하루 한 문단 쓰기! [휘리릭~~ 초등 4문장 글쓰기 : 고사성어편] -동양북스-

휘리릭 초등 4문장 글쓰기 : 고사성어 편 ㅣ 하루 한 문단 쓰기
유시나 지음 / 동양북스(동양문고) / 2020년 7월

책을 좋아하는 아이도

글쓰기는 연습이 필요하다!

책을 읽고 느낀 점이 떠오르게 만드는

1 필사 + 3 중심문장 만들기 시스템!!!

휘리릭~   하루 한 문단 쓰기!

초등 4문장 글쓰기 : 고사성어편

-동양북스-

"고 사 성 어" 어렵게 느껴지기만 하는데.......

잘 할 수 있을까?! 하고 걱정이 먼저 앞섰다.

그런데 책 내용이 동화처럼 이야기 형식으로

'고사성어' 의 내용을 풀이하여 이해하기도 쉽고,

초등 저학년인 우리 아이가 학습하기에도 재미있었다.

걱정도 잠시 아이도 이야기가 재미있는지 술~ 술~

읽어나가며 학습하는 모습에 [휘리릭! 초등 4문장 글쓰기: 고사성어편]

선택하길 잘 한 것 같다~~!

첫 그림만 보고도 '고사성어' 내용을 이해 할 수 있었다.

재미있는 그림이기에 아이의 이해를 더 쉽게 하려고

아이가 좋아하는 게임 속 캐릭터를 활용하여 이야기 해 주니

더 재미있게 책 속으로 빠져드는 듯 했다.^^

"고사성어" 한자를 아직 잘 모르지만,

한자의 음과 뜻을 읽고, 한자도 보고

고사성어를 읽어봤어요. 뜻도 잘 설명되어 있어서

이렇게 하나씩~ 차근차근 한자도 익숙하게 되고,

고사성어의 뜻도 파악되어 학습 효과로 일석이조~^^

관련 '속담' 도 함께 제시되어 있어,

아이의 학습효과로 굿~^^

첫 문제부터 생각하는 문제면 어쩌지....했던 것도 잠시^^

첫 문제부터 "중심문장" 을 필사! 따라 쓰고,

나머지 중심문자 3개도 앞의 내용을 이해하고

찾아서 문장으르 쓸 수 있어서 좋았다.

그리고 마지막에 "내가 ??라면~~" 생각하는 문제로

이야기 속 내용과 함께 고사성어의 뜻이 완전히 파악한 걸 느낄 수 있는

문제여서 더욱 만족스러웠다.

"모아쓰기" 문제는 4문장을 다 이어서 쓰고 보면,

하나의 글이 완성~~~★

쓴 문장을 읽고 난 뒤, 아이에게 "우와~~~! 진짜 잘 썼다."

자신감도 얻고 글을 쓰는 자신의 모습에 만족감을 느끼는

아이 모습에 엄마 마음도 대 만족^^

책 속의 책~! " 정답 및 가이드북" 이 한 권 더 있다.

이  책 속의 내용또한 너무나 알차다는 생각이 든다.

엄마표 학습의 만족도를 100% 채워주는 알짜 팁! 들이 쏙! 쏙! 들어있다.

질문의 의도 뿐만 아니라 아이에게 생각해 볼 것들까지

상세하게 제시되어 있어 단순히 고사성어만을 아는게 아닌

한 편의 글쓰기가 가능하게 만드는 좋은 가이드 정보가 들어있더라구요.

정말 너무 만족스러운 교재에요~♥

하브루타 식~ 질문으로 이끌어 내는 [휘리릭 초등 4문장 글쓰기 : 탈무드편] -동양북스-

휘리릭 초등 4문장 글쓰기 : 탈무드 편 ㅣ 하루 한 문단 쓰기
손상민 지음 / 동양북스(동양문고) / 2020년 6월

<책을 좋아하는 아이도

                     글쓰기는 연습이 필요하다.>

책을 읽고 느낀 점이 떠오르게 만드는

1 필사 + 3 중심문장 만들기 시스템~!

하루 한 문단 쓰기~!

휘리릭~~~~!

 

초등 4문장 글쓰기 <탈무드편>

-동양북스-

<탈무드> 이 책 한 권의 내용을 가지고 이렇게 활용하여

글쓰기 연습을 차근차근~ 올릴 수 있어요.

한 권의 <초등 4문장 글쓰기> 를 하고 나면 "탈무드" 책 내용도

함께 알 수 있어 일석이조 효과네요.^^

인문편, 행동편, 감정편, 규범편, 지혜편 으로 나뉘어

각 주제와 관련하여 생각의 숲으로 빠져들어

사고력과 글쓰기 능력을 연습할 수 있어 좋은 효과를

얻을 수 있는 것 같아요.

"유리창과 거울의 차이" 이야기의 주제가 있어요~!

짧지만 한 편의 글을 읽고 나면 이 문장이 공감이 되어

학습에 더욱 큰 효과를 발휘하는 것 같아요.

그래서 저는 여기서 지침서를 활용하여 그림과 함께

아이들과 이야기 시간을 갖아봤어요.

몇 번의 이야기 시간을 갖고 보니 눈에 보이지 않는

부가적인 효과가 많은 것 같아요.

그림을 보는 시각과 나중엔 스쳐지나가지 않는 눈썰미와

주제와의 연관성도 쉽게 찾는 것 같고, 또 말하기 실력 또한

성큼 커진 것도 느낄 수 있었어요.

'혹시 궁금하지 않았나요?' 부분은 내용을 읽고 나서 보니

아이들의 내용 연관성과 이해도가 높아지고,

다시 한 번 이야기를 생각할 수 있는  시간도 갖을 수 있어

학습에 효과적으로 활용하였어요.

더불어 상식도 올라가는 걸 느낄 수 있어 좋았네요.^^

모든 이야기를 파악할 때에는 인물의 관계도도 중요하지요~

그래서 저는 이부분도 너무 알차다는 생각이 들었어요.

 매 이야기 속에 이렇게 그림과 함께 생각할 시간을 주는질문이

엄마와 함께 학습하는 아이의 사고력도 키워주고,  관계도 좋아지는 효과를

느낄 수 있어  학습하다보니 더없이 소중한 시간이 되어갔네요.

저는 먼저 이렇게 이 책을 활용할 것이고, 이 글쓰기를 하는데

겁 먹지 않고, 할 수 있도록 처음엔 방법을 가르켜 주고

써보도록 했어요. 그랬더니 이렇게 한 글자~ 한 글자~ 정성스레

이쁘게 쓰려고 노력하는 모습또한 감동받았어요.

다시 봐도 아이의 책에 대한 애정이 느껴지는 글씨체더라구요.^^

이렇게 <휘리릭 초등 4문장 글쓰기> 를 하다보니

하루 4문장이 얼마나 효과 있을까? 했던 고민도 싹~ 사라지고!

지금은 더없이 만족스러운 고마운 교재가 되었어요.

이제는 아이가 확실히 전보다는 조리있게 말하게 되었어요.

앞으로 학습하면서 더더욱 향상 될 아이의 말하기 실력과 글쓰기 실력에

기대감이 더 큽니다.^^

이렇게 각 장이 끝날 때 마다 재미있는 코너가 있어요.

1장 어떤 사람이 되고 싶은가요? 를 마치고 나면

이렇게 앞에서 배웠던 내용을 가지고

재미있게 복습할 수 있는 시간을 갖게 되요.

  교재 뒷 편에 부록으로 [이렇게 활용하세요 ! ] 를 통해서

"휘리릭 초등 4문장 글쓰기 : 탈무드편" 을 활용하는 방법이

자세하게 제시되어 있어요. 저는 이 부분을 적극 활용하여

아이와 함께 학습 해 보니 학습 효과도 좋았고,

무엇보다도 글쓰기 실력이 향상되는 점에 만족스러웠습니다.

정말 조금씩 천천히~ 따라가다 보면 우리 아이의 글쓰기 실력이

몰라보게 쑥~쑥~ 올라가 있는 모습에 흐뭇하네요.^^

그리고 각 장 마다 아이와 학습을 할 수 있는 방법이

상세히 제시되어 있고, 질문에 대한 예시답아까지 있어

 엄마표 학습하기도 좋은 것 같아요.^^

유아기부터 사춘기까지~! [우리 아이 마음 키우는 법] -시사문화사-

우리 아이 마음 키우는 법
사사키 마사미 지음, 서희경 옮김 / 시사문화사 / 2020년 6월

우리 아이 성장 지침서 같은 책~♥

부모님과 아이 모두를 행복하게 해 주는 책~♥

육아에 지쳤을 때,

아이와의 관계에 도움이 필요하거나 힘들 때,

유아기부터 사춘기까지 언제든 부모와 아이의 마음을

지탱하는 데 도움이 되는 교과서 같은 책~♥

우리 아이 마음

 키우는 법

-시사문화사-

   첫 구절을 본 순간! 이 책을 읽으면서 살짝~! 아쉬움이 있었다.

진작에 알았음 좋았을 걸......하고^^

우리 아이 어렸을 적이 생각났다.

다행히 배변 훈련을 쉽게 하여 어려움없이 잘 지나갔다.

그런데 육아를 시작하는 많은 맘들 마음은 다 같을 것 같다.

이 구절을 본 순간! 아~! 바로 이거야~!!! 하는~~!

정말이지 나두 그랬던 것 같다.

지나친 꾸지람은 당연히 안하려는 마음이 컸고,

과장된 칭찬은 대다수 맘들이 하는 실수일 듯 하다.

역시나 이 책을 읽고 다시 한 번 생각하게 만드는 내용이었다.

배변 훈련의 시작으로 우리 아이의 육아의 지침방향을 배운다는 것을.....

'기본적 신뢰감' 을 바탕으로 우이 아이와 첫 육아를 하면서

나도 모르는 사이에 자율성과 자립심을 심어주는

소중한 시간을 함께 했다는 사실을 이 책을 읽고 알게 되었다.

대부분의 부모들이 7살 전까지는

'우리 아이의 사회성' 에 더 관심이 많을 것 같다.

집에 친구를 초대해 함께 보내는 시간을 통해서

우리 아이의 첫 사회성 교육이 시작된다.

유아기의 '의존체험' 을 통해서 신뢰감을 형성하고,

자립에 꼭 필요한 자질인 ' 협조와 공감성,경쟁심' 은

아이들끼리의 사회 속에서만 습득할 수 있다는 사실을~!

책을 통해 알아보았다.

요즘은 아이들이 공부하는 시간이 노는 시간보다 더 많다.

그만큼 사회적으로 대두되고 있는 문제점 또한 사회성 부족이다.

어쩌면 더 중요한 '우리 아이의 사회성'

여기서는 또 '제 3의 공간' = '놀이터, 공원' 의 중요성도 알려준다.

 "초등학교의 쉬는 시간 & 방과후 시간은

인생에서 가장 소중한 것을 배우는

귀중한 시간입니다"

이 책을 읽다보면 이 시간이 매우 중요함을 더 느끼게 되는 것 같다.

학교 쉬는 시간이나 방과후는 공부보다 인간으로서 더

중요한 감성이나 감정을 키우기 위한 귀중한 시간이다.

왕따문에를 해결해가는 힌트도 이 시간 안에 다 있다고 한다.

우리 아이가 친구와 함께 하는 시간을 부모로서 어떻게

도와주어야 하는지 그 방법까지 일러주는 부모 교육서 같은 기분이 든다.

 이 책을 보면서 우리 아이는 초등학생인데~~하고

나와는 조금 거리가 멀다....라고 생각했을지도~!

그런데 읽다보면 언제든 꺼내어 도움을 받을 수 있는

우리 아이 양육을 위한 부모 지침서란 생각이 든다.

우리 아이와 부모가 모두 행복하게 해 주는 책~!

이 책을 읽으면서 이제 육아를 시작하는 후배에게 선물해야 겠다~라는

생각이 들 정도로 육아 지침서~!

언제든 꺼내서 함께 보아야 할 그런 책이란 생각이 든다.

♥아이에게 있어 가장 중요한 것은

어디에서나 뿌리를 내리고 꽃을 피울 수 있는

따뜻하고 강한 마음입니다.♥

보이지 않는 미생물~! [지구를 들었다 놨다! 세균과 바이러스] -다산 어린이-

지구를 들었다 놨다! 세균과 바이러스
유다정 지음, 최서영 그림, 황상익 감수 / 다산어린이 / 2020년 5월

인류역사의 중심에는

보이지 않는 미생물이 있었다!

인류의 역사를 뒤바꾼 미생물 이야기~★

세균과 바이러스의 비밀을 찾아서~★

지구를  들었다 놨다!

세균과  바이러스

-다산어린이-

요즘 "세균" , "바이러스" 에 대해 전 세계인이 관심을 갖고

촉각을 곤두세우고 있다.

그래서 더 [세균과 바이러스] 에 관한 책에 더 관심이 갔다.

지구를 들었다 놨다~ 하는 요녀석~!

1. 세균과 바이러스

2. 세균과 바이러스의 정체

3. 미생물

이렇게 3가지로 분류하여 도대체 세균과 바이러스가 무엇인지~!

학습 해 보았다.

그 첫 번째~! 지구의 숨은 지배자!

★ 미 생 물 ★

너무 작아 눈에 보이지 않는 세균, 미생물~!

세균의 번식과 진화를 거쳐 요즘 우리가 아는 "코로나19" 도 생겨난걸까?

책을 읽고 난 다음엔, 이 사실을 알 수 있다.....^^

그런데 이 미생물~! 이렇게 분류할 수 있다고 한다.

개인적으로 이 내용은 기본 상식이라는 생각이 들 정도로

요즘 관심가는 주제라서 더더욱 재미있게 미생물에 대해  공부 할 수 있었다.

<바이러스, 세균(박테리아), 곰팡이,원생동물>

각각의 크기와 특징! 그리고 우리가 아는 관련 질병까지~!

아는 게 나오니 더더욱 눈이 똥그래지는 책^^

[지구를 들었다 놨다! 세균과 바이러스]

콜레라~~!!! 결핵~~~!!!

앗~! 많이 들어본 바이러스 이름이닷!

바이러스의 변이가 일어나 지금의 코로나19 도 탄생!!! 헉~~~!!

콜레라가 우리나라에 처음 나타났을 때! 

조선 후기에 우리나라에 콜레라가 처음 등장했어 ㅜㅜ

그런데 처음엔 어떻게 대처해야 할 지를 몰라 속수무책 ㅜㅜ

괴질이라 부르고 많은 사람들이 죽었다고 하네....

이러한 괴질들을 겪으며 사람들은 의학적 지식을 조금씩 쌓아 밝히면서

나라에서 검역  & 소독 & 전문 병원 등을 설치하면서

적극적 대응 정책을 펼치게 되었대~~!

콜레라로 인해 깨끗한 물 공급의 중요성을 깨닫고,

지금의 정수기라는 신문물까지 생기게 된 건 아닐까.....?하고 생각이 들어~^^

 결핵도 처음엔 결핵에 걸린 사람은 아름다운 사람이라고

착각~! 부러워 했다는 사실^^

이렇게 재미있는 일화들과 함께 우리를 공포에 몰아넣은

바이러스들을 알게되니 더욱 재미있다는 생각이 들어요^^

공기 중에 미생물이 득실득실하다는 사실을 안 파스퇴르~!

자연발생설에 반박할 실험을 꾸준히 했군요~~~.

역시 파스퇴르의 '저온 살균법' = '파스퇴르 법'

지금도 우리 마트만 가도 우유를 살펴보면 이런 말들이

심심찮게 찾아볼 수 있어요.

파스퇴르의 미생물이 질병과 연관성을 연구했다는 내용도 나와요.

이건 이 책을 읽어보면 더 자세히 알 수 있다는^^

그리고  세계 각국의 연구실에만 보관되어 있다는 '두창 바이러스' 까지~!

이 책을 읽고, 집에서 실험을 해 보는

아들 때문에 한동안 냄새와 씨름했어요 ㅜㅜ

바이러스는 변한다~! 바이러스의 깜짝 변신!!!

바이러스는 우리 몸에 해만 끼치지는 않아요.

우리 몸을 치유해 주는 바이러스도 많더라구요.

미생물은 마치 천재 요리사와도 같고,

미생물 전시장, 무시무시한 미생물 무기,

환경 파수꾼까지~!!!

우리가 아는 바이러스는 우리 삶에 많은 영향을 주고 있다는 사실~!

이 책을 통해 [지구를 들었다 놨다! 세균과 바이러스] 에 대해서

많은 사실과 역사를 알게 되어 흥미진진한 책이었어요.

모든 교과서 도형을 한 권에~! [중학수학 도형 한권으로 끝내기] -쏠티북스-

중학수학 도형 한 권으로 끝내기 - 2015 개정교육과정 반영 / 중학교 1, 2, 3학년의 수학도형 '한권으로 완전정복'
고희권.장순자 지음 / 쏠티북스 / 2020년 5월

중학교 1,2,3 학년 수학도형 한권으로 끝내자~!

중학교 1,2,3 학년 모든 교과서를

완벽하게 분석하여 정리한

중학도형 총정리~!

중학수학 도형

한권으로 끝내기

-쏠티북스-

중학 수학 과정 중 "도형" 에 관한 모든 것이 들어있다~!

0단계에서 3단계까지~!

(필수 개념 요약정리, 개념 이해하기, 문제 수준 높이기, 응용문제 도전)

그리고 학년별 학습 내용이 고등수학 과정에서

얼마나 중요한지 빈도수와 중요도를 ★ 로 표시 하여

학습 목표를 세우는 데에도 도움이 된다.

두근두근~~~^^ 중학 수학은 어떨까??

긴장감과 함께 책을 펼쳐 보는 순간.....

초등 수학 문제집과는 글자 크기부터가 다르다^^

첨엔 겁벅던 아이도 '초등수학에서 배운 내용이야~~' 하니

긴장감을 살짝~! 내려놓았다^^

이렇게 초등 수학과 중학교 1,2,3학년 수학이 모두 연계가 되어 있다는

사실을 학습하기 전에 인지하고 학습하는 점은

아이한테도 좋은 효과를 주는 것 같다.

중학수학 중 "도형" 에 관한 것을 모두 모아뒀으니

[중학수학 도형 한권으로 끝내기] 이 책 한 권이면~!

완벽하다~^^

처음 배우는 중학수학 1학년 내용~~!

역시나 초등 수학 내용을 기초로 한 줄~ 한 줄~

설명해 가니 겁벅었던 아이도 "오~ 쉽네~~!" 하면

쉽게 다가가는 모습이 부모인 내 마음도 편안해 졌다^^

이론 내용을 책으로 읽으며, 연습장에 그림과 함께

다시 한 번 설명하니 아이도 쉽게 느끼며 가벼운 마음으로 학습하게 되었다.

반페이지 내용 수록~! 이 점도 아이에게 조금 더

중학수학을 쉽게 다가가는 요인이 되는 것 같다.

초등 수학과 함께 중학수학의 결합~!

작은 페이지 속 알찬 내용과 함께 부담없이 다가갈 수 있는 점이

중학수학을 시작하는 아이에게 제격이지 싶다.

<도형의 기본> 단원에 관한 이론 내용과 관련 문제이다.

이렇게 이론 내용을 단계별로 문제를 통해 이해해가는 과정이

아이가 학습하는데 부담스럽지 않고 만족스럽다~^^

어렵게 느껴지는 중학도형의 기본적인 개념을 완벽하게 정리할 수 있는 교재~!

문제 안에 난이도별로 단계적 반복학습을 통한 중학도형의 완벽 이해~!

29가지 엄선된 테마로 도형에 관한 모든 걸 완벽 구성된 교재~!

[중학수학 도형 한권으로 끝내기]

이 교재 한 권이면, 중학 도형^^ 완벽하다~~!