리더는 어떻게 생각하고 행동해야 하는가 - 노주선 박사의 리더십 클리닉
노주선 지음 / 메이트북스 / 2018년 9월
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'오케스트라를 지휘하는 지휘자 자신은

정작 아무 소리도 내지 않습니다.


지도자나 리더에 관한 책들은 대개 '리더란 이러하여야한다.'

혹은 '리더에게 바라는 것들'에 대해서 이야기하며

이러한 것들이 부족할 때 어떠한 문제들이 야기 될 수 있으며,

해결 위해 이렇게이렇게 '리더에게 요구되는 요소들'을 잘 버무려 해결하는 방법들을 알려준다.

하지만 실제로 적용하려면 뭔가 잘 안되는 문제점들이 늘 보인다.

책에서는 멋지게 잘 해결되는 문제들인데도 말이다.


이 책은 특이하게 여타 책과는 달리 왜 리더들이 힘들어하는지,

리더 자질로서 부족한 요소들이 단지 익힐 시간이 없었거나, 몰라서 익히지 못하였던 것은 아닌지,

머리로는 이해했더라도 실제 상활에서는 왜 적용을 잘 못하는 문제에 접하는지 등등

현재 노력하고 그럼에도 좌절하고 고생하는 리더들에게 공감적인 위로를 주며

'리더를 위한 매뉴얼'같은 책이다.


리더는 '사람 전문가'가 되어야 한다.

업무에 대한 지식이나 수행능력은 물론이거니와

조직 구성원을 열정을 갖게 하는 방법, 슬럼프나 스트레스에서 도와주는 방법 등을 잘 아는 리더!

그러기 위해서는 크게 3단계의 과정을 익히라고 한다.

1. 스스로에 대한 이해와 학습

2. 다른 특성이나 성향을 보이는 구성원에 대한 이해와 학습

3. 리더와 구성원 간의 상호작용에 대한 이해와 학습과정이다.


이 과정을 익혀 나가기 위해 리더에게 요구되나 잘 하지 못하는 부분을 크게 세부분으로 나누어 설명하고 있다.


첫째, 사원일때는 오히려 내가 아프고 좀 쉬어도 되지만,

리더는 부재의 위험이 크기에 자기 관리에 철저해야한다.


둘째, 내 자신도 스스로 담금질 하기 쉽지 않지만,

동료, 부하 직원들과 같이 일하고, 즐겁게 일하도록 하기 위해서는

리더로서만의 여러 대인관리를 잘하는 사람 전문가가 되어야 한다.


셋째, 어찌되었든 시간도둑, 월급루팡이라는 말을 들을 수는 없는 자리이기에,

결과를 만들어 내야만하고, 이를 위해서는 성과를 가시적으로 평가하고 관리하는 방법을 알아야 한다.


이 세가지가 기본적으로 리더에게 요구되는 자질들이다.

저자는 여기에 한 가지를 덧붙이고 있다.

리더는 멀리보고 앞의 시대를 예측하고 변화를 준비하여야 한다고 한다.


이 책은 그나마 좀더 구체적이고 실천적인 해결방법을 주려 노력하고 있다.

게다가 누구나 다 리더의 자세로 임하고 노력 할 수 있다고 말한다.

좀 더 나에게 맞는 솔루션을 원한다면, 내 위치(직급)에 맞는 급한 일부터 처리해보는 것은 어떻까?
책 말미의 '각 직급별 리더를 위한 핵심 클리닉'을 참조하여,
'자신만의 생각과 행동 양식'을 정립해보는 것이 좋을 것이다.





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인생의 8할은 설득이다 - 로마 시대 최강 말발 키케로가 알려주는 말로 이기는 기술
다카하시 겐타로 지음, 유윤한 옮김 / 서울문화사 / 2018년 8월
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'설득은 인생의 전부이다'가 아니고 단지(?) 80%라고??

오히려 전부가 아니라는 말에 이끌리는 책이였다.


로마시대 최강 말재주꾼이였던 키케로의 변론술을 가지고

현대에도 생활에서 실전적으로 사용하는 기술을 알려주는 책이다.


'진실'이란 누군가에게 올바른 것일 뿐이다.

그러기에 현실에서 벌어지는 사건이나 상황은

관점과 입장, 또 보는 사람의 기분에 따라 다르게 보일 수 있다고 한다.

따라서 나만 스스로 올바르다고 생각하면 되는 것이 아니라

'내 설득에 의해 상대방에게 올바로 들리게 하는' 것을 강조 한다.


그렇다고 대충 아무렇게나 한다고 되는 것은 아니다.


설득의 3요소

1. 논리적인 설득력

2. 설득하는 사람의 좋은 인상

3. 상대방의 감정을 움직이는 호소력


이를 잘 조화롭게, 또는 상황에 맞게 부각시키면서 사용하여

상대를 설득하고 원하는 것을 얻도록 한다.


그렇다고 노골적으로 이끌고 가르치려 하면 안된다.

반감을 살수도 있기에,

오히려 아무것도 바라지 않는 다는 인상을 주어야 한다고 한다.


책은 딱딱할 수도 있는 내용을 사례들을 들어 보여줌으로써

다양하게 실제로 사용될 수 있음을 보여주며,

결국 '설득'이란 상대방에 대해 생각한 뒤에야 이루어지는 행동이기에,

'설득'은 인간이란 존재 자체에 대해 생각을 해야하는 행위라고 맺는다.


'변론가라면 인간의 삶과 윤리(즉 사람은 어떻게 살아야 하고,

무엇을 소중히 여겨야 하는가)에 대해서 전체적으로 완벽하게 배워야한다.'

- 키케로 -






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사물 인터넷 - IoT 로봇 디디를 구출하라! 와이즈만 첨단과학 1
권용찬 지음, 툰쟁이 그림, 임춘성 감수 / 와이즈만BOOKs(와이즈만북스) / 2018년 8월
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지금 현대사회는 3차산업사회를 넘어 4차 산업사회로 진입하는 시기라고 한다.


스마트기기는 이미 친숙해져있다. 

대표적인 스마트기기인 스마트폰은

우리나라에도 10수년전 아이폰 3GS가 들어온 뒤

여러 종류의 스마트폰이 나와 여러용도의 앱을 실행시키는 것은

어린이서부터 나이드신 분들까지 큰 어려움 없이 작동하곤 한다.


이제 스마트폰과 다른 기기와의 연결은 어떻게 되어가고 있는가?

이어폰도 줄이 없어지는 무선 이어폰이 나오고,(블루투스)

자동차에서 나오는 음악은 스마트폰에서 실행시킨 음악 앱에서 나오는 것이다.(블루투스)

음악 앱은 인터넷에 연결하여 실시간 스트리밍을 한다.(데이터 통신)

 

하지만 이러한 작동들은 통신네트워크와 기기, 또는 기기간 연결에 의한 작동이다.

하나하나 사람이 명령을 내리고 실행해야 작동을 한단 얘기이다.


사물 인터넷은 이러한 작동에서 벗어나

센서를 통해 주변 상황을 감지하고, 정보를 수집한다.

이후 인터넷에 연결하여 서버나 클라우드에 존재하는 데이터와 비교 분석을 한다.

분석 후 현재 상황에 맞는 가장 적당한 행동을 스스로 하게 되는 것이다.


올해 여름 유난히 더웠는데 외출 후 돌아온 집이 더워서

집에 오면 덥혀진 집을 에어콘을 켜서 실내 온도를 낮출때까지는 덥게 지냈었다.

이제는 이런 경우에사물 인터넷을 적용하게 된다면,

위치기반 데이터를 측정하여(센서)

내 귀가시간을 계산하고, 실내 온도를 체크한 뒤(정보수집)

인터넷에 연결하여 기존에 집 실내 온도를 어느정도로 했었는지 자료를 모아(이전 데이터 사용)

집 실내온도를 내리도록 에어콘을 미리 작동 시킨다.(스스로 행동)


하지만 좀 더 편리하도록, 좀 더 실생활에 필요한 행동들을 하게끔 하려는 시도들이

늘 긍정적이고 올바른 결과만을 초래하는 것은 아니다.

무차별적이고 광범위한 데이터 수집으로 연결되어

개인 사생활 침해라던지 스팸이나 피싱등의 공격으로의 악용도 가능하게 되어

어느정도 기능의 제약을 제도적으로 하는 것과

무제한적인 자유를 보장하는 것등의 윤리적인 부분의 고민도 더 복잡하고 심도있게 다뤄져야 할 것이다.


어려운 과학 용어가 나오지 않는 데도

뭔가 복잡하고 머리속에서 잡힐듯 잡힐듯 애매한 사물인터넷.


개략적인 내용만 잘 알아두더라도

사물인터넷에 대해 두려움 없이

좀 더 편리한 생활을 위한 기술들임을 이해하고 잘 활용하게 되지 않을까 생각한다.


여기 '사물 인터넷-IoT로봇 디디를 구출하라'는 만화형식을 빌려

친숙하게 '사물 인터넷'에 대해 설명하고, 간단간단한 에피소드를 섞어줌으로서

실제로 어떻게 사물인터넷이 우리 주변에서 활용 될 수 있는지 알게 해준다.

이 책으로 '사물 인터넷'에 친숙해 질 수 있는 계기를 만들어보길 바란다.




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오늘도 출근하는 김대리에게 - 25년차 직장의 신이 우리 시대 미생에게 건네는 따뜻한 격려와 시원한 조언
유세미 지음 / 책들의정원 / 2018년 8월
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하루하루 힘겹게 일어나 출근하고,
그나마 있던 체력과 정신력은 퇴근무렵 바닥을 보이고서야 집으로 오게 된다.

약간의 기력이 남았다면 친구들이나 동료를 만나
직장내의 지난 일들에 대해 설을 풀다보면
그나마 찬라의 시간들도 금새 지나가고
다시 하루를 쳇바퀴돌듯 시작하곤 한다.

이 책에는 엄청난 자료와 분석이 있다거나
고명한 학자나 철학자가 나오지는 않는다.
하지만 한 장 한 장 넘겨가다보면,
내가, 아니면 동료가 그것도 아니라면 친구들이
겪었던 일들을 바로 윗 선배나 친한 친구가 다독거리며
얘기해주는 듯한 분위기의 이야기들이 가득하다는 것을 알게 된다.

'자존감'에 대해서 얘기할 때면,
괜히 남 의식을 신경쓰지말고, 그시간에 나에게 더 집중하라는 조언이라던지,
'직장내 괴롭힘'에서는
상사가 주는 모욕이 상사 인성의 문제이지,
나와는 관계없다는 것을 인식하고 약간 '공론화'작업을 해야한다고 충고한다.
특히 내가 괴롭힘에 의해 휘둘리지 않는다는 걸 보여주는
결정적인 태도는,
상대의 수준과 관계없이 나의 품격있는 자세이라고 지적한다.
They go low, We go high. 같은 자세~

그렇다고 부하의 입장만 대변하는 것은 아니고,
상사로서 겪는 소소한 여러 문제들을 토닥여 준다.
'칭찬은 창찬 받을 만한 사람인지 아닌지와 관계없이 한다.
칭찬받을 조건을 찾아라, 무조건 찾아라, 그리고 칭찬해라, 그것도 수시로!!

책 말미는 내게는 엄청 먼 것 같은 이야기...
은퇴에 대해 얘기한다.
'인생은 서두른다고 빨리 해결되지 않는다.'
지금껏 서두르고 효율을 따져가며 일했는데,
그것을 얻기위한 조언을 하나가득 적어놓았었는데,
이제 다 내려놓고 깨달음을 얻는 시간이다.

끝까지 다 읽은 지금 다시 처음부터 읽어본다면
처음 새내기 직장인으로 느꼈던 감정들도 다르게 느껴질 듯하다.

'시표 내는 상상보다 즐거운 내일을 위한다는'
저자의 '직장인을 위한 감정 수업'이라는 부제에 딱 맞는 책 내용이 아닌가 생각된다.







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축구 잘하는 법 - 어린이를 위한 축구 기술 입문
호사카 노부유키 지음, 김연한 옮김 / 그리조아(GRIJOA) FC / 2018년 8월
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'정말 축구를 잘 하는 법'이다.


야구나 기타 운동의 룰이라던지 하는 방법은 아는 편인데,

이상하게 축구는 재미를 잘 못느껴서

해보지도, 관람을 잘 하지도 않았었다.


이번 아시안 게임 축구경기도 감동의 스토리가 느껴질 뿐,

축구 그 자체의 즐거움이나 재미를 못 느꼈었다.


아마도 내가 큰 틀은 알아도 세세한 규칙이나 하는 동작의 어려움을 몰라서

그냥 저렇게 하는 정도를 당연하게 생각하다보니

축구에 큰 묘미를 못 느끼는 것은 아닌가 생각이 들었다.


그래서 여기 '축구 잘하는 법'이 뭔가 답을 줄 것 같았다.


그런데 첫 장부터 뭐 아는 게 없다.

표지가 아이의 그림이길래 아동용(동작들이...)일 줄 알았는데...

사진과 설명으로만 봐도 고난이도 기술들이다.

그런데 축구에서는 이 정도의 동작들이 기본들인가보다.


이런 동작을 보고 나도 이렇게 한다면 상대가 이렇게 혹은 저렇게 하겠지?를 생각하면서

경기를 보게된다면 더 큰 재미를 느끼고 박진감 넘치게 관람 가능할 것 같다.


그러기엔 정말 많은 축구 기술들이 있다는 것을 알고, 익혀야하는 것 같다.

기본일텐데... 어린이 대상의 입문서인데도 이정도라면....


책 서문에 '어떤 아이든지 메시가 될 가능성이 있고,

누구도 그 길을 막아선 안 됩니다.'라는데 정말 높은 꿈을 지닌 책이다. ^^


1장에서는 개인 기술을 익히고,

2장에서는 익힌 개인 기술을 응용하여 상대를 제압하는 기술들을 설명해 놓았다.




 


축구를 즐겨보기 위해 꺼낸다는 것이

좀 대단한(!) 책을 골랐다.

뭐 꼭 몸으로 배워야 하겠는가?

눈으로라도 배워서 '축구를 즐기기'만이라도 한다면!!


어릴적 이런 책으로 축구를 접했다면

지금처럼 축구를 데멘데멘 보지 않았을텐데 싶긴 하다.





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