최강왕 공룡 대백과 과학 학습 도감 최강왕 시리즈 8
히라야마 렌 감수 / 글송이 / 2018년 8월
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아이들에게는 늘 인기 만점인 공룡,

어른들에게는 쥐라기 공룡 이후부터의 어릴적 향수와 상상을 불러일으키는 공룡.

이렇게 친숙한 공룡이지만 의외로 자세히는 잘 모른다.

워낙 이름들도 어렵고

그 공룡이 그 공룡처럼 보여서일 것이다.


'최강와 공룡 대백과'에서는

간략하게나마 공룡의 서식 시대와 분류 및 특징 들에 대해서 알려준다.

이것을 토대로 어떤 공룡이 어울려 살았고,

이후 어떤 공룡들이 서로 다투며 살았을지를 상상할 수 있게 해준다.


2억 4800만년전부터 시작된 트라이아스기 부터

가장 최근 6500만년전의 백악기 까지

수많은 공룡들이 나타나고 사라졌으며,

그 당시를 풍미했던 공룡을 그려보면서 책을 보면 더 흥미진진할 듯 하다.


공룡 이름의 뜻과 모양을 디테일하게 사실적으로 그린 그림과

각 공룡의 특징을 부각시킨 세부 설명까지.

게다가 성격이나 능력을 나타낼때 사용하는 6각형을 이용한 '능력치'는 

대충 이 공룡의 특별함을 한 눈에 알 수 있게 한다.


공룡의 분류와 크기를 인간의 몸에 비교하여 그려준 것도

수치만 적어 놓은 것에 비해 받아들이고 이해하기 쉬웠다.


이런 공룡을 잘 표현하는 여러 시도와 노력에 비해

살짝 아쉬운 점은

어짜피 가상 결투인데 대결하여 승/패 를 가리는 '가상 배틀'을

했었으면 좋았지 않았을까 한다.

각 공룡의 장점으로 독자들이 승패를 생각해보라는 것도 

아이들과 더 좋아하는 공룡을 응원하며

나름 배틀을 시켜보란 의미로 받아들일 수도 있지만

여타 다른 '최강왕'시리즈에서는 승자를 명시해주었기에 아쉬울 수 밖에 없었다.


마지막으로 같은 시대 공룡이여도 살던 곳이 달랐기에

공룡의 지역적 분포를 표시한 그림이 있어 흥미를 좀 더 돋구었다.

여기서도 약간 아쉬운 점은 한반도에 존재했던 공룡의 정보도 넣었으면 좋지 않았을까 생각했다.


전체적으로는 공룡의 모습이나 크기, 힘, 파워 등의 능력을 알기 쉽게

표현을 잘 해 놓아 한참 공룡을 좋아하는 아이들에게 좋은 선물이 될 것 같다.





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영어회화 10분의 기적 해커스톡 : 유명인처럼 말하기 - 핫한 유명인이 쓰는 진짜 실생활 표현으로 말하기 | 하루 10분으로 왕초보 탈출 | 무료 해설강의/MP3 | 모바일 스피킹훈련 프로그램 해커스톡 영어회화 시리즈
해커스어학연구소 지음 / 해커스어학연구소(Hackers) / 2023년 6월
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핫한 유명인이 쓴 진짜 실생활 표현으로 말하기!


10분은 커녕 10초도 말못하고,

어디가서 10년넘게 배웠다는 얘기 꺼내기도 창피한 나를 위한 책

'겸손'하게 '왕초보'를 인정하고

유명 셀럽을 따라하며 하루 10분으로 '영어 말하기'를 시작해보자.


영어 회화 교재로 유명한 해커스 톡의 해커스 영어회화 교재를 믿고 따라가 보자.


영어 실력이 없다고 주눅들 필요가 없다.

해커스 기초영어 실력정도면 충분할 정도로 자세한 설명과 반복으로 이끌어준다.

실제 연설등에서 쓴 표현을 유튜브를 이용해 영상으로 제공한다.

QR 코드가 있어서 스마트폰으로 찍어 보면

영상 학습, 전체 영상보기, 구간 반복 학습등 다양하게 익혀볼 수 있고,

해커스톡 홈페이지에 가면 mp3로 만들어 놓은 화일을 받아 스마트폰에 넣고 들어볼 수도 있다.


중요 구문은 간단한 대화로 다시 연습해 볼 수 있게 되어 있다.


회화를 위한 단어나 문장을 만든 것이 아니고,

실제 표현에서 뽑아 만들어서 느리게 느껴지지 않고,

'영어 회화 울렁증 환자'답게 긴장하고 떨려 잘 들리지 않았다.

그래도 길지 않은 내용과 반복 학습덕에 듣기에 이어,

말하기도 쉽게 익혀지는 것 같다.


직장인이라고, 바쁘다고 핑계대지 말라~

10분만(실제로는 10분만은 아니겠지만.....) 짬을 낸다면,

직장인 영어 회화 교재로도 좋다.

많은 경우를 실어놓았기에 패턴영어를 익히기도 좋고,

생활영어회화, 기초영어회화는 기본으로 따라온다.

더더구나 나같은 경우는 반복하고 반복해서 입에 붙여야해서 더 오래 걸리겠지만,

그래도 뭔가 실제 영상과 연계되어

나도 유명 인사가 된 듯한 연설을 하는 장면이 그려지면서

좀 더 '울렁거림'을 벗어나는 힘이 되는 것 같다.

왕초보영어 교재로도 괜찮은 것 같다.


복습이야 자주 반복한다고 하더라도,

일단 한 번 쓱 보는데는 10분이면 충분하다.

출근길이나 아침 준비하면서 슬쩍보고

하루종일 짬짬히 반복한다면

30개의 클립을 소화하게 되니 큰 각오 없이 도전해 볼만하지 않을까?


원본 영상이나 스크립트는 인터넷에 돌아다니니

성에 차지 않는다면 구해서 다 들어보는 것도 좋을 듯 하다.

생각만 해도 뿌듯뿌듯.....






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질문의 마력 - 질문하는 자가 살아남는다
오정욱 지음 / 청년정신 / 2018년 8월
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이책의 에필로그를 먼저 언급하고자 한다.

'뇌의 메커니즘은 질문과 답의 프로세스를 따른다.

본능이다.'


자 그렇다면 이런 본능적인 질문은 무엇이고 어떠한 매력이 있는가 알아보자.


이세상은 질문보다 답이 더 많은 듯한 세상이며,

질문을 통해 수동적인 태도에서 능동적인 태도로 변화해 간다고 한다.

게다가 질문받지 않기 위해서(!)는 질문해야 한다고 까지 한다.


그러하기에 질문을 잘 하기 위해서,

특히, 제대로 하기위해서,

문제를 해결하려 하거나,

오히려 문제 해결과는 무관하게 근본적인 이해를 위해 질문을 하라고 한다.

리더는 답을 주는 사람이 아니라 질문을 하는 사람이라고까지 말하면서...

(그런데 선택과 책임을 져야하지는 않는가 생각이...

벌써 이 책을 읽은 힘이 솟는 것인지 ^^)


크게 리더로서 질문을 하는 방식에대해서 말하고,

이런 질문의 힘(도구나 활동 방식에 대해서)에 대해 알아본뒤,

적절하게 사용하기 위한 '질문의 기술'에 대해 얘기한다.


마지막으로 이런 질문을 함으로써 '창조적'일 수 있음을 얘기하며,

실제 사례들을 많이 언급하고 있다.


읽다가보면 수긍이 가고, 동의가 되는 부분이 많다.

하지만 글이 억지로 꿰 맞춘든한 구절도 눈에 띄기에 몰입이 나는 잘 안되었다.

특히 큰 흐름으로 질문에 대해서 얘기 한다기보단,

단편적인 에피소드를 억지로 분류해 놓은 듯한 느낌이여서,

질문에 대해서는 엄청나게 많이 알게 되었지만,

정작 '그래서 질문이 뭔데?'라는 것에는 답하기가 아리송하다.


질문은 크게 육하(5W1H)로 말하지 않는가?

이 분류로 적절하게 나누어 분류해도 좀 더 일관성 있는 구성이 되지 않았을까 생각한다.


하지만 이런 사소한 불만은 단지 편집의 문제이고,

중요한 부분은 물음, 질문의 기법과 활용에 대한 것들이므로

이 책으로 좀 더 세상을 보는 눈에 더하여

머리로 질문하는 힘을 길러보는 것은 어떨까 생각한다.

'질문은 본능이기에!'





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리더는 어떻게 생각하고 행동해야 하는가 - 노주선 박사의 리더십 클리닉
노주선 지음 / 메이트북스 / 2018년 9월
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'오케스트라를 지휘하는 지휘자 자신은

정작 아무 소리도 내지 않습니다.


지도자나 리더에 관한 책들은 대개 '리더란 이러하여야한다.'

혹은 '리더에게 바라는 것들'에 대해서 이야기하며

이러한 것들이 부족할 때 어떠한 문제들이 야기 될 수 있으며,

해결 위해 이렇게이렇게 '리더에게 요구되는 요소들'을 잘 버무려 해결하는 방법들을 알려준다.

하지만 실제로 적용하려면 뭔가 잘 안되는 문제점들이 늘 보인다.

책에서는 멋지게 잘 해결되는 문제들인데도 말이다.


이 책은 특이하게 여타 책과는 달리 왜 리더들이 힘들어하는지,

리더 자질로서 부족한 요소들이 단지 익힐 시간이 없었거나, 몰라서 익히지 못하였던 것은 아닌지,

머리로는 이해했더라도 실제 상활에서는 왜 적용을 잘 못하는 문제에 접하는지 등등

현재 노력하고 그럼에도 좌절하고 고생하는 리더들에게 공감적인 위로를 주며

'리더를 위한 매뉴얼'같은 책이다.


리더는 '사람 전문가'가 되어야 한다.

업무에 대한 지식이나 수행능력은 물론이거니와

조직 구성원을 열정을 갖게 하는 방법, 슬럼프나 스트레스에서 도와주는 방법 등을 잘 아는 리더!

그러기 위해서는 크게 3단계의 과정을 익히라고 한다.

1. 스스로에 대한 이해와 학습

2. 다른 특성이나 성향을 보이는 구성원에 대한 이해와 학습

3. 리더와 구성원 간의 상호작용에 대한 이해와 학습과정이다.


이 과정을 익혀 나가기 위해 리더에게 요구되나 잘 하지 못하는 부분을 크게 세부분으로 나누어 설명하고 있다.


첫째, 사원일때는 오히려 내가 아프고 좀 쉬어도 되지만,

리더는 부재의 위험이 크기에 자기 관리에 철저해야한다.


둘째, 내 자신도 스스로 담금질 하기 쉽지 않지만,

동료, 부하 직원들과 같이 일하고, 즐겁게 일하도록 하기 위해서는

리더로서만의 여러 대인관리를 잘하는 사람 전문가가 되어야 한다.


셋째, 어찌되었든 시간도둑, 월급루팡이라는 말을 들을 수는 없는 자리이기에,

결과를 만들어 내야만하고, 이를 위해서는 성과를 가시적으로 평가하고 관리하는 방법을 알아야 한다.


이 세가지가 기본적으로 리더에게 요구되는 자질들이다.

저자는 여기에 한 가지를 덧붙이고 있다.

리더는 멀리보고 앞의 시대를 예측하고 변화를 준비하여야 한다고 한다.


이 책은 그나마 좀더 구체적이고 실천적인 해결방법을 주려 노력하고 있다.

게다가 누구나 다 리더의 자세로 임하고 노력 할 수 있다고 말한다.

좀 더 나에게 맞는 솔루션을 원한다면, 내 위치(직급)에 맞는 급한 일부터 처리해보는 것은 어떻까?
책 말미의 '각 직급별 리더를 위한 핵심 클리닉'을 참조하여,
'자신만의 생각과 행동 양식'을 정립해보는 것이 좋을 것이다.





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인생의 8할은 설득이다 - 로마 시대 최강 말발 키케로가 알려주는 말로 이기는 기술
다카하시 겐타로 지음, 유윤한 옮김 / 서울문화사 / 2018년 8월
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'설득은 인생의 전부이다'가 아니고 단지(?) 80%라고??

오히려 전부가 아니라는 말에 이끌리는 책이였다.


로마시대 최강 말재주꾼이였던 키케로의 변론술을 가지고

현대에도 생활에서 실전적으로 사용하는 기술을 알려주는 책이다.


'진실'이란 누군가에게 올바른 것일 뿐이다.

그러기에 현실에서 벌어지는 사건이나 상황은

관점과 입장, 또 보는 사람의 기분에 따라 다르게 보일 수 있다고 한다.

따라서 나만 스스로 올바르다고 생각하면 되는 것이 아니라

'내 설득에 의해 상대방에게 올바로 들리게 하는' 것을 강조 한다.


그렇다고 대충 아무렇게나 한다고 되는 것은 아니다.


설득의 3요소

1. 논리적인 설득력

2. 설득하는 사람의 좋은 인상

3. 상대방의 감정을 움직이는 호소력


이를 잘 조화롭게, 또는 상황에 맞게 부각시키면서 사용하여

상대를 설득하고 원하는 것을 얻도록 한다.


그렇다고 노골적으로 이끌고 가르치려 하면 안된다.

반감을 살수도 있기에,

오히려 아무것도 바라지 않는 다는 인상을 주어야 한다고 한다.


책은 딱딱할 수도 있는 내용을 사례들을 들어 보여줌으로써

다양하게 실제로 사용될 수 있음을 보여주며,

결국 '설득'이란 상대방에 대해 생각한 뒤에야 이루어지는 행동이기에,

'설득'은 인간이란 존재 자체에 대해 생각을 해야하는 행위라고 맺는다.


'변론가라면 인간의 삶과 윤리(즉 사람은 어떻게 살아야 하고,

무엇을 소중히 여겨야 하는가)에 대해서 전체적으로 완벽하게 배워야한다.'

- 키케로 -






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