[서평]과학을 아우르는 스토리텔링

과학을 아우르는 스토리텔링
랜디 올슨 지음, 윤용아 옮김 / 북스힐 / 2020년 9월

어떤 말(글)은 재미있는데, 왜 어떤 말은 지루하고 흥미가 나지 않을까?

지식이라던지 정보 질의 문제라고만 생각해 왔다면, 그렇지 않다라고 말한다.

오히려 서사적(첫인상은 fiction같았던) 기법의 부재로

중요하고도 주목할 만한 얘깃거리며 정보도 지루하고 따분해서

상대의 기억으로 각인되지 못하고 그냥 지나쳐버린다고 한다.

저자는 학자(과학자)로서 정점을 찍었다가 영화감독으로 전직을 한 특이한 이력의 사람으로,

허리우드라는 거대 상업시장(!), 오로지 재미와 흥행이 잣대가 되는 그런 사회에서

지금껏 지내온 과학자 세계의 편협함과 왜 지루할 수 밖에 없었는지에대한 얘기를 풀어낸다.

간단한 문제는 아니다.

책 두께만 봐도 그러하다.

영화계는 과학계를 재미없어하고, 과학계는 거짓과 과장이 넘쳐나는 영화계와 거리를 두고 있다.

그래도 과학의 의미(삶의 의미 찾기와 질의 향상)에서 본다면 영화계의 좋은 점은 배워서

좀더 친숙하고 재미나고 듣는 사람들에게 인상을 크게 남길 수 있는 것이 좋지 않겠는가라는 생각에서

저자의 '서사'라는 부분을 여러 과학과 문헌, 웅변들에서 잘 적용된 부분들을 찾아

우리가 배워야할, 그리고 아마 우리는 늦었을지도 모르지만,

자라나는 아이들은 더 일찍 이런 부분들을 배워,익혀서 직관적으로 사용했으면 하는 큰 포부를 담고 있다.

태생이 어디 가겠는가.

역시 이 책도 과학자가 쓴 만큼 지루한 면이 있다 ^^

하지만 여러 풍부한 예시와 앞으로의 방향을 제시하는 가이드로서의 역할은 충분히하기에

현직 또는 앞으로 교육이나 과학을 하고자 하는 사람들은 꼭 읽어 보는 것이 좋겠다.