게임스토밍

게임스토밍 - 팀의 운명을 바꾸는 성과 창출의 기술
데이브 그레이 외 지음, 강유선 외 옮김, 한명수 감수 / 한빛비즈 / 2010년 12월

   회사에서 회의를 하다 보면 도대체 무엇하러 이짓을 하고 있는가 하는 생각이 들때가 많았다. 회의를 해도 달라지는 것은 없고 시간만 낭비하는 꼴이고, 게다가 재미도 없다. 재미를 위해서 일을 하는 것은 아니지만 군대에서 정신교육을 받을때처럼 지루하고 잠이 쏟아지는 것은 어쩔수 없는 일인듯하다.

 

   머리좋은 사람은 노력하는 사람을 이길 수 없고, 노력하는 사람은 즐기는 사람을 이길 수 없다는 말이 있다. 그렇다면 일도 즐기면서 하면 잘할까? 자기가 하고 싶은 일을 해가면서 사는 사람도 있지만 극히 소수에 불과하고 대부분은 원하지 않는 일을 하거나 자기가 무엇을 하고 싶은지 조차 찾지 못하고 있다. 그러나 일도 좀 재미있게 할수 없을까?

 



 

   이책은 누구나 한번쯤 해봤을만한 이런 생각들을 구체적인 방법으로 제시하고 있다. 게임을 하듯이 회의를 하도록 제목과 인원, 소요되는 시간, 진행방법, 활용제안등을 설명한다. 자유롭고 즐거운 분위기에서는 누구나 편안하게 아이디어를 말할 수도 있고, 긍정적이고 즐거운 마음도 도움이 될것이다. 재미가 있기 때문에 물론 기억도 잘될것이다.

사람에 따라 소극적인 사람과 적극적인 사람이 있다. 소극적인 사람은 세심하고 꼼꼼한 편이라 구체적이고 남다른 아이디어를 가지고 있는 경우가 많으나 용기나 자신감이 없어서 많은 사람들이 있는 곳에서 발표하지 못하고 묻혀버리는 경우가 있을것이다. 그러나 이책이 제시하는 방식으로는 그런 사람들도 아무 불편없이 의견을 제시할수 있고 즐길수도 있는 방법들을 제시하고 있다.

 

  우리나라의 기업에서 과연 적용 가능할까 하는 의심이 든다.

기업뿐만이 아니다. 무엇이든 정식으로 배우는 것은 딱딱하고 형식적이어야 한다는 강박관념이라도 가지고 있는 듯하다.

요즘은 어쩐지 모르겠지만 학교 교육과정은 무척 딱딱하다. 아이들에게 수업을 가르쳐 주면서 그것을 왜 해야 하는지 느끼게 해주는 데는 신경을 쓰지 않는다. 요즘은 동기부여의 중요성을 많은 사람들이 강조하고 있긴 하지만, 아직 미미한 수준이다. 역사과목을 예를 들면 역사라는 것은 알고 보면 무척 재미있는 것인데 학교 교육은 딱딱한 지명이나 이름 외우기만을 강조하는 듯하다.

일주일에 한번쯤 회의를 하곤했는데, 무척 지루한 시간들로 기억된다. 의견이라고는 뻔한의견만을 딱딱하고 형식적으로 진행했고, 현실적이지 못하고 누군가에게 보이기 위한 방안만 내놓곤 했었다. 혁신이라는 이름을 내걸긴 했지만 개선은 그때뿐 조금 하는척 하다가 다시 원래의 방식으로 돌아가곤 하는 것이다. 서너군데의 회사를 다녀 보았지만 다 마찬가지인듯하다.

 

    과거에는 열심히 일하는 사람이 제일이었다. 하지만 이제 단순히 열심히 하는 사람은 성공할 수 없는 시대다. 창의적인 사람이 성공하는 시대가 온것이다. 이책에서 소개 하는 방식은 그런 창의력에 많은 도움이 될듯하다. 고졸에 말단직원이었으나 수많은 아이디어를 내서 후에는 임원에 까지 오른 사람도 있다. 우리나라 대기업에서 실제로 있었던 일이다. 그 비결은 사소한 제안이라도 꾸준히 제출하는 습관에 있었다고 한다. 다소 부족한 아이디어라도 우습게 생각하지 않으며, 그사람의 위치와 상관없이 인정해 줄수 있는 관용이 무엇보다 필요할 것이다.