개해줍니다. 

창세신화는 세계 어디서나 대부분 태초의 무질서하고 원시적인 혼돈을 어떻게 벗어나 

질서를 잡아 가는지에 대한 과정을 다루고 있어요. 

첫장 세상이 처음 생겼을때에는 아시아 도처의 창세신화가 나와있답니다. 

많은 신화들이 창세신화이후에 인간이 나타나고 있어요. 

아마 인간은 '존재이유'를 묻는 과정에서 신화가 탄생한 건지도 모른다고 

글쓴이는 이야기하고 있어요. 

그리고 인간은 많은 시련을 기회로 삼아 

더 나은 세상을 만들수 있다고 믿었어요. 

또, 세계의 수많은 민족의 신화에서는 갖가지 방식으로 그 위기를 이겨냅니다. 

상세기의 노아의 방주처럼,

살아남은 사람들이 새로운 인간 세상을 만드는 것!

이것이 '재탄생 신화'랍니다. 

창세신화의 거의 마지막부분은 최초의 인간이 저지른 잘못을 벌로써 바로잡고

창세신의 위엄을 회복하려는 노력을 하죠. 

이후 창세신의 역할은 급속도로 축소되고 이제 인간중에서 

비범한 능력을 가진 영웅이 나타납니다.

그들은 인간이지만 신과 버금가는 면모를 보여주는데 

바로 출생부터가 남과 전혀 다르게 특출하죠. 

영웅들은 금기를 깨고서라도 모험을 감수해요. 

자신에게 주어진 운명도 거부하고 죽음마저도 거부한 영웅도 존재하죠. 

청소년인문 <아시아신화는 처음이지?>에서는 

이렇게 다양한 아시아신화들을 민족, 나라별로 알려주고 있답니다. 

청소년인문 <아시아신화는 처음이지?>에서는 

각 장이 끝날때마다 [생각해 볼 점]이란 코너가 있답니다. 

청소년논술을 공부하고 아이와 같이 이야기를 나눠보기에 좋은 부분이었답니다.

힌트도 있어서 아이와 이야기 나눠보는 시간도 잘 가져봤어요. 

자음과모음에는 인문학적 상상력을 길러주는 신화이야기가

꽤 많이 있더라구요. 

아이가 꼭 읽어보고 싶다고 하니 

나머지 청소년인문 신화에 관련된 것을 구입해줄까 싶어요. 

청소년논술에도 꽤 도움이 되리라 믿습니다. 

*출판사로부터 책을 제공받아 작성한 글입니다. 

스토리 답사 여행으로 계획 세웠어요^^

스토리 답사 여행 - 역사의 물길을 바꾼 결정적 장면들 ㅣ 자음과모음 청소년인문 14
정명섭 지음 / 자음과모음 / 2020년 9월

요즘 책읽기 딱 좋은 시기이죠.

이번에 초등독서교육 청소년인문중 스토리 답사 여행을 

읽어보며 같이 이야기도 나누고 답사 여행을 계획해보기도 했답니다. 

조선을 뒤흔든 9가지 사건을 찾아서 

스토리를 통해 역사공부를 하고 답사까지 이어지게 만든 역사책,

온가족이 함께 읽는 초등독서교육으로 좋은 청소년인문 스토리 답사 여행은

계속되는 통제로 여행은 생각지도 못했던 저희 가족에게 

아주 좋은 답사 여행지를 알려주고 기대를 준 좋은 책이었답니다. 

글은 남들이 볼 수 없는 은밀하거나 사라진 공간을 이야기할 때 빛이 난다고 믿는 

이번 스토리 답사 여행을 쓰신 정명섭 작가님은 

우리가 무심코 지나치는 길에 역사가 처연한 흔적을 남긴채 묵묵히 세월을 견디고 있다며

힘든 시기에 당장 여행을 떠날수 없기에 책으로라도 여행을 즐겼으면 좋겠다며

이책을 쓰셨다고 하네요. 

그리고 이제 규제가 풀리면서 저희 가족도 미뤄두었던 역사여행

역사탐방을 계획중인데 아주 도움이 되는 책이었답니다. 

청소년인문 스토리 답사 여행에는 

총 3가지 주제로 나누어져 그 안에 역사적 사건과 답사여행길을 설명해주고 있답니다. 

먼저 1장에서는 외세와 격돌한 결정적 장면으로 

아관파천, 신미양요, 칠천량해전, 명량해전을 다루고 있고

2장에서는 권력을 둘러싼 결정적 장면으로 

제 1차 왕자의 난, 계유정난, 인조반정을 

3장에서는 더 좋은 세상을 향한 결정적 장면으로 

갑신정변과 서울진공작전에 대해서 다루고 있답니다. 

필사의 탈출이었던 아관파천!! 

바로 고종이 궁궐을 탈출해 러시아 공사관으로 피신한 사건을 말하죠. 

그렇다면 한 나라의 국왕이 왜 궁궐을 탈출해 외국 공사관으로 피신했고 

어떠한 방법으로 어떠한 길을 통해 가야했던건지 알아볼수 있어요. 

건양 1년으로 시작되는 스토리 답사 여행의 첫번째 이야기는 

바로 필사의 탈출이었던 아관파천이랍니다. 

온가족이 함께 읽는 초등독서교육 스토리답사여행은 

처음 도입을 스토리형식으로 생생한 장면을 그대로 묘사하고 

그 사건속에 들어가있게끔 만들어요. 

마치 내가 고종과 함께 궐에서 러시아공사관까지 같이 숨죽이며 가는 느낌을 전해주지요. 

그리고 스토리 뒤에 설명을 더하여 고종이 떠났을 그 길을 이야기해주고 있답니다. 

지금은 무너지기도 하고 다른 건물로 바뀌기도 했지만

그래도 고종이 숨죽이며 갔을 그길을 알려주고 있어요. 

고종이 엄상궁의 가마에 몸을 숨기며 갔을 러시아공사관.

그것은 청일전쟁이후 러시아, 독일, 프랑스가 삼국간섭을 하면서 

일본이 위기감을 느끼고 을미사변을 일으키면서 시작되지요. 

고종이 1차 탈출계획을 미국 공사관으로 대피하려던 것이 실패하면서 

엄상궁이 나서 고종과 세자까지 러시아 공사관으로 대피시킨것이지요. 

일본군 병사의 눈을 피해 자하문로를 따라 금천교를 건너고 어의궁쪽으로 

새문안로의 새문고개를 지나 경희궁을 지나 신안문로로 

공사관 거리인 정동까지 30분가량 걸린 이길!!

스토리 답사 여행은 이 고종이 향했던 길을 자세히 알려주고 있답니다. 

스토리의 끝부분에는 이렇게 어떻게 둘러봐야 하는지 자세히 나와있어서 

그 사건을 떠올리며 그 길을 걸어볼수 있답니다. 

아이가 특히나 걸어보고 싶다고 했던 아관파천의 길 

이 길은 역사여행의 계획에 딱! 넣었답니다. 

아관파천외에 다양한 사건을 알고 그 길을 가고싶게 만드는 힘이 있는 

스토리 답사여행을 통해 아이는 더욱 역사에 관심을 가지게 되었네요. 

어려운 용어는 쉽게 주석도 달려있어서 초등고학년이면 충분히 읽을수 있는 

청소년인문 스토리 답사 여행이었습니다. 

*출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 글입니다. 

브랜드에 대해서 잘 알게되었어요^^

꼰대 아빠와 등골브레이커의 브랜드 썰전 ㅣ 자음과모음 청소년인문 3
김경선 지음 / 자음과모음 / 2015년 11월

요즘 중학교정도의 아이들도 명품 하나씩 가지고 다니는게 유행이라고 하는 이야기를 들었어요. 

중학생 아이들이 벌써? 라고 하시겠지만 사실 우리때도 

몇몇의 브랜드를 가지고 다니는게 유행이었죠. 

이번 청소년인문은 브랜드에 관한 이야기랍니다. 

바로 꼰대아빠와 등골브레이커의 브랜드썰전 인데요. 

아이와 읽어가며 같이 이야기나누기도 참 좋았던 인문책이었답니다. 

청소년인문 꼰대아빠와 등골브레이커의 브랜드썰전을 쓰신분은 

지난주에 소개했던 세상을 흔들어라 콘텐츠의 힘을 쓰신 김경선 작가님이세요. 

인문학책이지만 딱딱하지 않고 스토리안에 그 내용을 담은것도 

너무 좋았던 김경선작가님책!! 

이번 꼰대아빠와 등골브레이커의 브랜드썰전 역시 아이들이 인문학을 

쉽게 다가가기 좋게 써있어서 참 좋았답니다. 

브랜드는 뱀파이어로 시작되는 목차를 보니 

더욱 재미있게 느껴지는 청소년인문 꼰대아빠와 등골브레이커의 브랜드썰전.

브랜드에 대한 정의부터 브랜드가 만든 세상 

브랜드에 대한 경제, 사회, 문화, 심리, 철학적인 부분을 담았네요. 

우리는 중2병이라는 사춘기시기를 불편해하죠. 

중2인 주인공 현수는 겨울 점퍼를 가지고 싶어해요. 

그냥 겨울점퍼가 아닌 아이들 사이에서 유행하는 비싼브랜드의 점퍼이죠. 

이 마음을 잘 아는 엄마는 한편으로는 아들이 이해가 되지만

비싼가격의 점퍼라서 일단 반대하고,

풀이죽은 현수에게 아빠가 찬성하면 사준다고 하게되어요. 

청소년인문 꼰대아빠와 등골브레이커의 브랜드썰전의 이야기는 

이렇게 시작됩니다. 

현수는 프레젠테이션을 통해서 브랜드는 뱀파이어가 아니라는 것을 이야기하고 

자신이 가지고 싶은 점퍼를 얻기로 하죠. 

그런데 이런 프레젠테이션이라 너무 기특하지 않나요? 

그리고 그 속에 브랜드에 대한 정의, 세상을 어떻게 바꾸었는지,

사회적기업과 이타적기업과 브랜드의 상징성등이 들어가있답니다. 

청소년인문 꼰대아빠와 등골브레이커의 브랜드썰전에서는 각각의 주장을 읽어가며 

자신도 그에 맞는 주장을 응원하게 되게 만들어요. 

아이는 현수오빠의 프레젠테이션도 좋았는데 

아빠의 이야기로 다른 부분을 알수있어서 너무 어렵다고 하던데 

저 역시도 둘다의 입장이 이해가 되니 어렵네요. 

현수는 브랜드 겨울점퍼를 살수 있을까요? ㅎ

청소년인문 꼰대아빠와 등골브레이커의 브랜드썰전에서는 

본문에서 설명이 부족한 부분이나 모르는 용어등은 

이렇게 주석을 달아서 자세히 알려주고 있어서 

처음 인문학을 접하는 아이들도 쉽게 책을 읽을수 있답니다. 

​그리고 중요한 부분을 이렇게 따로 다루어서 한번더 알아가게끔 하고 있어요. 

현수가 정리한 내용을 보는 것에 그치지 않고 

그 안의 내용들을 우리도 같이 알아보고 있는 느낌을 주는 형식이라 

더욱 아이가 관심있게 읽을수 있었답니다. 

청소년인문 꼰대아빠와 등골브레이커의 브랜드썰전을 통해서 브랜드에 대해

다양한 부분으로 알게되었네요. 

저도 한때 탐스의 그 시스템이 좋아서 구입을 했었고, 

스타벅스에서 비싼 커피지만 그 분위기를 즐겼으며, 

학교다닐때 이스트백 같은 가방도 부모님께 졸라서 매고다녔던 생각이 났었어요. 

아이와 같이 이야기를 해보니 티나역시도 요즘 포켓몬빵에 스티커때문에

아이들이 빵은 잘 먹지않고 버린다는 이야기를 들었다고 하네요. 

브랜드에 대해서 같이 이야기를 나눌수 있었던 너무 좋은 시간이었답니다. 

인간다움의 학문인 인문학!

글을 쓰신 김경선작가님은 인간다운 세상을 만드는 첫번째 요소가 "측은지심"이라고 했어요. 

상대에 대한 연민, 누구나 서로를 인정하고 도울수 있는 마음은 

좋은세상을 만들수 있다는것이죠. 

그래서 어른에 비해 약자로 해당되는 청소년을 더 사랑하는 마음으로 본다면

위로를 받지 않을까? 생각한다네요. 

지식뿐 아니라 위로까지 받을수 있는 

꼰대아빠와 등골브레이커의 브랜드썰전!! 그리고 다양한 청소년인문들

꼭 한번 읽어보시길 바래요. 

*출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 글입니다.