자기주도학습 코칭 매뉴얼

자기주도학습 코칭 매뉴얼 - 흔들리지 않는 공부 습관 만들기 ㅣ 자기주도학습 코칭
정형권 지음 / 성안당 / 2022년 5월

흔들리지 않는 공부 습관 만들기

<자기주도학습 코칭 매뉴얼>

<코칭의 3대 철학>

모든 사람에게는 무한한 가능성이 있다.

그 사람에게 필요한 해답은 모두 그 사람 내부에 있다.

해답을 찾기 위해서는 파트너가 필요하다.

아무리 좋은 선생님이 가르친다 하더라도

스스로 생각하고 해결하는 힘을 기르지 못하면

올바른 배움의 길에 들어설 수 없습니다.

최소한의 가르침과 적절한 코칭으로

학생 스스로 공부하는 습관을 가지게 하는

자기주도학습 코칭 매뉴얼을 소개합니다.

<책 읽는 아이로 키우는 몇 가지 방법>

책이 가까이 있는 환경이어야 한다.

소리 내어 책을 읽어 주면 더 많이 읽는다.

특별히 기억에 남는 한 권의 책을 만들어 주자.

다른 사람의 책 읽는 모습은 독서의 동기를 올려준다.

책을 읽을 수 있는 시간을 주면 자발적으로 읽는다.

읽고 싶은 책을 스스로 골라 읽는 것이 중요하다.

모든 학습의 기본이자 출발점은

문해력이라해도 과언이 아닙니다.

아무리 계산이 빠르고 뛰어나도

수학 문제를 제대로 읽어내지 못해

내가 구해야 할 것을 파악하지 못한다면

그 문제는 해결할 수가 없습니다.

독서의 중요성은 익히 알려진 바이고

아이가 책을 읽게 하기 위해서는

부모가 책 읽는 모습을 보여야 한다는 것 또한

이미 잘 알고 있지만

실천이 쉽지만은 않아요.

책을 소리 내어 읽어 주고

스스로 원하는 책을 고르게 하는 등

아이가 책과 친해질 수 있도록

다양한 방법으로 노력해야 합니다.

<3SR2E 공부법>

3번 천천히 읽고, 2번 표현하기

SR : Slow Reading

E : Expressing in writing and in speaking

책에서 가장 주목할 만한 것은

3SR2E 공부법이 큰 효과를 거두었다는 것입니다.

교과서를 3번 천천히 읽되

횟수를 더할 때마다

읽는 시간이 줄어드는 것이 아니라

매번 시간이 더 늘어나도록 천천히 읽어야 합니다.

꼼꼼하게 읽고 완전히 내용을 파악한 후

자신이 알게 된 것을 써보고 말하며

완전히 자신만의 것으로 만드는 것입니다.

자기주도학습 시스템

초등은 복습 위주로

중, 고등은 예습 위주로

초등학생은 복습 위주로 공부하되

자신이 배운 내용을 다른 사람에게 가르치며

더욱 확실하게 그 내용을 이해할 수 있습니다.

학습의 난도가 올라가는 중, 고등학생은

되도록 예습을 실천하도록 하는데,

새로운 내용을 완전히 이해하는 것이 아니라

내가 알고 있는 것과 모르고 있는 것이 무엇인지,

앞으로 무엇을 배울 것인지를 파악하고

알고 싶은 마음이 생기도록 하는 것입니다.

"가르침을 줄이면 아이들은 더 잘 배운다"

수많은 코칭 사례를 들어가며

자기주도학습 습관을 만들어 낸 현장을

책 속에 고스란히 담아놓았습니다.

실전에 적용할 수 있는 좋은 방법들이 많고

무엇보다 누구나 실천할 수 있는

손쉬운 방법들을 소개하고 있어

자기주도학습을 실천하고자 하는 학생들에게

많은 도움이 될 수 있을 것입니다.

출판사로부터 도서를 제공받아직접 읽고 작성한 후기입니다.