아포칼립스 - 문명의 종말은 어떻게 새로운 시작이 되는가
리지 웨이드 지음, 김승욱 옮김 / 김영사 / 2026년 4월
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『 아포칼립스는 끝이 아니라 전환점이다 』
리지 웨이드, 『아포칼립스』 리뷰
@woojoos_story 에서 도서지원받아 우주클럽_역사방에서 함께 읽었습니다.

아포칼립스(apocalypse)는 원래 그리스어 apokalypsis에서 온 말로,
본래 뜻은 “드러냄, 폭로, 계시”라고 한다.
오늘날에는 전쟁, 팬데믹, 기후위기, 자연재해처럼
기존의 세계나 문명 질서가 무너지는 『 거대한 재난이나 종말적 사건 』을 뜻하기도 한다.

리지 웨이드의 『아포칼립스』는 아포칼립스를 단순히 “세상의 끝”으로만 바라보지 않는다.
이 책에서 아포칼립스는 단순한 멸망이 아니라,
그동안 불평등한 문명에서, 새로운 삶의 방식을 상상하게 만드는 『 변화와 기회의 순간 』 이었다.

『 Apocalypse 신약성서 마지막 권인 요한묵시(계시)록 의 영어명』
- “장막을 들춰 걷다” 라는 뜻으로, 하느님이 감추어진 미래의 비밀을 드러내 보여주었다는 뜻.

처음 이 책을 읽기 전, 나에게 아포칼립스는 재앙과 공포에 가까웠다.
문명이 무너지고, 익숙했던 일상이 사라지는 일은 당연히 두렵게 느껴졌다. 아포칼립스는 모든 것을 끝내는 사건이 아니라, 기존 사회가 스스로는 깨뜨리지 못했던 벽을 무너뜨리는 전환점일 수도 있었다.

“문명의 종말은 어떻게 새로운 시작이 되는가”
작가가 독자에게 던진 질문에서 나는 책을 읽는 동안 답을 찾으려고 노력했다.
종말은 정말 끝일까. 아니면 끝이라고 생각했던 순간에,
우리는 비로소 누군가를 통해 빛을 발견하게 되는걸까.

책에서 특히 인상 깊었던 것은 고대인들이 자연의 변화를 받아들이는 태도였다.
그들은 엘니뇨가 자신들의 삶을 파괴했다고만 생각하지 않았다.
그것을 자연의 흐름으로 받아들이고, 변화에 맞는 새로운 방식을 찾아갔다.
진정한 회복은 무너진 것을 똑같이 세우는 것이 아니라,
왜 무너졌는지를 묻고 앞으로는 어떻게 다르게 살아갈 수 있을지 고민하는 일이 중요하다는걸. 반복적인 파괴를 통해 나는 책밖에서 깨달았다.

우리가 겪은 코로나19 팬데믹도 하나의 아포칼립스였다.
우리는 여행하지 못했고, 만나고 싶은 사람을 만나지 못했으며, 함께 나누던 대화와 일상을 잃었다.
그 시간은 분명 힘들었다.
하지만 동시에 우리는 서로가 얼마나 연결되어 있는지, 돌봄과 연대가 얼마나 중요한지
그동안 너무나 익숙하고 자연스러운 것들의 소중함을 알게 했다.
시간이 지나면서 우리는 그때의 일을 빨리 잊고, 코로나가 남긴 질문과 교훈을 충분히 붙잡기도 전에,
다시 원래의 삶으로만 돌아가고 싶어한다. 원래의 삶으로만이 아닌, 앞으로도 생각해야 하는 것을.

아포칼립스는 언제나 사회변화의 기회가 될지도 모른다.
넘어갈 수 없는 지나치게 딱딱한 위계구조, 불평등한 권력관계는 보이지 않거나 쉽게 바뀌지 않는다.
하지만 재난과 붕괴의 순간이 오면, 그런 문제들은 더 이상 감춰질 수 없다.
그래서 아포칼립스는 두렵고 고통스러운 사건이지만, 인간이 가히 바꿀수 없는 것들을 건드려볼 수밖에 없는 기회가 되기도 한다.

나는 이 책을 읽으며
『 아포칼립스가 어쩌면 자연이 인간 사회의 불평등함에 개입하는 방식 』 일 수도 있겠다고 생각했다.

인간은 자신이 만든 계급과 질서를 너무 당연하게 여긴다.
하지만 거대한 변화 앞에서 그 질서는 더 이상 절대적이지 않다.
그때 우리는 다시 묻게 된다.

무엇을 지켜야 할까. 무엇은 내려놓아야 할까. 그리고 어떤 세계를 새롭게 만들어야 할까.

물론 아포칼립스를 긍정적으로만 말할 수는 없다.
그 안에는 비극과 상실, 개인의 고통과 집단의 고통이 있다.
변화는 언제나 편안하게 오지 않는다.
때로는 두렵고, 때로는 많은 희생을 요구한다.

『 하지만 이 책은 그 이후를 보게 한다.
무너진 뒤에도 사람들은 살아남았고, 다시 관계를 만들었으며, 새로운 방식으로 삶을 이어갔다. 』
어쩜 인간사의 불평등함과 무례함을 지켜보는 신의 경고아닐까.

결국 이 책을 통해 나는
『 아포칼립스는 끝이 아니라 전환점이고, 그것은 두렵고 고통스러운 변화이지만, 동시에 더 나은 사회를 상상할 수 있는 기회이기도 하다. 』 인간이기에 문명의 끝에서 좌절보다, 다시 새로운 더 나은 시작을 만드는 것일지도 모르겠다.

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정모 박사의 지구 멸망 프로젝트 : 작전 03. 이기적 유전자를 키워라 ㅣ 정모 박사의 지구 멸망 프로젝트 3
이정모 기획, 황교범 그림 / 양양하다어린이 / 2026년 3월
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미래의 과학도를 꿈꾸는 둘째와 함께 읽은[정모박사의 지구멸망 프로젝트] 이기적 유전자를 키워라 완독 리뷰

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코끼리 구조대 2 - 유령 마을로 간 분식집 ㅣ 토토 사과
연유진 지음, 이강훈 그림 / 토토북 / 2026년 4월
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🍡 [코끼리 구조대] 2. 유령마을로 간 분식집 _ 리뷰

「코끼리 구조대」를 아이와 함께 읽었어요.

처음에는 코끼리 분식이 재개발로 없어질 수도 있다는 설정이 안타까웠는데, 이야기가 단순히 슬픈 방향으로만 흐르지 않고 문제를 인식하고 해결해 가는 대화들로 이어져서 흥미롭게 책장을 넘기게 되었어요. 아이도 코끼리 분식이 어떻게 될지 궁금해하며 끝까지 집중해서 보더라고요.

이 책은 그냥 가게를 구하는 이야기만 있는 것이 아니라, 자연스럽게 경제 개념도 담고 있어 좋았어요. 경제는 물건을 사고팔 때 돈과 관련된 것이라는 점, 파는 사람은 더 비싸게 팔고 싶어 하고 사는 사람은 더 싸게 사고 싶어 하지만 여러 경제 활동이 오가면서 가격이 자연스럽게 정해진다는 점도 알 수 있었어요.

작은아이와 책 이야기를 나누고 있는데, 그 대화를 듣던 대학생 큰아이가 애덤 스미스의 “보이지 않는 손”이 이 책에 나온다며 신기해했어요. 아이들 책에서 이런 경제 개념을 이렇게 쉽게 풀어낸 점이 참 흥미로웠습니다.

코끼리 분식은 결국 다른 곳으로 자리를 옮기게 되고, 처음에는 걱정스러웠지만 잘 해결되어 다행이라는 생각이 들었어요. 코끼리 구조대가 힘을 모아 문제를 해결해 가는 모습도 멋졌고, 서로 돕고 협력하는 장면이 특히 인상 깊었어요.

또 이 책은 “재개발”, “임장”, “목” 같은 어린아이들에게는 다소 낯설 수 있는 부동산 관련 용어들도 접할 수 있어서 좋았어요. 처음에는 엄마인 제가 봐도 매매, 임대, 렌트프리, 공인중개사, 유동인구 같은 단어들이 아이 수준에는 조금 어렵지 않을까 싶었는데, 아이가 작년 4학년 때 사회 시간에 배운 말이라며 아는 척을 해서 조금 놀랐어요. 목차를 보면 알 수 있듯이 초등 사회와도 꽤 잘 연계되어 있는 책이라는 생각이 들었어요.


@gbb_mom @lovely_rachel_v @totobook_tam 좋은 책 함께 읽어 좋았습니다. 단순히 감동만 전하는 인성동화라기보다, 아이들이 읽으면서 궁금한 점이 많이 생기는 책이었어요.

그래서 부모가 함께 읽으며 중간중간 설명해 주면 경제 개념도 자연스럽게 감을 잡을 수 있고, 코끼리 구조대의 협응력, 소중한 것을 지키려는 마음, 서로 도와주는 태도의 중요성도 함께 이야기할 수 있어 더욱 좋았습니다.

참, 아이가 [코끼리 구조대] 1권 시간이 멈춤 분식지 보고 싶다하더라고요. 이말인즉, 재미있다는거겠죠? 그리고 마지막 장, 코끼리 분식의 미래가 나오는 3권도 보고 싶다고 해요. 언제 3권 나올까요🤣

🍡재미와 배움이 함께 있는 책이라 추천하고 싶어요. 개인적으로 경제용어와 현상을 이해하기 위해서는 5학년쯤이 딱 좋을것 같아요.🍡

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마음챙김 대화 - 다정하고 단단하게 말하는
정흥수(흥버튼) 지음 / 블랙피쉬 / 2026년 4월
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🩵 [마음챙김 대화] 완독 리뷰 _ 초등고학년 필독서 추천

나는 ‘우리’라는 공동체를 강조하는 배려하고 양보하는 학창시절을 보냈다. 그래서 처음에는 이 책의 내용이 조금 낯설게 느껴지기도 했다. 예전에는 맞춰 가는 것이 더 자연스러운 방식이었다면, 요즘은 관계 안에서도 “나를 지키는 태도” 가 더 중요하게 여겨진다는 점이 새롭게 다가왔다.

처음, 이 책이 아이들에게 학교생활에서 친구들과 잘 어울리는 법이나 말 예쁘게 하는 법을 알려주는 책일 거라고 생각했다. 그런데 읽다 보니 그보다 훨씬 더 넓은 이야기를 담고 있었다.

🌳 단순히 말을 잘하는 방법이 아니라, 관계 속에서 상처받지 않으면서도 자기 의견을 전하고, 조직 안에서 지혜롭게 살아가는 방법까지 담겨 있었다. 그래서 나는 이 책이 대화법 책이면서도 한편으로는 처세와 협상, 관계의 균형을 배울 수 있는 책처럼 느껴졌다.

이 책을 더 관심 있게 보게 된 건 둘째 때문이기도 하다.
우리집 둘째는 초등학교 5학년인데, 언니와 9살 차이가 나서 그런지 둘째이지만 마치 외동딸 같은 느낌이 있다. 아직도 아기 같고, 말을 할 때도 참 조심스럽다. 그런데 또 한편으로는 조직 안에서 리더가 되고 싶어 하는 마음이 있어서 학기 초가 되면 임원에 선출되어 온다. 그런 모습을 보면 기특하면서도, 엄마 마음에는 늘 걱정이 있다. 집에서처럼 조심스럽고 여린 모습이 밖에서도 그대로 드러나서 혹시 손해를 보지는 않을까, 자기 생각을 제대로 말하지 못하고 참기만 하지는 않을까. 혹시 상처받지 않을까. 하는 마음이 든다. 그래서 조금은 더 단단해졌으면 하는 바람으로 이 책을 신청하게 되었다.

🤢 며칠전, 아이가 하교하며 어떤 친구와는 정말 맞지 않는 것 같다고 이야기한 적이 있었다. 그 말을 듣는 순간 엄마인 나는 마음이 쿵 내려앉는 느낌이었다. 혹시 관계 속에서 힘들어하고 있는 건 아닐까 걱정이 됐다. 그런데 차분히 이야기를 들어보니 아이가 생각보다 대응을 잘하고 있었다. 감정적으로 휘말리기보다 적당한 거리를 두고, 꼭 필요한 말만 하면서 스스로를 지키고 있었다. 그 모습을 보면서 이 책을 읽은 뒤 아이도 관계를 대하는 기술을 업그레이드 하고 있는 게 아닐까 하는 생각이 들었다.

” 괜히 마음 상해하며 끌려가기보다, 적절히 무시할 줄 알고, 자기 자존감을 지키는 쪽으로 한 걸음 나아간 것 같아서 대견했다.“

아이와 함께 읽으면서 더 좋았던 건, 이 책이 무조건 강하게 말하라고 하거나 무조건 참고 배려하라고 하지 않는다는 점이었다. 내 마음을 잘 들여다보면서도 상대와의 관계를 놓치지 않는 법, 그리고 필요한 순간에는 분명하게 말하는 법을 알려주는 느낌이었다. 아이도 이런 부분을 단순한 말하기 기술이 아니라, 학교생활과 친구 관계, 그리고 임원 역할 안에서 자신을 지키는 방법으로 받아들이는 것 같아서 더 의미 있게 느껴졌다.

이번 학기 임원으로 선출된 아이에게도 참 필요한 책이라는 생각이 들었다. 친구들과 잘 지내는 것만큼이나 의견을 조율하고, 때로는 자기 입장을 분명히 말해야 하는 순간도 많을 테니까. 그런 점에서 이 책은 아이에게는 사회성과 의사소통을 배우는 시간이 되었고, 나에게는 요즘 아이들의 관계 방식과 대화법을 다시 이해해 보는 계기가 되었다.

@gbb_mom 단단한 맘 @blackfish_book 블랙피쉬 출판사
서평단으로, 아이와 함께 한 권의 책을 읽으며 같은 내용을 나누고, 서로의 생각을 이야기할 수 있었다는 것만으로도 참 뜻깊었습니다.

초5는 자신의 필요에 의해 책을 읽는 나이인가보다. 제목보고 이책 보고 싶다는 말에 다 큰 아이 같았다.

📚 좋은 대화는 단순히 말 만 예쁘게 하는 것이 아니라,
또한 상대만 존중하는 것이 아니라,
”나를 지키면서” 휩쓸리지 않기로. 아이와 잊지 말기로 약속🩵💙🩵

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우정 머니를 충전합니다 ㅣ 소원어린이책 31
금수정 지음, 해랑 그림 / 소원나무 / 2026년 3월
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‍♂️ [우정머니를 충전합니다] 완독 _ 초5 엄마라면 한번쯤 꼭 공감할 이야기

이 시기 아이들은 친구가 정말 중요하잖아요.

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