아이와 싸우지 않을 수는 없습니다.
그렇다면 차라리 잘 싸우는 법을 아는 것이
오히려 현명한 선택이겠지요.
개인심리학의 창시자 알프레드 아들러와
그의 제자로서,
심리학자, 교육학자이자 정신과 전문의인
루돌프 드라이커스는
격려와 존중을 바탕으로
아이를 혼내지 않고 교육하는 법을 연구했습니다.
그리고 지금 여기
이후 등장한 다양한 교육법과 이론들을 한 데 모아
아이와 현명하게 싸우는 법을 소개합니다.
아이와 현명하게 싸우는 법
<한 마디만 더 한 마디만 덜>
"나는 아이를 존중했을까?"
"아이의 욕구를 고려했나?"
아이에게 말을 할 때
위 두 가지 사항을 반드시 고려해야 합니다.
'너를 위해서'라는 말은
아이에게 짜증을 유발하고 부담만을 안겨줄 뿐
아이의 행동 변화에는 아무런 도움이 되지 않아요.
저도 조심스럽게 말을 건네기는 하지만
진정으로 아이의 마음을 들여다보며
아이 입장에서 말을 꺼내지는 못한 것 같아
반성하게 됩니다.
나 - 전달법 I Message 을 사용하면
아이의 감정을 해치지 않으면서
부모의 감정을 정확하게 표현할 수 있어요.
너 때문에 일이 이 지경에 이르렀다는 비난 보다
나는 이렇게 해보는게 좋다고 생각해라고 말하면
훨씬 효과적인 전달이 가능합니다.
형제 자매를 함께 키우다보면
아이들끼리 종종 다투는 일이 생겨납니다.
그럴 때 부모는 판사가 아닌
'중재자'역할을 하는 것이 중요합니다.
누군가의 잘잘못을 가리는 것보다
공정한 입장에서 갈등을 해소하는 데
노력을 기울여야 합니다.
비폭력 대화는
60년대 말 미국인 마샬 로젠버그가 발전시킨
의사소통 방식입니다.
전혀 다른 말투를 가진 늑대와 기린이 등장하는데
늑대는 상대의 마음을 해치는 날선 말을
기린은 늑대와는 정반대의 말을 합니다.
기린의 언어로 대화를 이어나가는 것,
비폭력 대화를 통해 소통하는 것이 중요합니다.
훈육은 당장의 행동은 통제할 수 있지만
근본적인 해결책은 될 수 없기 때문입니다.
어른은 아이의 거울.
피하고 싶은 전화 때문에
아이에게 '엄마 없다고 해.'라고 말하라고 시키면서
아이가 정직하기를 바란다는 것은
너무나 어리석은 일이죠.
'나 전달법'이나 '비폭력 대화' 등은
최근 각종 학부모 교육강좌 등에서
자주 등장하는 용어입니다.
아이를 존중하는 마음을 바탕으로
아이의 마음에 상처를 주지 않고
부모가 전하고자 하는 바를 올바르게 전달하는
좋은 방법들이라는 생각이 들어요.
비난의 말은 한 마디만 덜
칭찬의 말은 한 마디만 더
이렇게 할 수 있다면
아이와 매일 벌이는 지루한 전쟁에
종지부를 찍을 수 있을 것입니다.
출판사로부터 도서를 제공받고
개인적인 견해에 의해 작성하였습니다.